TALLER DE ESPAÑOL

¿DETERMINA LA INTENCION COMUNICATIVA QUE TIENE LA LEYENDA

DEL MODELO 1?
R// Si porque explica los hechos, tradiciones y costumbres de forma sobrenatural.

¿CUAL DE LOS DOS MODELOS DE LA LEYENDA HABLA DE HECHOS QUE

OCURREN EN UN LUGAR REAL?
R// El modelo 2, la MADREMONTE

¿COMO SON LOS HECHOS QUE SE PRESENTA EN LA LEYENDA DEL

MODELO 2?
R// La Madremonte ama las grandes piedras de los ríos, construye sus aposentos en los
nacimientos de las quebradas, se distrae con el silbido de las mirlas y los azulejos.
Algunos han creído escucharla cuando imita el canto de los grillos, en las tardes de
verano, y cuando persigue las luciérnagas en las noches sin luna , la Madremonte cuida
que no desaparezcan la lluvia ni el viento, orienta los periodos de celo de los animales
del monte, grita de dolor cuando cae alguna criatura de su dominio. Por eso, odia a los
leñadores y persigue a los cazadores: a todos aquellos que violan los recintos secretos
de las montañas.

EN TU CASA, ENTRENA FRENTE A UN ESPEJO. NARRA EL MITO TAL Y

COMO LO HARAS EN LA PRESENTACION REAL PARA IDENTIFICAR LOS
PROBLEMAS. LUEGO, COMPLETA ESTA TABLA.
SI NO
¿narro los acontecimientos en una secuencia? X
¿empleo expresiones que expresen la narración? X
¿utilizo un lenguaje corporal adecuado? X
¿el tono de voz y la vocalización adecuados? X
¿interactuó con el publico por medio de la mirada y la disposición del X
cuerpo?
¿COMO SE PRESENTA LA PERSONIFICACION EN LOS PERSONAJES QUE
ALLI MENCONAN?
R//La inteligencia y habilidad, la aceptación y la perseverancia, y actitud Humana

¿CUALES PERSONAJES APARECEN EN EL FRAGMENTO?

R// SEÑOR HYDE
LA CAMARERA
EL ANCIANO CABALLERO
EL AMO DEL SEÑOR HYDE

APARTE DEL NARRADOR, ¿POR QUE PERSONAJE SE SABE LO QUE OCURRE

ENTRE Mr. Hyde y el Caballero?
R// POR LA CAMARERA

¿HAY DIALOGOS DIRECTOS ENTRE LOS PERSONAJES?

R// NO

QUE SIGNIFICADO TIENE LA EXPRESION “EL SEÑOR HYDE SE DESATO DE

TODO”
R// SIGNIFICA QUE SE ENOJO Y EMPEZO A ARROJAR TODO AL SUELO

MENCIONA A QUE GENERO PERTENECE EL FRAGMENTO ANTERIOR

R// GENERO NARRARIVO
EVALUACION DEL APRENDIZAJE

COMPLETA LA FICHA
QUE MITO VAS A CONTAR
R//HÉRCULES Y SU INCREÍBLE FUERZA

A QUIEN SE LO VAS A CONTAR

R// MITO TEOGONICO

CUAL ES EL OBJETIVO DEL EVENTO

R// REFORZAR MI LECTURA, HACER CONTROL DE LECTURA CON MI
FAMIA Y PARACTICAR LOS TIPOS DE MITOS
 DONDE Y CUANDO SE DESARROLLARÁ
R//SE REALIZARÁ EN MI CASA JUNTO A MI MAMA Y MIS HERMANOS

EXPLORA IDEAS
BUSCA QUE SEAN REPRESENTATIVOS DE LA REGION DONDE VIVES Y
COMPLETA LA SIGUIENTE INFORMACION:

TITULO DEL MITO

R//FOLRENTINO Y EL DIABLO

TEMA
R//Florentino tenía fama de ser el mejor coplero y jinete del llano. Una noche,
mientras cabalgaba solo por la sabana para asistir a un joropo en un pueblo, él notó
que era seguido por otro hombre vestido de negro. De pronto, cuando se preparaba
para cantar, el misterioso hombre desafió a Florentino a un contrapunteo. Florentino
aceptó, y al comenzar el cruce de coplas se dio cuenta de que en realidad estaba
contrapunteando con el Diablo. Si perdía, este robaría su alma.

PUEBLO AL QUE PERTENECE

R// AL LLANO

INICIO:Florentino tenía fama de ser el mejor coplero y jinete del

llano. Una noche, mientras cabalgaba solo por la sabana para asistir
a un joropo en un pueblo, él notó que era seguido por otro hombre
vestido de negro.

NUDO: Florentino aceptó, y al comenzar el cruce de coplas se

FLORENTINO dio cuenta de que en realidad estaba contrapunteando con el
Y EL DIABLO Diablo. Si perdía, este robaría su alma

DESENLACE: A pesar del peligro, Florentino no se amilanó y mantuvo su fe en sí

mismo como improvisador. Entre copla y copla fue transcurriendo la noche. El Diablo
estuvo ocupado toda la noche intentando derrotar a FlorentinoPero este no se rindió
y logró cansar al Diablo, que tuvo que retirarse totalmente derrotado al salir el sol.