BASES METODOLÓGICAS QUE

SUSTENTAN LA
INVESTIGACIÓN

Profesor: Aura Aparicio Bachiller: Carmen

Gallardo

C. I. N° 15.682.680
Tel: 0424-3261160

San Fernando estado Apure

 La palabra “método” proviene de las voces griegas: meta , fin, ódos, camino, o sea,
camino para alcanzar un fin la metódica es la parte de la lógica que estudia los métodos y
la metodología es el conjunto de métodos o su descripción y, concretamente metódica es la
parte de la lógica que estudia los métodos y por otra parte las herramientas de
investigación son ficha biográfica ficha hemerografica ficha de trabajo entrevista
encuesta guía Y registro de observación cuestionario La ficha bibliográfica es una ficha
pequeña, destinada a anotar meramente los datos de un libro o artículo.

La universidad bolivariana de Venezuela UBV que esta comprometida con lo social y lo

local busca la manera de transformar la realidad a traves de sus proyectos comunitarios.
Un proyecto es una investigación de un tema y/o problema que por si pertenencia y
relevancia amerita estudiarse en y con las comunidades.

El Área de Integración Comunitaria tiene por objeto generar actividades tendientes a abrir

la Universidad Pública a la sociedad en general, involucrándola en la generación y
fortalecimientos de vínculos con la comunidad los conocimientos son aquellas experiencias
acumuladas de los pueblos que son transmitidos mediante la observación, la práctica, la
reproducción, leyendas, mitos, historias de vida y en general mediante la oralidad, a las
nuevas generaciones.

la investigación contable en el quehacer académico universitario. En particular

sobre la metodología que hacen efectiva la generación y apropiación de conocimiento en el
área disciplinar. Se hace una investigación descriptiva para dar a conocer la percepción
que tienen los estudiantes sobre el enfoque Multimétodo como estrategia para desarrollar
la investigación contable. La recolección de la información se hizo con base en un diseño
descriptivo por medio de encuestas, entrevistas y análisis de documentos. Las percepciones
de los participantes del estudio proponen que se debe fortalecer la investigación contable, a
través de estrategias como la implementación del enfoque Multimétodo.

1. La investigación de acción participativa es un enfoque de investigación en

comunidades que enfatiza la participación y la acción. Busca entender el mundo
tratando de cambiarlo, en colaboración y siguiendo la reflexión.
2. La etnografía es un método de investigación cualitativa de las ciencias sociales para
describir e interpretar de manera sistemática la cultura de los diversos grupos
humanos o comunidades.
3. La teoría sociohistórica de Vygotsky es una teoría psicológica del enfoque
sociohistórico que pone de manifiesto la compenetración activa de los niños con su
entorno y en la que se destaca el papel de la socialización como proceso de desarrollo
cognitivo.

El objetivo es analizar los paradigmas socio-educativos que tradicionalmente han

impactado la educación, a los fines de sistematizar esta información como base teórica y
epistemológica para futuras investigaciones en el área. El proceso metodológico implicó
tres pasos:
1. Investigación documental.
2. Lectura crítica de las corrientes principales.
3. Sistematización del recorrido histórico por décadas de las teorías socio-educativas.
Se finaliza incluyendo elementos definitorios de la episteme de la complejidad como un
aporte a ese recuento histórico, concluyéndose que esta noción da sustento a la educación
venezolana