UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Metodología de La Investigación 2
Tarea 2

Facilitador:
Dr. Carlos Pérez

Participante:
Olfidia Lucía Minyety Mejía                                 Mat. 16-10239

Fecha:
15 de Mayo de 2018
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
Explica con claridad las diferencias entre de los métodos, las
técnicas y la metodología de investigación, identificado sus
usos y ventajas.

Método el camino a recorrer para alcanzar un objetivo, lo que nos permite

superar un quehacer desordenado y casual. El método incluye diversas
técnicas y procedimientos, adecuados al objeto a tratar. Una de las
características del método es su universalidad puede ser aplicado por
cualquiera. Y además incluye una perspectiva teórico-epistemológica.

Técnicas son los pasos prácticos que se emplean en la instrumentación de un

método. Es un conjunto de acciones secuenciadas que se enmarcan en un
método.

Metodología es una serie de pasos a seguir que se utilizan para llegar a una
meta común o la resolución de algo, se encarga de la descripción, el análisis, y
la valoración científica de los métodos de investigación, esta a su vez es el
instrumento de enlace del sujeto con el objeto, sin esta es casi imposible llegar
a la lógica que conduce al conocimiento científico.

Investiga en Internet tres artículos científicos, tesis doctorales,

entre otros documentos científicos e identifica la metodología
implementada, y luego justifica el uso del método. Colgar en la
plataforma de la UAPA.

1. No son las grasas. Una dieta rica en azúcares se asocia con mayor
riesgo cardiovascular.

En el estudio participaron 135.335 personas de 18 países. Los científicos

evaluaron la cantidad y el tipo de nutrientes, hidratos de carbono, lípidos y
proteínas, ingeridos. Después analizaron la relación entre su consumo y la
probabilidad de sufrir enfermedades cardiovasculares. Sorprendentemente, los
resultados mostraron que existe mayor riesgo de mortalidad por patología
cardiovascular cuando la dieta es rica en azúcares. En cambio, no hubo
relación entre la ingesta de grasas y la aparición de afecciones cardíacas. La
revista The Lancet publicó el hallazgo.

Método Deductivo porque parte de muestras a llegar a una conclusión.

2. La preocupante desaparición de los insectos voladores.

Durante 27 años, los científicos han analizado la población de insectos

voladores en distintas zonas de Alemania. Los resultados son alarmantes. El
número de estos animales invertebrados ha disminuido un 75 por ciento. Esta
reducción también se han observado en todo el planeta. Ello preocupa a los
investigadores, pues puede afectar de forma dramática tanto a la cadena trófica
o alimenticia, como a los ecosistemas. Se desconoce el porqué de esta
desaparición. Ni el cambio climático o la alteración de su hábitat parecen tener
relación alguna. El estudio lo publicó la revista Plos One.

3. Una cola de dinosaurio atrapada en ámbar.

Hace 20 años, se descubrieron los primeros dinosaurios con plumas.

Numerosos fósiles se han hallado desde entonces. Sin embargo, la presión de
los sedimentos rocosos comprime los restos y no permite estudiar las
características tridimensionales del plumaje. Por eso, el descubrimiento de una
cola de dinosaurio con plumas en el interior de un trozo de ámbar es
excepcional. Esta pieza, de 99 millones de años de antigüedad, conserva la
estructura e incluso los folículos del plumaje. Ello permitirá a los científicos
estudiar cómo las plumas han evolucionado a lo largo de los años. La
revista Current Biology publicó el trabajo.

Método Dialéctico porque hay cosas que en la realidad no tienes explicación

porque algo sigue atravez de millones de años sigue evolucionando.
Defina y describa los tipos de Investigación: Campo,
Exploratoria, Descriptiva, Correccional y Explicativa.

Investigación de Campo:

La investigación de campo es la que se desarrolla en el lugar de los hechos, es

decir, donde se presenta el problema.

Investigación Exploratoria:

Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con fenómenos

relativamente desconocidos, obteniendo informaciones que nos abran la
posibilidad de realizar una investigación más completa.

Investigación Descriptiva:

Comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza

actual. El enfoque se hace sobre conclusiones dominantes, o sobre cómo una
persona, grupo o cosas, se conduce o funciona en el presente. Por ejemplo, un
censo nacional de población es un estudio descriptivo, lo mismo que cualquier
encuesta que evalúe la situación actual de cualquier aspecto.

Investigación Correccional:

Este tipo de estudio, tiene como propósito medir el grado de relación que exista
entre dos o más conceptos o variables en un contexto en particular.

Investigación Explicativa:

Las investigaciones explicativas están dirigidas a encontrar las razones o

causas que determinan ciertos fenómenos.

Desarrolla en la página 58 las siguientes actividades: 3, 5 y 7 en

texto oficial de Hernández, F. (2002). Metodología de la
Investigación en Ciencias Sociales. República Dominicana:
Editorial UAPA.

3- Elabora una ilustración en que se presenten las diferentes etapas del

método científico.
  1.-LA Observaciones: un proceso que e nos permite obtener información
acerca de los objetos, hechos o fenómenos.

 2.-LA Hipótesis: Es una explicación que contesta una pregunta, luego

debe ser comprobada para ver si es correcta o no

 3.-LA Experimentación O Búsqueda de información: Servirá para

comprobar o refutar una hipótesis a través de la medición o
comparación.

