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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC

SÍLABO POR COMPETENCIA

FACULTAD INGENIERÍAS
INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y
PROGRAMA
SISTEMAS
SEMESTRE ACADÉMICO 2021-II
CICLO X
INTERNET DE LAS COSAS Y
SÍLABO
ROBÓTICA

Preparando el camino…
I. DATOS GENERALES

1.1. Facultad INGENIERÍAS


INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y
1.2. Programa
SISTEMAS
1.3. Semestre académico 2021-II
1.4. Ciclo X
1.5. Código 20201105005
Circuitos y Sistemas Electrónicos
1.6. Pre requisitos
Inteligencia Artificial
1.7. Créditos totales 03
1.8. Horas semanales 04
1.8.1 Horas Teóricas 02
1.8.2 Horas Prácticas 02
1.9. Docente responsable por Locales:
1.9.1 Chorrillos
1.9.2 San Borja
1.9.3 Ica
1.9.4 Chincha

II. SUMILLA

La asignatura de Internet de las cosas y Robótica es de naturaleza teórico –


práctico perteneciente a estudios de especialidad, correspondiente al perfil de
egreso de Sistemas Inteligentes, cuyo propósito es diseñar proyectos integradores,
que permitan procesar datos del entorno en tiempo real, obtener información y ésta
pueda ser enviada a través de sistemas de redes y comunicaciones para su
análisis.
La asignatura se desarrollará iniciando con la primera unidad temas sobre
aplicaciones IoT, En la segunda unidad estarán temas de programación IoT y en la
tercera unidad abarcando temas de robótica y sus aplicaciones.

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
17 de abril 2020, Resolución N° 160-2020-CU-UPSJB de fecha 5 de mayo 2020.

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III.1 COMPETENCIA
Capacidad de aplicar los conceptos, métodos y modelos matemáticos, así como las
técnicas y herramientas de inteligencia artificial para la solución de problemas sociales
en la industria, consumo y comunicaciones, con un control óptimo e inteligente de
determinados procesos y situaciones

III.3 CAPACIDADES

Unidades Capacidades
Contextualiza el estado situacional de la organización con aplicaciones
Unidad I
IoT teniendo en cuenta el ámbito contextual de su desarrollo
Representa la problemática y decisión tomada empleando programación
Unidad II
de IoT para resolver problemas sociales en la industria.
Elabora la creación de prototipos computacionales empleando IoT y
Unidad III Robótica para tener información rápida, segura, confiable, escalable y
disponible.

III.4 CONTENIDOS ACTITUDINALES


 Asume con responsabilidad, liderazgo y prolijidad las indicaciones del docente,
al elaborar trabajos de manera adecuada en tiempo y forma.
 Valora usos y costumbres de otras culturas en referencia a los temas
desarrollados en el curso.
 Muestra respeto y empatía en todas sus relaciones interpersonales con sus
pares y docentes.
 Se interesa y respeta los criterios y normas al producir trabajos académicos
científicos.
 Participa con reflexión y compromiso en iniciativas orientadas a cuidar el medio
ambiente y que persigan la responsabilidad social.
 Promueve una convivencia armoniosa al ejercer sus derechos ciudadanos
valorando los espacios democráticos y plurales.

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
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IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD - Resultados que pueden denominarse:
logros, resultados, productos, desempeños)

IV.1. Producto formativo de la asignatura:

Informe académico detallado y sustentado de creación de un prototipo


computacional, empleando IoT y Robótica para tener información rápida, segura,
confiable, escalable y disponible.

IV.2. Producto formativo de las unidades:

Unida
Producto Formativo
d
Informe documentado del análisis del estado situacional de la organización
I
teniendo en cuenta el ámbito contextual de su desarrollo.
Informe documentado de la problemática y decisión tomada sobre la
II creación de un prototipo empleando programación de IoT a partir del estado
situacional de la organización.
Informe académico detallado y sustentado de creación de un prototipo
III computacional, empleando IoT y Robótica para tener información rápida,
segura, confiable, escalable y disponible.

