UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC

SÍLABO POR COMPETENCIA

FACULTAD INGENIERÍAS
INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y
PROGRAMA
SISTEMAS
SEMESTRE ACADÉMICO 2021-1
CICLO VIII
TELECOMUNICACIONES Y SISTEMAS
SÍLABO
DISTRIBUIDOS

Preparando el camino…

VRA-FR-031 V.2.0 17-02-2021 24-01-20

 I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad INGENIERÍAS

INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y
1.2. Programa
SISTEMAS
1.3. Semestre académico 2021-1
1.4. Ciclo VIII
1.5. Código 20201084005
1.6. Pre requisitos REDES Y COMUNICACIONES
1.7. Créditos totales 04
1.8. Horas semanales 06
1...1 Horas Teóricas 02
1.5.2 Horas Prácticas 04
1.9. Docente responsable por Locales:
1.9.1 Chorrillos Mg. Sánchez García Aureliano
1.9.2. San Borja Aureliano.sanchez@upsjb.edu.pe
1.9.3 Ica
1.9.4 Chincha

II. SUMILLA

La asignatura de Telecomunicaciones y Sistemas distribuidos es de naturaleza

teórica – práctica perteneciente a estudios de especialidad, correspondiente al
perfil de egreso de Sistemas Inteligentes, cuyo propósito es que el estudiante
administre la red en la industria, consumo y comunicaciones, realizando un análisis
de tráfico de red con políticas de seguridad para tener información rápida, segura,
confiable, escalable y disponible.
La asignatura se desarrollará iniciando con la primera unidad que trata sobre
protocolos de enrutamiento, configuración de servidores y equipos de
comunicaciones. En la segunda unidad estarán temas como resolución de
conflictos en equipos de redes empresariales. En la tercera unidad se abordará
temas como métodos, modelos matemáticos, encriptación para la seguridad
perimetral de la red de la empresa.

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III.1 COMPETENCIA:

Capacidad de aplicar los conceptos, métodos y modelos matemáticos, así como las
técnicas y herramientas de inteligencia artificial para la solución de problemas sociales en
la industria, consumo y comunicaciones, con un control óptimo e inteligente de
determinados procesos y situaciones.

III.2 CAPACIDADES

UNIDADES CAPACIDADES
Analiza el estado situacional de la organización teniendo en
Unidad I
cuenta el ámbito contextual de su desarrollo.
Interpreta los datos obtenidos proponiendo una nueva
Unidad II estructura de comunicación a partir del estado situacional de la
organización.
Justifica la nueva estructura de administración de la red en la
industria, consumo y comunicaciones, realizando un análisis de
Unidad III tráfico de red con políticas de seguridad para tener información
rápida, segura, confiable, escalable y disponible.

III.4 CONTENIDOS ACTITUDINALES

 Asume con responsabilidad, liderazgo y prolijidad las indicaciones del docente,

al elaborar trabajos de manera adecuada en tiempo y forma
 Valora usos y costumbres de otras culturas en referencia a los temas
desarrollados en el curso
 Muestra respeto y empatía en todas sus relaciones interpersonales con sus
pares y docentes
 Se interesa y respeta los criterios y normas al producir trabajos académicos
científicos
 Participa con reflexión y compromiso en iniciativas orientadas a cuidar el medio
ambiente y que persigan la responsabilidad social
 Promueve una convivencia armoniosa al ejercer sus derechos ciudadanos
valorando los espacios democráticos y plurales

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IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD - Resultados que pueden denominarse:
logros, resultados, productos, desempeños)

IV.1. Producto formativo de la asignatura:

Informe académico detallado y sustentado de administración de la red en la
industria, consumo y comunicaciones, realizando un análisis de tráfico de red con
políticas de seguridad para tener información rápida, segura, confiable, escalable y
disponible.

IV.2. Producto formativo de las unidades:

Unida
Producto Formativo
d
Informe documentado del análisis del estado situacional de la organización
I.
teniendo en cuenta el ámbito contextual de su desarrollo.
Fundamenta la problemática y decisión tomada sobre una nueva estructura de
II.
comunicación a partir del estado situacional de la organización.
Informe académico detallado y sustentado de administración de la red en la
industria, consumo y comunicaciones, realizando un análisis de tráfico de red con
III.
políticas de seguridad para tener información rápida, segura, confiable, escalable y
disponible.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Saberes)

UNIDAD DIDÁCTICA I
Protocolos de enrutamiento, configuración de servidores y equipos de comunicaciones
CAPACIDAD I: Analiza el estado situacional de la organización teniendo en cuenta el ámbito contextual de su desarrollo.

