DEPARTAMENTO DE CALDAS

MUNICIPIO DE ARANZAZU
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN CRISÓSTOMO OSORIO
Renovación aprobación Resolución 7244 del 16 de diciembre de 2010
Fusionada mediante Resolución N° 11263-6 de diciembre 21 de 2015
NIT 810002453-0 DANE 217050000175

PLAN CLASE DE CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD 2- GUIA 3

DOCENTE: SEDE: AÑO: 2019

PERIODO:2 ÁREA: GRADO: Grado UNIDAD Nº:2

CIENCIAS 1°
SOCIALES
NOMBRE DE LA GUIA: FECHA DE INICIO:
 Las costumbres de mi vereda FECHA FINAL:
METAS DE CONTENIDO:
 Hago preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco
(familia, curso, colegio, barrio...).

COMPETENCIAS INTERPRETATIVA Y ARGUMENTATIVA:

 Reconozco las emociones básicas (alegría, tristeza, rabia, temor) en mí y en las otras
personas.
(Competencias emocionales)

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Reconozco las costumbres y tradiciones culturales de su comunidad mediante los relatos de
los abuelos y personas mayores del barrio, vereda o lugar donde vive.
 Comparo similitudes y diferencias entre sus gustos, costumbres y formas de comunicarse,
con los demás integrantes de la vereda.
 Contribuyo con el orden y el respeto en las diferentes actividades de clase.

ESTRATEGIA METODOLÓGICA: Guía Diseñada Con Los Momentos Pedagógicos De

Escuela Nueva.
CRITERIOS DE EVALUACION:
 Actividades practicas.
 Participación
 Presentación de tarea.

GUIA 3:
Grado Primero Unidad 2 guia 3.
 Las costumbres de mi vereda.
ACTIVIDADES BASICAS :
1. Iniciaremos la actividad por medio de la imagen, donde se realizará el respectivo análisis
para introducir al tema:

ANÁLISIS:
 ¿Qué observas?
 ¿nombra todo lo que ves?
 ¿A qué se te parece lo que ves?
 ¿para ti esto en un pueblo o una vereda y por qué?

2. Explicaremos a los educandos que el desarrollo de esta guía nos llevara a reconocerlas
costumbre de nuestra vereda, su alimentación, cultivos y cultura.

Grado Primero Unidad 2 guia 3.

 CUENTO PEDAGÓGICO
3. Los estudiantes con ayuda del docente consignaran y pegaran en su cuaderno las siguiente
ficha y la Colorearan:

MI VEREDA:
Es un camino estrecho formado por el tránsito de personas, animales y
naturaleza. Conformada por campesinos que cultivan sus tierras, animales
domésticos, escuelas y pocos habitantes en comparación con las ciudades.
Sus costumbres es cultivar la tierra, alimentarse de lo que produce, descansar
los domingos, compartir con la familia, ir al pueblo los fines de semana a
vender sus cultivos y comprar los alimentos, vestido, herramientas y de más
implementos que no hay en el campo.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

Grado Primero Unidad 2 guia 3.

 4. Colorearemos la costumbre de los pobladores de mi vereda una de ella ES CULTIVAR LA
TIERRA

5. Colorearemos los animales domésticos que hay en mi vereda y explico que beneficio nos
prestan:

6. Identifico y coloreo la vereda. Y explico a mi profesor las diferencias con la ciudad.

Grado Primero Unidad 2 guia 3.

 7.

Grado Primero Unidad 2 guia 3.

Grado Primero Unidad 2 guia 3.
 ACTIVIDADES
DE APLICACIÓN
8. Le pregunto a mis padres y abuelos como era la vereda hace muchos años sin que yo naciera.

Le pido a mis padres que escriban en mi cuaderno una historia de mi vereda como era antes de que no
existieran carreteras, cuanto se demoraban llegar al pueblo y como se comunicaban con la familia cuando no
había teléfonos. Que extrañan de esas épocas y que les gusta de la época de ahora.

Comparto en la próxima clase con mis compañeros, pido a la profe que me ayude a leerlo.

Grado Primero Unidad 2 guia 3.