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VILLAMARÍA
SEDES: NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO – DOCE DE OCTUBRE – NAZARIO RESTREPO – MONTAÑO – A ASPAR
BACHILLERATO ACADÉMICO: Resoluciones N ° 5830 de 27/11/2009 y 1399-6 de 12/03/2019
EDUCACIÓN DE ADULTOS: Resolución N°. 7242-6 de 22/10 2014
NIT 900137553-5 – DANE 217873000090
SOCIALES CUARTO
GEOGRAFIA
Componente relaciones espaciales y ambientales
GUIA 1
LA TIERRA
EXPLORACIÓN
Para más información observa los videos que se encuentran en los siguientes link
https://www.youtube.com/watch?v=th79sDCAh0Q
https://www.youtube.com/watch?v=vuW8YJ532g8
¿Qué aspectos conoces de la tierra?
ESTRUCTURACIÓN
Movimientos de la Tierra.
Rotación.
Este movimiento consiste en el giro que da la
Tierra sobre su propio eje, a semejanza de la
manera como gira un trompo.
La Tierra tarda 24 horas en dar la vuelta
completa sobre sí misma, dando lugar al día y la
noche.
Traslación.
Es el movimiento que realiza la Tierra alrededor del
Sol. Tiene una duración de 365 días y 6 horas,
dando lugar al año calendario.
Cada cuatro años, las horas restantes sumadas
forman un día que se añade al año llamado bisiesto.
EJERCITACIÓN
Practico lo aprendido
M K U R A N O A P T R O L J
E E R E P A B L I I N N S E
R Z P Z O N U T P E N O A A
C S O L J T Y E T R L A T R
U V E D O E L C A R U M U E
R E T N R T O L A A N L R N
I N E G A D O U R A A O N N
O U E M A R T E M O H C O O
S S E S N I F J U P I T E R
Clave
Horas Tierra trescientos sesenta y cinco Sol Traslación estaciones
Los movimientos de la
Tierra
Son
Consiste en Consiste en
Tarda Tarda
TRANSFERENCIA
Elaboro con materiales del medio la maqueta del sistema solar. Recuerdo hacer
uso de la competencia laboral general de la creatividad.
SOCIALES CUARTO
HISTORIA
Componente relaciones con la historia y las culturas
GUIA 2
LA SANTA INQUISICIÓN
Para más ilustración del tema ingresa a este link
https://www.youtube.com/watch?v=dXrCFN1Z4MI&t=17s
EXPLORACIÓN
Vamos a observar la siguiente imagen, y vas a describir en tu cuaderno, lo que
observas en ella, qué pudo haber pasado, qué sentimiento expresa y de qué
manera impacto ese momento en la historia.
ESTRUCTURACIÓN
Leeremos con atención el siguiente texto y escribiremos las ideas más importantes
en nuestro cuaderno de historia,
1.- Edicto de fe: Esto no era más que la invitación a denunciarse a sí mismos, si
es que alguien se creía hereje, así como a denunciar a otros. Este período
correspondía a un lapso de entre 30 y 40 días.
inquisidores interrogaban al prisionero, las preguntas tenían que ver con los oficios
que había desempeñado hasta entonces, quiénes eran sus padres y abuelos;
ciudades donde había vivido; cónyuges, hijos, estudios y viajes realizados.
Después se comprobaba que conociera las principales oraciones católicas y se le
pedía que dijera las razones por las cuales estaba detenido y que confesara sus
pecados.
4.- La tortura: El proceso anterior se repetía hasta tres veces con intervalos de
algunos días. Si tras el tercer interrogatorio el prisionero no confesaba, se le
llevaba a la celda de tortura, a donde sólo podían acceder el escribano, los
inquisidores y el verdugo. La tortura a los prisioneros era para hacerlos confesar,
aunque los inquisidores eran conscientes de que el tormento no era un medio
seguro de obtener la verdad.
6.- El auto de fe: Este evento se debía realizar un domingo o un día festivo para
que todos los habitantes pudieran asistir; días antes se leía una proclama pública
para invitar a la población. Una vez que el penitente era vestido adecuadamente,
respecto al delito cometido (con el Sambenito, la prenda que vestían los acusados
por el Tribunal), abandonaban la prisión hacia donde se realizaría el auto de fe. Un
predicador pronunciaba un sermón para atacar la herejía, después se hacía la
lectura de las sentencias y, una vez terminada la lectura, un destacamento llevaba
a los condenados a los lugares de suplicio; inmediatamente después se arrojaban
los cuerpos a la hoguera para reducir a cenizas los cadáveres. Esto podía tomar
toda la noche.
EJERCITACIÓN.
TRANSFERENCIA
ACROSTICO:
La santa inquisición ayudo a crear leyes y organizar los actos de personas que
vivían en esa época.