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PRODUCTO)
F08-9543-007 / 07 - 10 Versión 3
IDENTIFICACIÓN GENERAL
Resultados de Aprendizaje: Identificar los aspectos de la pre-cosecha que inciden en la post-cosecha del
Aguacate, teniendo en cuenta la protección del producto y las condiciones de sanidad en el cultivo.
Realizar prácticas de establecimiento del cultivo, trazado y ahoyado con base en parámetros técnicos y
distancias de siembra según las condiciones del terreno y necesidades del cultivo de Aguacate
Realizar la siembra de Aguacate aplicando el criterio de selección de material de siembra y bajo criterios de
producción limpia.
PRESENTACIÓN
Señor aprendiz después de haber desarrollado una serie de actividades correspondientes a la guía de aprendizaje,
realizaremos una evaluación del desempeño y/o valoración del producto entregado, para determinar el dominio que posee
frente a los resultados de aprendizaje establecidos.
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FORMATO INSTRUMENTO DE EVALUACION LISTA DE CHEQUEO (DESEMPEÑO –
PRODUCTO)
F08-9543-007 / 07 - 10 Versión 3
Señor Instructor:
• Diligencie los datos personales del aprendiz.
• Marque con una X en la columna SI o NO según corresponda.
• Justifique en la columna de observaciones cuando su concepto sea no satisfactorio.
• Recuerde que para la aceptación total, el aprendiz debe aprobar todos los indicadores prescritos. Si no es así, proceda a
concertar actividades remediales.
• Firme la evaluación.
• Comunique al evaluado, finalizada la evaluación, el resultado obtenido.
CUMPLE
No. CRITERIOS/INDICADORES OBSERVACIONES
SI NO
Realiza el trazado y ahoyado del terreno, con las
1 distancias de siembra recomendadas para un optimo
desarrollo del cultivo.
Desinfecta el sito para la siembra siguiendo
2
recomendaciones técnicas.
Utiliza herramientas e implementos en labores culturales
3 de una manera adecuada, teniendo en cuenta la etapa
del cultivo, y las características de calidad del producto
VERIFICACIÓN
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