LOGRO UNIDAD I: Informe documentado del análisis del estado situacional de la organización teniendo en cuenta el ámbito contextual de su
desarrollo.
N° CONTENIDOS ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES
SEMANA PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE HORAS
Internet
Computadora
01 Presentación de la asignatura
personal
02 horas
Internet
Conoce los elementos para Exposición
Router, Reconoce los elementos Biblioteca Virtual
01
configurar un dispositivo de ….. conceptual – de la universidad
Switch. procedimental Computadora
02 red.
Componentes. personal
Elaboración del Informe Software
Participación activa mediante de entrevista…
Interfaz de línea de comando USB
la plataforma virtual.
02
02 Conoce los procedimientos Internet
para configurar un Biblioteca Virtual
de la universidad
dispositivo de red. Presentación del caso Computadora
01
Inicio y configuración del router. Participación activa Dinámica de grupos personal
Software
mediante la plataforma USB
virtual. 02 horas
02 Imágenes de IOS. Conoce los procedimientos Presentación del caso Internet

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 para configurar un Biblioteca Virtual
de la universidad
dispositivo de red.
Componentes. Computadora
Participación activa Dinámica de grupos personal
Interfaz de línea de comando Software
mediante la plataforma
USB
virtual. 02
Se explicará cómo hacer Internet
una segmentación a una Biblioteca Virtual
de la universidad
Segmentación en redes red. Computadora
01
Participación activa Presentación del caso personal
Software
mediante la plataforma Resolución de ejercicios USB
virtual. 02
03
Se explicará cómo hacer Internet
una segmentación a una Biblioteca Virtual
de la universidad
Rango fijo, variable, CIDR. red. Presentación del caso Computadora
02
Participación activa Dinámica de Grupos personal
Software
mediante la plataforma USB
virtual. 02
04 Internet
Diferencia los tipos de Biblioteca Virtual
Enrutamiento estático. enrutamientos estáticos. de la universidad
Presentación del caso Computadora
01 Rutas estáticas con direcciones del Participación activa
Dinámica de Grupos personal
"siguiente salto" mediante la plataforma Software
virtual. USB
02
02 Rutas estáticas con interfaces de Diferencia los tipos de Presentación del caso Internet

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 Biblioteca Virtual
enrutamientos estáticos. de la universidad
salida.
Participación activa Computadora
Rutas estáticas predeterminadas y Dinámica de Grupos personal
mediante la plataforma Software
sumarizadas.
virtual. USB
02
Diferencia los tipos de Internet
enrutamientos IGP y EGP. Biblioteca Virtual
de la universidad
Enrutamiento dinámico Participación activa Dinámica de Grupos Computadora
01
mediante la plataforma Exposición personal
Software
virtual. USB
02
05
Internet
Diferencia los tipos de Biblioteca Virtual
Protocolos enrutamientos IGP y EGP. de la universidad
Dinámica de Grupos Computadora
02 IGP y EGP Participación activa
Exposición personal
Métricas mediante la plataforma Software
virtual. USB
02

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 UNIDAD DIDÁCTICA II (Título del contenido de la unidad didáctica II)
CAPACIDAD II: Interpreta los datos obtenidos proponiendo una nueva estructura de comunicación a partir del estado situacional de la
organización.
LOGRO UNIDAD II: Fundamenta la problemática y decisión tomada sobre una nueva estructura de comunicación a partir del estado
ituacional de la organización.
N° CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
SESIÓN RECURSOS Y HORAS
SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Enrutamiento vector- Reconoce y diferencia Internet
los tipos de Biblioteca Virtual de la
distancia. enrutamientos vector Exposición universidad
01
Protocolos. distancia. Participación Debate Computadora personal
activa mediante la 02
plataforma virtual.
06 Reconoce y diferencia Internet
los tipos de Biblioteca Virtual de la
Características.
enrutamientos vector Exposición universidad
02 RIPv1, RIPv2 e IGRP. distancia. Computadora personal
Participación activa Debate Software
mediante la plataforma USB
virtual. 02
07 Internet
Biblioteca Virtual de la
universidad
Conoce las características
01 Vlans Exposición-Dialogo Computadora personal
de un Vlans
Software
USB
02
02 Access list Conoce las Exposición-Dialogo Internet
características de un Biblioteca Virtual de la
universidad
Access list. Computadora personal

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 Participación activa Software
mediante la plataforma USB
02
virtual.

Conoce que es un Nat. Internet

Participación activa Biblioteca Virtual de la
Dinámica de Grupos universidad
01 Nat mediante la plataforma Computadora personal
Exposición Software
virtual.
USB
02
08
Internet
Biblioteca Virtual de la
Conoce que es un Pat.
Participación activa Dinámica de Grupos universidad
02 Pat Computadora personal
mediante la plataforma Exposición Software
virtual
USB
02
09 Conoce los pasos para Internet
implementar una red Biblioteca Virtual de la
Presentación del universidad
con IPV6. Computadora personal
Implementación IPV6. caso
01 Participación activa Software
Resolución de USB
mediante la plataforma 02
ejercicios
virtual.