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA I
aplicaciones IoT
CAPACIDAD I: Contextualiza el estado situacional de la organización con aplicaciones IoT teniendo en cuenta el ámbito
contextual de su desarrollo
LOGRO UNIDAD I: Informe documentado del análisis del estado situacional de la organización teniendo en cuenta el ámbito
contextual de su desarrollo.
N° CONTENIDOS ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES
SEMANA PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE HORAS
INTERNET DE LAS COSAS Define la importancia de los Computadora
personal
Introducción. Concepto. conceptos asociados a la
Biblioteca
Características. Riesgos. ¿De qué Internet de las cosas. Desarrolla la Virtual de la
01 universidad
hablamos cuando hablamos de Participación activa importancia de los
02 horas
IoT? mediante la plataforma conceptos asociados a
01 virtual. la Internet de las cosas.
INTERNET DE LAS COSAS Define las características y Así como sus Internet
Cadena de valor IoT. Sectores riesgos de la IoT. características y Computadora
personal
02 pioneros en aplicaciones IoT. Participación activa riesgos.
02 horas
Niveles de maduración IoT. mediante la plataforma
virtual.
02 01 ARQUITECTURA DE LA Define como crear ideas de Desarrolla ideas de Internet
INTERNET DE LAS COSAS negocio basadas en IoT. negocio basadas en Biblioteca
Virtual de la
¿Cómo crear ideas de negocio Participación activa IoT.
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basadas en IoT? mediante la plataforma universidad
Computadora
virtual.
personal
02 horas
ARQUITECTURA DE LA Define como crear ideas de Internet
INTERNET DE LAS COSAS negocio basadas en IoT. Computadora
personal
02 Arquitectura general de soluciones Participación activa
02 horas
IoT. mediante la plataforma
virtual.
03 SEGURIDAD Y Conoce la responsabilidad Diferencia la Internet
RESPONSABILIDAD SOBRE IoT sobre la seguridad de un responsabilidad sobre Biblioteca
Responsabilidad sobre la producto, Estándares, la seguridad de un Virtual de la
seguridad de un producto: Ataques buenas prácticas y producto, Estándares, universidad
físicos, ataque sobre las proyectos normativos. buenas prácticas y Computadora
01
comunicaciones, ataque a Participación activa proyectos normativos. personal
almacenamiento local de datos. mediante la plataforma 02 horas
Estándares, buenas prácticas y virtual.
proyectos normativos: Buenas
prácticas IoT.
02 SEGURIDAD Y Conoce la responsabilidad Internet
RESPONSABILIDAD SOBRE IoT sobre la seguridad de un Biblioteca
Virtual de la
Responsabilidad sobre la producto, Estándares,
universidad
seguridad de un producto: Ataques buenas prácticas y Computadora
personal
físicos, ataque sobre las proyectos normativos.
Software
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comunicaciones, ataque a Participación activa 02 horas
almacenamiento local de datos. mediante la plataforma
Estándares, buenas prácticas y virtual.
proyectos normativos: Buenas
prácticas IoT de CCN.
CASOS DE USO Conoce casos Internet
Transporte inteligente: desarrollados con IoT. Diferencia los casos de Computadora
Transporte inteligente, carros Participación activa proyectos personal
01 mediante la plataforma desarrollados con IoT. 02 horas
autónomos y conectados,
virtual. Diferencia los
aeropuertos inteligentes. Casas
elementos necesarios
04 y hospitales inteligentes.
DISPOSITIVOS, SENSORES Y Reconoce los elementos para desarrollar Internet
ACTUADORES IoT necesarios para desarrollar proyectos con la IoT. Computadora
Actores en el ecosistema IoT. proyectos con la IoT. personal
02
Componentes involucrados en la Participación activa Primera Práctica 02 horas
IoT – Sensores y actuadores. mediante la plataforma Calificada
virtual.
05 01 CASOS DE USO Conoce casos Diferencia los casos de Internet
Uso de la IoT. Las ciudades desarrollados con IoT. proyectos Biblioteca

inteligentes. Drones. Participación activa desarrollados con IoT. Virtual de la


mediante la plataforma Diferencia los universidad
virtual. elementos necesarios Computadora

