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  • Aprende en Casa Grado 5°

    Cargado por

    Nelly de Sarmiento
    21 vistas1 página
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de quinto grado sobre materiales orgánicos e inorgánicos y estructuras naturales y artificiales. Incluye cuatro actividades: 1) definir estructuras naturales y artificiales, 2) investigar y dibujar ejemplos de cada tipo, 3) construir modelos con materiales reciclables, y 4) completar una encuesta sobre hábitos saludables. La guía fue desarrollada por la docente Aura Nelly Sora Sora y está disponible en la página web del coleg

    Descripción original:

    Título original

    3. APRENDE EN CASA GRADO 5°

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de quinto grado sobre materiales orgánicos e inorgánicos y estructuras naturales y artificiales. Incluye cuatro actividades: 1) definir estructuras naturales y artificiales, 2) investigar y dibujar ejemplos de cada tipo, 3) construir modelos con materiales reciclables, y 4) completar una encuesta sobre hábitos saludables. La guía fue desarrollada por la docente Aura Nelly Sora Sora y está disponible en la página web del coleg

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    COLEGIO CLASS I. E.

    D
    Resolución de Educación Media Técnica No. 080356 del 25 de Noviembre de 2009
    Resolución de Articulación 480 de 20 de Enero de 2008
    Resolución de Integración 2818 de Septiembre 13 de 2002
    Resolución de Aprobación Renovada No. 415 Enero 30 de 2001
    Acuerdo 002 de Enero 12 de 1996
    DANE 111-001-13122 NIT 830.022-413-DV 4 ICFES JM 090779 JT 090787

    APRENDE EN CASA – GRADO QUINTO

    Área del Conocimiento: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Docente AURA NELLY SORA SORA

    Tópico Generativo del Área “MI PLANETA, MI RESPONSABILIDAD Y LA DE TODOS”

    TEMA  Materiales orgánicos e inorgánicos.


     Estructuras y su clasificación.
    DESEMPEÑOS Reconoce objetos producidos por el hombre y explica el proceso de producción y su
    relación con los recursos naturales involucrados.
    PAGINA DE CLASE Revisa la página https://nellysora.wixsite.com/ciberneticosclasstec. Trabajo en casa.
    Descarga el documento con ayuda de un adulto responsable.
    https://nellysora.wixsite.com/ciberneticosclasstec
    ENVIAR FOTOS DE SUS CORREO: NELLYSORA28@GMAIL.COM
    TRABAJOS, INDICANDO EL
    NOMBRE COMPLETO Y CURSO REGRESO AL COLEGIO, ESTA GUÍA DEBE ESTAR PEGADA EN EL CUADERNO.

    ACTIVIDAD 1: Escribe el siguiente texto en tu cuaderno:

    Una estructura es un ensamblaje de elementos que mantiene su forma y su unidad. Se clasifican en: estructuras
    naturales y estructuras artificiales. Las ESTRUCTURAS NATURALES: Son aquellas creadas por la naturaleza, sin
    intervención del hombre, y aquellas que se refieren al esqueleto o estructura ósea, ESTRUCTURAS ARTIFICIALES:
    Las estructuras artificiales han sido diseñadas y construidas por el hombre para satisfacer sus necesidades.

    Actividad 2: Investiga y escribe en tu cuaderno el nombre de cinco estructurales naturales y


    cinco artificiales (Dibújalas). Si te queda fácil observa el siguiente video para que aclares el
    concepto de estructuras. https://www.youtube.com/watch?v=F_BL2kCwIlw

    Actividad 3: Con ayuda de tus padres realiza con material reciclable, palitos de madera o
    plastilina, una estructura natural y una artificial.

    Actividad 4: En compañía de un adulto responsable, desarrolla la encuesta sobre hábitos


    saludables que se encuentra en la página Wix de clase en: (Grado quinto, segundo período,
    encuesta hábitos saludables, imprimir y desarrollar). También se dejara impresa en la
    papelería frente al colegio.

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