02 Implementación IPV6. Conoce los pasos para Presentación del Internet

implementar una red caso Biblioteca Virtual de la
universidad
con IPV6. Resolución de Computadora personal

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 Participación activa Software
mediante la plataforma USB
ejercicios 02
virtual.

Conoce los pasos para Internet

implementar un Biblioteca Virtual de la
universidad
enrutamiento a una red Presentación del Computadora personal
Enrutamiento con IPV6 con IPV6. caso Software
01 USB
Participación activa Resolución de 02
mediante la plataforma ejercicios
virtual.
10
Conoce los pasos para Internet
implementar un Biblioteca Virtual de la
Presentación del universidad
enrutamiento a una red Computadora personal
Enrutamiento con IPV6 caso
02 con IPV6. Software
Resolución de USB
Participación activa 02
ejercicios
mediante la plataforma
virtual.
11 01 Túneles Configura de una red Presentación del Internet
con túneles. Biblioteca Virtual de la
caso
universidad
Participación activa Resolución de Computadora personal
mediante la plataforma ejercicios 02
virtual.

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 Configura de una red Internet
con túneles. Presentación del Biblioteca Virtual de la
universidad
Túneles Participación activa caso Computadora personal
02
mediante la plataforma Resolución de Software
USB
virtual. ejercicios 02

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 UNIDAD DIDÁCTICA III (Título del contenido de la unidad didáctica III)
CAPACIDAD III: Justifica la nueva estructura de administración de la red en la industria, consumo y comunicaciones,
realizando un análisis de tráfico de red con políticas de seguridad para tener información rápida, segura, confiable,
escalable y disponible.
LOGRO UNIDAD III: Informe académico detallado y sustentado de administración de la red en la industria, consumo y
comunicaciones, realizando un análisis de tráfico de red con políticas de seguridad para tener información rápida, segura,
confiable, escalable y disponible.
N° CONTENIDOS ACTIVIDAD DE
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES RECURSOS Y HORAS
SEMANA PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE
Realiza el análisis de Internet
vulnerabilidad a una Dinámica de Biblioteca Virtual de la
Análisis de vulnerabilidad universidad
01 red. Grupos Computadora personal
Participación activa 02
Exposición
mediante la plataforma
virtual
12
Análisis de vulnerabilidad Realiza el análisis de Internet
vulnerabilidad a una Dinámica de Biblioteca Virtual de la
universidad
02 red. Grupos Computadora personal
Participación activa Software
Exposición
Evaluación docente mediante la plataforma USB
virtual 02
13 01 Técnicas de enumeración Aplica técnicas de Presentación del Internet
enumeración Biblioteca Virtual de la
caso
universidad
Resolución de Computadora personal
Participación activa ejercicios Software
USB
mediante la plataforma 02

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 virtual.

Aplica técnicas de Internet

Cifrado. Presentación del Biblioteca Virtual de la
universidad
Participación activa caso Computadora personal
02 cifrado simétrico
mediante la plataforma Resolución de Software
USB
virtual. ejercicios 02

Aprende utilizar las Internet

funciones Hash. Biblioteca Virtual de la
Dinámica de
universidad
Funciones hash Participación activa Grupos Computadora personal
01
mediante la plataforma Exposición Software
USB
virtual. 02
14
Aprende utilizar las Internet
funciones Hash. Biblioteca Virtual de la
Dinámica de universidad
Funciones hash Participación activa Computadora personal
02 Grupos
mediante la plataforma Software
Exposición USB
virtual. 02

15 01 Dmz Aprende a configurar Presentación del Internet

una zona de seguridad caso Biblioteca Virtual de la
universidad
perimetral. Resolución de Computadora personal
Exposición de trabajos ejercicios Software
USB

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 finales. 02
Participación activa
mediante la plataforma
virtual.

Aprende a configurar Internet

una zona de seguridad Biblioteca Virtual de la
universidad
perimetral. Presentación del Computadora personal
Firewall. Exposición de trabajos caso Software
02 USB
finales. Resolución de 02
Participación activa ejercicios
mediante la plataforma
virtual.
01
16 Examen final
02

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VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

6.1. Enseñanza
 Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos
académicos, a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del
conocimiento en el estudiante.
 Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación.
 Organización de equipos de trabajo
 Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.

6.2. Aprendizaje
 Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis crítico
reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras.
 Indagación y construcción de fuentes de información.
 Análisis crítico de las lecturas.
 Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición
sustentada.
 Exposición individual y grupal.
 Elaboración de prácticas educativa.