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personal
Software
02 horas
Reconoce los elementos Internet
necesarios para desarrollar Biblioteca
para desarrollar
proyectos con la IoT. Virtual de la
DISPOSITIVOS, SENSORES Y proyectos con la IoT.
Participación activa universidad
ACTUADORES IoT
02 mediante la plataforma Computadora
¿Qué podemos sensorizar?
virtual. personal
Dispositivos IoT
Software
USB
04 horas
UNIDAD DIDÁCTICA II
programación IoT
CAPACIDAD II: Fundamenta la problemática y decisión tomada empleando programación de IoT para resolver problemas sociales
en la industria.
LOGRO UNIDAD II: Informe documentado de la problemática y decisión tomada sobre la creación de un prototipo empleando
programación de IoT a partir del estado situacional de la organización.
N° CONTENIDOS ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES
SEMANA PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE HORAS
06 01 FUNDAMENTOS TÉCNICOS Define la importancia del Desarrolla la Internet
DEL IoT hardware empleado para importancia del Computadora
personal
Introducción. Elementos técnicos: desarrollar proyectos hardware empleado
Biblioteca
Sensores, actuadores y hardware relacionados a la Internet para desarrollar Virtual de la
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específico, RFID, EPC y ONS. de las cosas. universidad
02 horas
Otras tecnologías empleadas en el Participación activa
IoT. mediante la plataforma
proyectos relacionados
virtual.
a la Internet de las
Fundamenta los conceptos Internet
CONECTIVIDAD IoT cosas.
de conectividad IoT. Computadora
Introducción a los sistemas de personal
02 Participación activa
transmisión. Tecnologías LAN y 02 horas
mediante la plataforma
WAN.
virtual.
PLATAFORMAS IoT Reconoce plataformas de Internet
¿Qué aportan las plataformas de IoT para desarrollo de Biblioteca
Virtual de la
IoT? proyectos.
01 universidad
Componentes de una plataforma Participación activa Computadora
personal
IoT mediante la plataforma Diferencia plataformas
02 horas
Protocolos de comunicaciones virtual. de IoT para desarrollo
07
PLATAFORMAS IoT Reconoce plataformas de de proyectos. Internet
Plataforma AWS. Plataforma IoT para desarrollo de Computadora
personal
Microsoft Azure. Plataforma proyectos.
02 02 horas
Google Cloud IoT. Comparativa. Participación activa
mediante la plataforma
virtual.
08 01 ESP8266 Reconoce el módulo Diferencia el módulo Internet
Introducción. Configuración con ESP8266, su configuración ESP8266, su Biblioteca

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Arduino. ¿Cómo conectar ESP-01? y formas de conexión para Virtual de la
desarrollo de proyectos. universidad
Participación activa Computadora
mediante la plataforma personal
configuración y formas
virtual. 02 horas
de conexión para
VPS – IMPLEMENTACIÓN Y Reconoce el módulo Internet
desarrollo de
SETUP ESP8266, su configuración Computadora
proyectos.
Entorno de desarrollo. Esquema y formas de conexión para personal

IoT. Creamos un VPS. Reserva de desarrollo de proyectos con Software


02 Examen Parcial
IP fija. IoT. 02 horas
Participación activa
mediante la plataforma
virtual.
09 COMUNICACIÓN EN IoT Comprende la idea general Fundamenta la idea de Internet
MQTT: Introducción, tópicos. de conectar cosas entre sí y conectar cosas entre Computadora
almacenar datos. sí, almacenar datos y personal
Reconoce el protocolo generar estadísticas Software
01
MQTT. mediante el protocolo 02 horas
Participación activa MQTT.
mediante la plataforma
virtual.
02 COMUNICACIÓN EN IoT Reconoce el protocolo Internet
Segunda Práctica
EMQX: Introducción, apertura de EMQX. Calificada
Computadora
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puertos para MQTT, características Participación activa personal
principales, envío y recepción de mediante la plataforma Software
mensajes. virtual. 02 horas
DISPOSITIVO IoT Aplica el protocolo MQTT y Internet
ESP32: Introducción, desarrollo realiza una conexión Biblioteca

firmware IoT. exitosa. Virtual de la


Participación activa universidad
01 mediante la plataforma Computadora
virtual. personal
Software
Desarrolla prototipos
USB
empleando el protocolo
10 02 horas
MQTT.
Internet
Aplica el protocolo MQTT y Biblioteca
realiza una conexión Virtual de la
DISPOSITIVO IoT
exitosa. universidad
02 Hardware del proyecto y sus
Participación activa Computadora
funcionalidades
mediante la plataforma personal
virtual. Software
04 horas
11 01 FUNDAMENTOS DE LA Define la importancia de los Desarrolla la Internet
ROBÓTICA conceptos asociados a la importancia de los Biblioteca

