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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL URIBE ÁNGEL Código:

Resolución N° 16727 de diciembre 20 del 2010. Modificada mediante


ResoluciónN° 201850018639 de febrero 23 del 2018 (Media Técnica)
Resolución N° 201850050021 de 16 de Julio de 2018 (Jornada Única).
NIT: 900412664-3 DANE 105001005380 (01,02)
¡La Excelencia Comienza con la Convivencia!

GUÍA DIDÁCTICA Página 1 de 2


ÁREA: GRADO:
SEMANA 11 TECNOLOGIA E INFORMATICA SEGUNDO

Para tener en cuenta:


La siguiente guía es una herramienta de trabajo y profundización, como apoyo en el estudio de los
contenidos fundamentales de la primera semana del segundo periodo académico 2020.

Eje Evolución de artefactos en mi comunidad.


temático
Identificación de las características y evolución de artefactos que se han utilizado en la
Propósito comunidad a través del tiempo

En la siguiente guía encontrará información importante de cómo han


importante evolucionado artefactos usados en mi comunidad.

Motivación / Exploración de saberes:

Para un momento de motivación, se visualizará los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=tstGCjbncps

https://www.youtube.com/watch?v=1C-O2DXdoTw

Información teórica:

Existen una inmensa cantidad de materiales u objetos en nuestro entorno que facilitan las
labores diarias de las personas. Todos esos objetos han pasado por un proceso evolutivo y han
mejorado su capacidad de trabajo gracias a la intervención que hace la tecnología.

Por ejemplo, las máquinas de moler, las escobas, los platos, las estufas, las ollas de cocina.

Ejemplo:

La escoba:
Inicialmente las escobas eran elaboradas con ramas u hojas de ciertas plantas, hoy en dia son
elaboradas con fibras sintéticas ( plásticas) que las hacen más duraderas y versátiles.

Ayudas digitales:

Evolución de las estufas.

https://www.youtube.com/watch?v=ezrb0vECERE

Evolución de las planchas.

https://www.youtube.com/watch?v=qLQlHBwMzOQ

Aplico lo aprendido:

Con ayuda de tus padres o acudientes selecciona dos objetos que hayan en tu casa y elabora una
cartelera en una hoja de block, donde muestres cómo han evolucionado estos objetos.

Pregunta a tus acudientes como eran esos objetos en la niñez de ellos y realiza dibujos de los
mismos.