 4.-LA Organización de la Información: Es el resultado de nuevas

observaciones, mediciones o indagaciones a través de un experimento o
búsqueda de información en libros, revistas, entrevistas. etc. Ahora,
estos datos obtenidos durante la actividad de investigación, tendremos
que organizarlos en cuadros gráficos, esquemas, diagramas, fotos. etc.

 5.-Las conclusiones O comunicación de los resultados obtenidos: Si

comprobamos que la hipótesis planteada es verdadera, nuestra
conclusión será VALIDA; en caso de que los hechos investigados no
coincidan con la hipótesis, esta será NO VALIDA, por lo que tendremos
que replantear la hipótesis.

5- Ejemplos de investigaciones que se estén efectuando en la actualidad.

Genética de la leucemia:

Los científicos están realizando un excelente progreso para entender cómo los
cambios en el ADN de una persona pueden causar que las células normales de
la médula ósea se conviertan en células leucémicas.
 Perfiles de expresión genética:

Esta nueva técnica de laboratorio se está estudiando para ayudar a identificar y

clasificar diferentes tipos de cáncer. En lugar de analizar genes sencillos, en
esta prueba se utiliza una tecnología especial para examinar al mismo tiempo
los patrones de muchos genes diferentes en las células del cáncer. Esto puede
enriquecer la información que se obtiene en las pruebas de laboratorio
actuales.

7-Etapas del proceso de investigación de acuerdo con dos de los autores

de la bibliografía de este módulo.

Según Hernández Sampieri. Todo el proceso de la investigación es

indispensable pues cada una de sus distintas etapas aporta un elemento
básico para el estudio, sin embargo, el punto crucial es el Planteamiento del
Problema pues de él depende la formulación de los objetivos, la hipótesis, la
justificación del trabajo, el marco teórico y el método de investigación,
prácticamente toda la investigación. A continuación detallamos los pasos que,
generalmente, facilitan la realización de una investigación:

1                    Concebir la idea a investigar

2                    Plantear el problema de investigación
3                    Elaborar el marco teórico
4                    Definir el tipo y el nivel de investigación
5                    Establecer las hipótesis y definir las variables a investigar
6                    Seleccionar el diseño metodológico apropiado a lo anterior
7                    Seleccionar los sujetos a estudiar
8                    Recopilar y procesar los datos
9                    Analizar los resultados
10                Elaborar y presentar el informe final
Según Carlos Sabino. La investigación científica es un proceso dinámico y
constructivo, que nos permite obtener conocimientos que se procura sean:
objetivos, sistemáticos, claros, organizados, verificables.

Contesta el cuestionario de la Página 59, en el libro oficial de

Hernández, F. (2002). Metodología de la Investigación en
Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.
Subir a la plataforma en el espacio aperturado para esta
actividad.

1-¿Qué es la metodología de la investigación?

La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento

encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y
procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso
de investigación para la producción de conocimiento.

2-Menciones tres aplicaciones de la metodología.

 Ayuda a la toma de buenas decisiones.

 Preparación de tesis para la obtención del grado o postgrado.
 Elaboración de monografía.

3-Defina método.

La palabra Método hace referencia a ese conjunto de estrategias y

herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el método por lo
general representa un medio instrumental por el cual se realizan las obras que
cotidianamente se hacen.

4-¿Qué diferencia existe entre método y técnica?

El Método es únicamente la forma en que se realiza algo, con orden y

siguiendo ciertos principios, por ello en pedagogía se habla de método
constructivista, humanista, conductista, etc. La técnica hace referencia a
las herramientas que se utilizan para hacer llegar el conocimiento.

5-Explique en qué consiste el método deductivo y ponga un ejemplo.

El método deductivo es una estrategia de razonamiento empleada para

deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o
principios.

Ejemplo:

Todos los planetas recorren una órbita alrededor del sol.

La tierra es un planeta.

Por tanto la tierra recorre una órbita alrededor del sol.

6-¿En qué consiste el método inductivo y ponga un ejemplo?

El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene

conclusiones generales a partir de premisas particulares. La verdad de las
premisas, de todos modos, no asegura que la conclusión sea verdadera.

Ejemplo:

El Oro se dilata con el calor

La plata se dilata con el calor

El platino se dilata con el calor, etc.

Todos los metales se dilatan con el calor.

7-¿Qué diferencia existe entre el análisis y la síntesis?

La síntesis es un proceso superior en el cual se crea algo nuevo. El análisis es

una descomposición de algo general en fragmentos más pequeños o
particulares, con el propósito de alcanzar una mayor comprensión.

8-Etapas del método científico.

Percepción de una dificultad: En esta fase el investigador encuentra algún
problema que le preocupa.

Identificación y definición de la dificultad: Aquí el investigador realiza

observaciones que le permiten definir el problema con mayor claridad y
precisión.

Formulación de hipótesis: A partir de los derechos el sujeto formula conjetura a

cerca de las posibles soluciones de un problema.

Deducción de las consecuencias de la hipótesis: Deductivamente, el individuo

llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, la seguirán
necesariamente ciertas consecuencias.

Verificación de la hipótesis: En esta etapa el individuo pone a prueba cada una

de las hipótesis buscando hechos observable que le permitan confirmar si las
consecuencias que debería seguir, se producen o no.