Introducción, arquitectura de un Robótica. Así como su conceptos asociados a Virtual de la


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robot, prototipado, materiales de arquitectura. universidad
ingeniería para robots, servo Participación activa Computadora
accionamientos de potencia, mediante la plataforma personal
estanqueidad, integración sensorial virtual. Software
y selección de actuadores. USB
02 horas
la Robótica. Así como Internet
FUNDAMENTOS DE LA Define la importancia de los
ROBÓTICA conceptos asociados a la su arquitectura. Biblioteca

Introducción, arquitectura de un Robótica. Así como su Virtual de la

robot, prototipado, materiales de arquitectura. universidad


02
ingeniería para robots, servo Participación activa Computadora

accionamientos de potencia, mediante la plataforma personal

estanqueidad, integración sensorial virtual. Software

y selección de actuadores. 02 horas


UNIDAD DIDÁCTICA III
Fundamentos de robótica
CAPACIDAD III: Elabora la creación de prototipos computacionales empleando IoT y Robótica para tener información rápida,
segura, confiable, escalable y disponible.
LOGRO UNIDAD III: Informe académico detallado y sustentado de creación de un prototipo computacional, empleando IoT y
Robótica para tener información rápida, segura, confiable, escalable y disponible.
N° CONTENIDOS ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
SESIÓN CONTENIDOS CONCEPTUALES
SEMANA PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE HORAS
12 01 ROBÓTICA DE COMPETENCIA Define la importancia de los Desarrolla la Internet
Robot diferencial. conceptos asociados a la importancia de los Computadora
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construcción de un robot personal
02 horas
diferencial.
Evaluación al Docente Participación activa
conceptos asociados a
mediante la plataforma
la construcción de un
virtual.
robot diferencial.
ROBÓTICA DE COMPETENCIA Define los conceptos Internet
Robot omnidireccional. asociados a la construcción Biblioteca
Tercera Práctica Virtual de la
Robot rastreador. de un robot omnidireccional
universidad
Calificada
02 y rastreador. Computadora
personal
Participación activa
02 horas
mediante la plataforma
virtual.
13 Desarrolla los Internet
Define losconceptos conceptos asociados a Biblioteca
Virtual de la
asociados a la construcción la construcción de un
universidad
de un robot en un entorno robot en un entorno de Computadora
01 personal
PROGRAMACIÓN DE ROBOTS de simulación. simulación.
Software
Introducción: ¿Qué es ROS?, Participación activa
USB
Arquitectura ROS. mediante la plataforma
02 horas
virtual.
02 Internet
Aprende a programar un Biblioteca
robot mobile-manipulator en Virtual de la
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PROGRAMACIÓN DE ROBOTS un entorno de simulación. universidad
Programación de Robots con ROS. Participación activa Computadora
personal
Organización de archivos ROS. mediante la plataforma
Software
virtual.
02 horas
14 Emplea el uso de Internet
algoritmospara Biblioteca
Virtual de la
controlar un Robot.
universidad
Computadora
personal
Fundamenta el uso de
01 Software
algoritmos para controlar un
USB
PROGRAMACIÓN DE ROBOTS Robot.
02 horas
Intercambiando DATA Participación activa
mediante la plataforma
virtual.
02 Internet
Biblioteca
Virtual de la
Fundamenta el uso de
universidad
PROGRAMACIÓN DE ROBOTS algoritmos para controlar un Computadora
personal
Intercambiando DATA. Robot. “Mobile-Manipulator”
Software
Programación de un Robot Participación activa
USB
“Mobile-Manipulator” mediante la plataforma
02 horas
virtual.

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Fundamenta el uso de Internet
algoritmos para controlar un Biblioteca
“Quadruped Robot”. Virtual de la
01 PROGRAMACIÓN DE ROBOTS universidad
Programación de “Quadruped Participación activa Emplea el uso de Computadora
Robot”. mediante la plataforma algoritmos para personal
virtual. controlar un Robot. 02 horas
15 Fundamenta el uso de Internet
algoritmos para controlar un Biblioteca
“Quadruped Robot”. Cuarta Práctica Virtual de la
PROGRAMACIÓN DE ROBOTS Calificada universidad
02
CON ROS Participación activa Computadora
Programación de “Quadruped mediante la plataforma personal
Robot”. virtual. Software
02 horas
01
16 EXAMEN FINAL
02

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VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Por estado de Emergencia Sanitaria las actividades se desarrollarán
excepcionalmente en formato remoto, en la plataforma Zoom y en Blackboard
Learn Ultra haciendo uso del aula virtual y los recursos tecnológicos que se
encuentran a disposición de la comunidad universitaria.