VII. EVALUACIÓN

7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a:

La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa, obligatoria

pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones y circunstancias
especificadas de la realidad de los estudiantes y del currículo de la carrera.
La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y
actitudinales está en relación a las competencias, capacidades, actitudes que
el estudiante debe lograr al concluir la asignatura.

El Promedio Final de la asignatura se calcula de la siguiente forma:

PF: 40%(Prom. Conceptual: Exámenes) + 60%(Prom Tareas(U1+U2+U3))

PF = Promedio Final
Prom Conceptual: Foro u otras actividades académicas
Exámenes: Parcial - Final
U1: Prom. Trabajo grupal – Discusiones – Participación – Trabajo individual-
Proyecto - Práctica
U2: Prom. Trabajo grupal – Discusiones – Participación – Trabajo individual-
Proyecto – Práctica

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 U3: Prom. Trabajo grupal – Discusiones – Participación – Trabajo individual-
Proyecto - Práctica

La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante,

debe reflejarse den los instrumentos de evaluación.

7.2 Cursos de prácticas pre profesionales

FORMULA:
PF= P1+P2+P3 +…………………………
Nro. de prácticas programadas

NOTA:

1. Las asignaturas de sólo horas de teoría, serán aplicados

exclusivamente en las mallas anteriores al Plan de Estudios 2020-1
2. Las asignaturas de Prácticas Pre profesionales se deben programar
solamente horas de prácticas.

7.3. Sobre las calificaciones

El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota mínima

aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por Competencias. En
concordancia con este sistema, las actividades calificadas en conjunto incluyen la
Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental y la Evaluación Actitudinal.

Evaluación Conceptual, se realiza examinándose principalmente el saber

conceptual.

Evaluación Procedimental, se realiza a través de la observación continua del

desempeño del estudiante en el proceso de desarrollo según exigencia académica
de la asignatura y las actividades de aprendizaje significativo. Evalúa el saber
hacer y las actitudes de las capacidades demostradas por los estudiantes.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

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8.1 Bibliografía Básica
 Gestión eficaz de Proyectos de telecomunicaciones e infraestructuras
críticas.
Párragas Granados, Martín.
Ediciones Diaz Santos.
ISBN: 9788490522493, 9788490522141.
2020
BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB 
 Gestión del conocimiento para la innovación de los programas de Derecho
e Ingeniería de Sistemas y Telecomunicaciones.
Carreño Bustamante, María Teresa – Vega, Omar Antonio – Montoya
Escobar, Mónica Cecilia.
Editorial Universidad del rosario.
ISBN: 9789587843941, 9789587843965.
2020
BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB 
 Reforma en materia de Telecomunicaciones.
Contreras Saldívar, Gabriel Oswaldo.
FCE – Fondo de Cultura Económica.
2018
BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB 
 Introducción a las señales y Sistemas.
Tello Portillo, Juan Pablo.
Universidad del Norte.
ISBN: 9789587418040, 9789587418033
2017.
BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB 

8.2 Bibliografía Complementaria

 Software de simulación de diferentes tipos de modulación de señales de

radiofrecuencia sobre fibra óptica. Campos Hernández GE, Sabogal Alfaro
GP. Bogotá: Universidad Manuela Beltrán; 2009.E-LIBRO
 Telemática, enseñanza y ambientes virtuales colaborativos. Clares López J.
Madrid: Red Comunicar; 2006.E-LIBRO

8.3 Base de Datos

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 Bases de datos: EBSCO, GALE Libros electrónicos: E-LIBRO
 https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca

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 ANEXO 1

CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA

ASIGNATURA TELECOMUNICACIONES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS

ÍTEM ACTIVIDADES INICIO FIN INDICACIONES

ACTIVIDADES
1 Fecha Lun. 05/09/16
PREVIAS
Visualización de la
Sección Información General
1.1 presentación del 22/03/2021 22/03/2021
de la asignatura.
docente.
Descargar y leer:
 Sílabo de la asignatura
 Cronograma de actividades
 Reglamento del estudiante
 Reglamento del docente
virtual
 Metodología de la
Encuadre didáctico asignatura
Lectura de los  Evaluación de la asignatura
1.2 22/03/2021 22/03/2021
materiales generales  Acceso a la Biblioteca
de la asignatura.  Netiqueta en la red
 Servicios

Visualizar los videos de

inducción.
Sección Información General
de la asignatura.
Portafolio del docente

UNIDAD 1: ASPECTOS RELEVANTES DE LA COMUNICACIÓN ORAL

SESIÓN CONTENIDOS RECUR HORA INDICADOR
N° Co SOS S DE
Procedimental:
SEMAN nce Actividad de EVALUACIÓ
(PRÁCTICOS)
A ptu aprendizaje N
al:
Evidencias de Indicar
aprendizaje rúbrica lista
1 2
(Matrices de de
evidencias MATES) actitudes

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