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Golden Eagle School X Región de Nota

LosLagos
Osorno Provincia de Osorno
República de Chile Rol Base de Datos 167665

Evaluación N°2
Plan Lector 3° Básico

Nombre: ______________________________________________________________

Docente de la asignatura Miss Yesica Vargas Alvarado


Plan Lector ¿Seguiremos siendo amigos?
Objetivo/s a evaluar - Responder preguntas en forma escrita y a través de imágenes
demostrando comprensión del libro ¿Seguiremos siendo amigos?
- Relatar brevemente el cuento.
- Interpretar signos escritos relacionados con el cuento.
Instrucciones - Mantener la cámara encendida mientras se desarrolla la prueba,
si se apaga la cámara el estudiante queda como ausente.
- Tener los materiales necesarios para realizar la evaluación: Lápiz
grafito, goma, lápiz pasta azul, lápiz pasta rojo, corrector.
- El estudiante solo puede encender el micrófono cuando tenga
alguna duda sobre la realización de alguna actividad de la prueba.
- Si el estudiante es sorprendido copiando será evaluado con la
nota mínima. (2,0)
Puntaje Ideal 70 pts.
Puntaje Obtenido
Exigencia 60%
Fecha 31 – 05 – 2021

Ítem I: Preguntas de selección múltiple.


Encierra la alternativa correcta en cada enunciado. Lee atentamente cada texto y luego responde.
(2 ptos. c/u) (38 ptos. en total)

1.- Ámbar y Justo eran__________; y estaban  en _____________


a) Primos;   Tercero básico b) Amigos;  Cuarto Básico
c) Amigos;  Tercero Básico d) Novios;   Quinto Básico

2.- ¿Desde cuándo se conocen Ámbar y Justo?


a) Desde Primero Básico b) Desde Kínder
c) Desde Tercero Básico d) Hace un año

3.- Justo se va a ir a vivir con su familia a:


a) China b) Australia
c) Alabama d) Alaska
4.- Cuando Ámbar era pequeña quería llamarse de tres maneras:
a) Clara, Raquel o Vanesa b) Clara, Susana o Vanesa
c) Clara, Sara o Vanesa d) Ninguna de las anteriores

5.- El señor Coten apaga y enciende las luces para:


a) Avisar que es hora de recreo b) Para poner orden
c) Para terminar una actividad y empezar otra d) Para comenzar la colación

6.- ¿A qué lugar (imaginario) viajaron durante la clase?


a) Japón b) Australia
c) China d) Alabama

7.- ¿Qué documento usaban para viajar?


a) Pasajes y cedula de identidad b) Pasaporte y cedula de identidad
c) Pasaportes y pasajes d) Ninguna de las anteriores

8.- ¿Quién hace de piloto?


a) El Sr. Coten b) Los alumnos
c) Justo d) Ámbar

9.-Las chocolatinas que Ámbar le agrega a su sándwich son de marca:


a) w & w. b) m & m.
c) n & n. d) Ninguna de las anteriores

10.- ¿Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa?


a) Triste  b) Feliz
c) Ansiosa d) Enojada

11.- ¿Qué cosa buena haría Ámbar todos los días si Justo se quedara?
a) Limpiaría y ordenaría su banco todos los días b) Limpiaría y haría sus tareas todos los días
c) Ayudaría a su madre todos los días d) Ninguna de las anteriores

12.- ¿Por qué dejaron de hablarse Ámbar y Justo?


a) Porque Ámbar estaba celosa que Justo hiciese de nuevos amigos
b) Porque Ámbar estaba aburrida de la amistad con Justo
c) Porque Justo botó a la basura la pelota de chicle masticados
d) Ninguna de las anteriores
13.- ¿Quién podría ser el nuevo candidato para  nuevo mejor amigo de Ámbar?
a) Federico Alden b) Ana Burton
c) Brenda Colvin d) Ninguna de las anteriores

14.- ¿Qué piensa Ámbar Dorado cuando Justo y ella sean mayores?
a) Viajarán a China b) Abrirán una empresa juntos
c) Serán profesores d) Ninguna de las anteriores

15.- Justo tiró la bola de chicle usados a la basura?


a) Porque no quería demostrar que sería muy triste alejarse de Ámbar
b) Porque no tenía ningún valor la bola de chicle
c) Porque su mamá le pidió que lo hiciera
d) Ninguna de las anteriores

16.- ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar? 


a) Alegre, buena amiga y muy ordenada b) Alegre, buena amiga, desordenada e
imaginativa. 
c) envidiosa, caprichosa, desatenta.  d) amigable, egoísta, floja e imaginativa

17.-Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:
a) Visitar las grandes ciudades. b) Conocer otros idiomas.
c) Probar nuevos sabores de chicles. d) Ninguna de las anteriores

18.- Al reconciliarse, ¿Qué le regala Justo a Ámbar?


a) Una caja de chocolates b) Un ramo de flores
c) Una caja con la bola de chicle d) Una camiseta que dice Alabama

19.-¿Cuáles son las características físicas de Ámbar?


a) Simpática, con pecas, ojos castaños, pelo castaño.  b) Ojos castaños, nariz pecosa y pelo
desordenado
c) Alegre, pelo castaño.  d) todas las anteriores.

Ítem II: Verdadero o falso


1.- Contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. (1 pt. c/u) (11 pts. En total)
a) ___ La pizza con anchoas es la comida favorita de Justo y Ámbar
b) ___ Justo tiene un hermano que se llama Bartolomé
c) ___ Ámbar vive con su mamá y papá
d) ___ El apellido de Justo es Daniels
e) ___ El papá de Ámbar se fue a España
f) ___ Las brusela y las fracciones son una de las cosas que no le gustan a Ámbar
g) ___ Ámbar Dorado vive en Nueva Jersey
h) ___ La bola de chicles usados la comenzaron a hacer hace año y medio
i) ___ Ana dice que Ámbar se peina el pelo con un cepillo
j) ___ En Alabama muchas personas tienen dos nombres
k) ___ Ámbar piensa que en su empresa venderá miel y galletas

Ítem III: Preguntas de desarrollo


Lee atentamente cada pregunta y luego responde. (1pt. c/u) (21 pts. Total?
1 - ¿Quién es el señor Coten?
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2 - ¿Quién gana al juego del gato siempre?


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3.- Nombra algunos personajes del cuento :

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4.- ¿Cómo es el nuevo colegio de Justo?


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5.- Nombra las cosas que no soporta Ámbar :

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6.- ¿A dónde se ira Justo?


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7.- ¿Quién lo espera en el aeropuerto?


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8.- ¿Quién es Dani?
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9.- Escribe el nombre de 2 compañeros de Justo y Ámbar:


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10.- ¿Quién es la señora Daniels?


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11.- ¿Donde trabaja el padre de Justo?


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12.- ¿Desde qué curso eran amigos Justo y Ámbar?


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13.- ¿Por qué Justo y Ámbar se enojaron y no hablaban?


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14.- ¿Que regalo le dio Justo a Ámbar?


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15.- ¿Que comieron en la fiesta de despedida de Justo?


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16.- ¿En qué lugar se desarrolla el cuento?

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17.- A que país fue el primer viaje del curso de Ámbar y Justo?
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18.- ¿A qué lugar seria el próximo viaje?


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19.- ¿Que estaba dispuesta hacer Ámbar si justo se quedaba?


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20.- ¿Que hicieron Ámbar y Justo después de reconciliarse?


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21 – Que venderían Ámbar y Justo en su empresa cuando sean grandes?


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