6.1. Enseñanza
 Exposición por medio del diálogo con relación a los contenidos
académicos, a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del
conocimiento en el estudiante.
 Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación.
 Organización de equipos de trabajo.
 Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.

6.2. Aprendizaje
 Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis crítico
reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras.
 Indagación y construcción de fuentes de información.
 Análisis crítico de las lecturas.
 Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición
sustentada.
 Exposición individual y grupal.
 Elaboración de prácticas educativa.

VII. EVALUACIÓN

7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a:


La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa, obligatoria
pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones y circunstancias
especificadas de la realidad de los estudiantes y del currículo de la carrera.

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La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y actitudinales está
en relación a las competencias, capacidades, actitudes que el estudiante debe
lograr al concluir la asignatura.

El Promedio Final de la asignatura se calcula de la siguiente forma:

FÓRMULA

PF = EP(20%)+EF(20%)+PC1(15%)+PC2(15%)+PC3(15%)+PC4(15%).
PF = Promedio Final
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PC= Prácticas Calificadas, estas pueden darse mediante: talleres,
tareas
académicas, trabajos aplicativos, etc. (considerar asistencia y puntualidad)

La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante,


debe reflejarse den los instrumentos de evaluación.

7.2. Sobre las calificaciones


El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota mínima
aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por Competencias. En
concordancia con este sistema, las actividades calificadas en conjunto incluyen la
Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental y la Evaluación Actitudinal.

Evaluación Conceptual, se realiza examinándose principalmente el saber


conceptual.

Evaluación Procedimental, se realiza a través de la observación continua del


desempeño del estudiante en el proceso de desarrollo según exigencia académica
de la asignatura y las actividades de aprendizaje significativo. Evalúa el saber
hacer y las actitudes de las capacidades demostradas por los estudiantes.
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
17 de abril 2020, Resolución N° 160-2020-CU-UPSJB de fecha 5 de mayo 2020.

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VIII. BIBLIOGRAFÍA

VIII.1 Bibliografía Básica

 Título: Internet de las cosas


Autor: Barrio Andrés, Moisés
Editorial: Reus
Año: 2018
ISBN: 9788429020380(BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB).

 Título: Seguridad y responsabilidad en la internet de las cosas (IoT)


Autor: Llaneza González, Paloma
Editorial: Wolters Kluwer España
Año: 2018
ISBN: 9788490902936(BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB).

 Título: Robótica educativa: prácticas y actividades


Autor: Ramos de la Flor, Francisco - Vázquez Fernández-Pacheco, Andrés
S. - Fernández Rodríguez, Raúl
Editorial: RA-MA Editorial
Año: 2016
ISBN: 9788499643762, 9788499646749(BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO
UPSJB).

XIII.2 Bibliografía Complementaria

 Autores: Gamarra Acosta, Margarita Rosa - Eduardo Enrique Zurek Varela


- Rubén Darío Castro Calvo (2018). Conmutación diseño digital. Editorial:
Universidad del Norte. ISBN: 9789587419696, 9789587419689
(BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB).

 Jesús Mares Carreño - Griselda S. Abarca Jiménez - Leonel Germán


Corona Ramírez (2016). Sensores y actuadores: aplicaciones con Arduino.
Editorial: Grupo Editorial Patria. ISBN: 9786074389364, 9786074388008
(BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB).

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
17 de abril 2020, Resolución N° 160-2020-CU-UPSJB de fecha 5 de mayo 2020.

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 Robótica aplicada: análisis y diseño de robots paralelos y seriales con
Matlab Saltaren, Roque - Sabater, José María - Puglisi, Lisandro José
Dextra Editorial 2017 ISBN: 9788416898299,
9788416898282(BIBLIOTECA VIRTUAL E-LIBRO UPSJB).

XIII.3 Base de Datos

 Biblioteca UPSJB:
https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 elibro:
https://elibro.net/es/lc/upsjb/login_usuario/?next=/es/lc/upsjb/inicio

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
17 de abril 2020, Resolución N° 160-2020-CU-UPSJB de fecha 5 de mayo 2020.

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ANEXO 1

CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA

INTERNET DE LAS COSAS Y ROBÓTICA

ÍTEM ACTIVIDADES INICIO FIN INDICACIONES


ACTIVIDADES
1 Fecha Fecha
PREVIAS
Visualización
de la Sección Información General de la
1.1
presentación asignatura.
del docente.

Descargar y leer:
 Sílabo de la asignatura
 Cronograma de actividades
 Reglamento del estudiante
 Reglamento del docente virtual
Encuadre
 Metodología de la asignatura
didáctico
 Evaluación de la asignatura
Lectura de los
1.2  Acceso a la Biblioteca
materiales
generales de  Netiqueta en la red
la asignatura.  Servicios

Visualizar los videos de inducción.


Sección Información General de la
asignatura.
Portafolio del docente

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA,
Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
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Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N° 039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la
supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de
conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha
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UNIDAD 1: ASPECTOS RELEVANTES DE LA COMUNICACIÓN ORAL

SESIÓN RECURSOS HORAS INDICADOR DE


CONTENIDOS EVALUACIÓN


SEMANA Procedimental:
Actividad de
Conceptual: (PRÁCTICOS)
aprendizaje

01 INTERNET DE LAS COSAS Define la Desarrolla la Internet - Rúbrica


importancia de los Analítica.
Introducción. Concepto. importancia de los Biblioteca
conceptos - Rúbrica
Características. Riesgos. ¿De
conceptos asociados a la Virtual de la Global
qué hablamos cuando
Internet de las
hablamos de IoT? asociados a la universidad
cosas. Así como sus
02
01 Internet de las características y Computadora
horas
riesgos.
cosas. personal
Participación activa Software
mediante la
USB
plataforma virtual.

02 INTERNET DE LAS COSAS Define las Internet 02


horas
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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Cadena de valor IoT. Sectores características y Biblioteca
pioneros en aplicaciones IoT.
riesgos de la IoT. Virtual de la
Niveles de maduración IoT.
Participación activa universidad
mediante la
Computadora
plataforma virtual.
personal
Software
USB
02 ARQUITECTURA DE
LA Define como crear Desarrolla ideas de Internet - Rúbrica
negocio basadas en Analítica.
INTERNET DE LAS COSAS ideas de negocio Biblioteca
IoT. - Rúbrica
¿Cómo crear ideas de negocio basadas en IoT. Virtual de la Global
basadas en IoT?
Participación activa universidad
mediante la 02
01 Computadora
plataforma virtual. horas
personal
Software
USB

02 ARQUITECTURA DE LA Define como crear Internet 02


horas
INTERNET DE LAS COSAS ideas de negocio Biblioteca
Arquitectura general de basadas en IoT. Virtual de la
soluciones IoT.
Participación activa universidad
mediante la Computadora
plataforma virtual. personal
Software
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha 17 de abril 2020, Resolución N° 160-2020-CU-UPSJB de fecha 5 de mayo 2020.

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USB
SEGURIDAD Y Conoce la
RESPONSABILIDAD SOBRE responsabilidad Internet
IoT sobre la seguridad Biblioteca
Responsabilidad sobre la de un producto, Virtual de la
seguridad de un producto: Estándares, buenas universidad
02
01 Ataques físicos, ataque sobre prácticas y Computadora
horas
las comunicaciones, ataque a proyectos Diferencia la personal
almacenamiento local de datos. normativos. responsabilidad Software
Estándares, buenas prácticas y Participación activa sobre la seguridad USB
proyectos normativos: Buenas mediante la de un producto,
- Rúbrica
prácticas IoT. plataforma virtual. Estándares, buenas Analítica.
03
SEGURIDAD Y Conoce la prácticas y - Rúbrica
Global
RESPONSABILIDAD SOBRE responsabilidad proyectos
Internet
IoT sobre la seguridad normativos.
Biblioteca
Responsabilidad sobre la de un producto,
Virtual de la
seguridad de un producto: Estándares, buenas
universidad 02
02 Ataques físicos, ataque sobre prácticas y
Computadora horas
las comunicaciones, ataque a proyectos
personal
almacenamiento local de datos. normativos.
Software
Estándares, buenas prácticas y Participación activa
USB
proyectos normativos: Buenas mediante la
prácticas IoT de CCN. plataforma virtual.
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
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universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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CASOS DE USO Conoce casos Internet
Transporte inteligente: desarrollados con Biblioteca
Transporte inteligente, carros IoT. Virtual de la
autónomos y conectados, Participación activa Diferencia los casos universidad
de proyectos Computadora 02
01 aeropuertos inteligentes. Casas mediante la
horas
y hospitales inteligentes. plataforma virtual. desarrollados con personal
IoT. Software
Diferencia los USB
- Rúbrica
elementos Analítica.
04
DISPOSITIVOS, SENSORES Y Reconoce los necesarios para - Rúbrica
Internet Global
ACTUADORES IoT elementos desarrollar
Biblioteca
Actores en el ecosistema IoT. necesarios para proyectos con la IoT.
Virtual de la
Componentes involucrados en desarrollar
universidad 02
02 la IoT – Sensores y actuadores. proyectos con la Primera Práctica
Computadora horas
IoT. Calificada
personal
Participación activa
Software
mediante la
USB
plataforma virtual.
05 01 CASOS DE USO Conoce casos Diferencia los casos Internet 02 - Rúbrica
horas Analítica.
Uso de la IoT. Las ciudades desarrollados con de proyectos Biblioteca
- Rúbrica
inteligentes. Drones. IoT. desarrollados con Virtual de la Global
Participación activa IoT. universidad
mediante la Diferencia los Computadora
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plataforma virtual. personal
Software
USB

Reconoce los elementos


Internet
elementos necesarios para
Biblioteca
necesarios para desarrollar
DISPOSITIVOS, SENSORES Y Virtual de la
desarrollar proyectos con la IoT.
ACTUADORES IoT universidad 02
02 proyectos con la
¿Qué podemos sensorizar? Computadora horas
IoT.
Dispositivos IoT personal
Participación activa
Software
mediante la
USB
plataforma virtual.
06 01 FUNDAMENTOS TÉCNICOS Define la Desarrolla la Internet 02 - Rúbrica
horas Analítica.
DEL IoT importancia del importancia del Biblioteca
- Rúbrica
Introducción. Elementos hardware empleado hardware empleado Virtual de la Global
técnicos: Sensores, actuadores para desarrollar para desarrollar universidad
y hardware específico, RFID, proyectos proyectos Computadora
EPC y ONS. Otras tecnologías relacionados a la relacionados a la personal
empleadas en el IoT. Internet de las Internet de las Software
cosas. cosas. USB
Participación activa
mediante la
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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plataforma virtual.
Internet
Fundamenta los Biblioteca
CONECTIVIDAD IoT conceptos de Virtual de la
Introducción a los sistemas de conectividad IoT. universidad 02
02
transmisión. Tecnologías LAN y Participación activa Computadora horas

WAN. mediante la personal


plataforma virtual. Software
USB
07 PLATAFORMAS IoT Reconoce Diferencia Internet - Rúbrica
Analítica.
¿Qué aportan las plataformas plataformas de IoT plataformas de IoT Biblioteca
- Rúbrica
de IoT? para desarrollo de para desarrollo de Virtual de la Global
Componentes de una proyectos. proyectos. universidad
02
01 plataforma IoT Participación activa Computadora
horas
Protocolos de comunicaciones mediante la personal
plataforma virtual. Software
USB

02 PLATAFORMAS IoT Reconoce Internet 02


horas
Plataforma AWS. Plataforma plataformas de IoT Biblioteca
Microsoft Azure. Plataforma para desarrollo de Virtual de la
Google Cloud IoT. proyectos. universidad
Comparativa. Participación activa Computadora
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mediante la personal
plataforma virtual. Software
USB
ESP8266 Reconoce el módulo Internet
Introducción. Configuración con ESP8266, su Biblioteca
Arduino. ¿Cómo conectar ESP- configuración y Virtual de la
01? formas de conexión universidad
02
01 para desarrollo de Computadora
horas
proyectos. Diferencia el módulo personal
Participación activa ESP8266, su Software
mediante la configuración y USB
- Rúbrica
plataforma virtual. formas de conexión Analítica.
08
VPS – IMPLEMENTACIÓN Y Reconoce el módulo para desarrollo de - Rúbrica
Internet Global
SETUP ESP8266, su proyectos.
Biblioteca
Entorno de desarrollo. configuración y
Virtual de la
Esquema IoT. Creamos un formas de conexión Examen Parcial
universidad 02
02 VPS. Reserva de IP fija. para desarrollo de
Computadora horas
proyectos con IoT.
personal
Participación activa
Software
mediante la
USB
plataforma virtual.
09 01 COMUNICACIÓN EN IoT Comprende la idea Fundamenta la idea Internet 02 - Rúbrica
horas Analítica.
MQTT: Introducción, tópicos. general de conectar de conectar cosas Biblioteca
- Rúbrica
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
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cosas entre sí y Virtual de la
almacenar datos. universidad
Reconoce el Computadora
protocolo MQTT. entre sí, almacenar personal
Participación activa datos y generar Software
mediante la estadísticas USB
plataforma virtual. mediante el
protocolo MQTT. Internet Global
Biblioteca
COMUNICACIÓN EN IoT Reconoce el
Virtual de la
EMQX: Introducción, apertura protocolo EMQX.
Segunda Práctica universidad 02
02 de puertos para MQTT, Participación activa
Computadora horas
Calificada
características principales, mediante la
personal
envío y recepción de mensajes. plataforma virtual.
Software
USB
10 01 DISPOSITIVO IoT Aplica el protocolo Desarrolla prototipos Internet 02 - Rúbrica
horas Analítica.
ESP32: Introducción, desarrollo MQTT y realiza una empleando el Biblioteca
- Rúbrica
firmware IoT. conexión exitosa. protocolo MQTT. Virtual de la Global
Participación activa universidad
mediante la Computadora
plataforma virtual. personal
Software
USB
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Internet
Aplica el protocolo Biblioteca
MQTT y realiza una Virtual de la
DISPOSITIVO IoT
conexión exitosa. universidad 02
02 Hardware del proyecto y sus
Participación activa Computadora horas
funcionalidades
mediante la personal
plataforma virtual. Software
USB
11 FUNDAMENTOS DE LA Define la Desarrolla la Internet - Rúbrica
Analítica.
ROBÓTICA importancia de los importancia de los Biblioteca
- Rúbrica
Introducción, arquitectura de un conceptos conceptos Virtual de la Global
robot, prototipado, materiales asociados a la asociados a la universidad
02
01 de ingeniería para robots, servo Robótica. Así como Robótica. Así como Computadora
horas
accionamientos de potencia, su arquitectura. su arquitectura. personal
estanqueidad, integración Participación activa Software
sensorial y selección de mediante la USB
actuadores. plataforma virtual.
02 FUNDAMENTOS DE LA Define la Internet 02
horas
ROBÓTICA importancia de los Biblioteca
Introducción, arquitectura de un conceptos Virtual de la
robot, prototipado, materiales asociados a la universidad
de ingeniería para robots, servo Robótica. Así como Computadora
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
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universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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accionamientos de potencia, su arquitectura.
personal
estanqueidad, integración Participación activa
Software
sensorial y selección de mediante la
USB
actuadores. plataforma virtual.
ROBÓTICA DE Define la Internet
COMPETENCIA importancia de los Biblioteca
Robot diferencial. conceptos Virtual de la
Evaluación al Docente asociados a la universidad
02
01 construcción de un Computadora
Desarrolla la horas
robot diferencial. personal
importancia de los
Participación activa Software
conceptos
mediante la USB
asociados a la
plataforma virtual. - Rúbrica
construcción de un Analítica.
12 ROBÓTICA DE Define los
robot diferencial. - Rúbrica
COMPETENCIA conceptos Internet Global
Robot omnidireccional. asociados a la Biblioteca
Tercera Práctica
Robot rastreador. construcción de un Virtual de la
Calificada
robot universidad 02
02
omnidireccional y Computadora horas

rastreador. personal
Participación activa Software
mediante la USB
plataforma virtual.
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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Internet
Define los
Biblioteca
conceptos
Virtual de la
asociados a la
universidad
PROGRAMACIÓN DE construcción de un 02
01 Computadora
ROBOTS robot en un entorno horas
personal
Introducción: ¿Qué es ROS?, de simulación. Desarrolla los
Software
Arquitectura ROS. Participación activa conceptos
USB
mediante la asociados a la - Rúbrica
Analítica.
13 plataforma virtual. construcción de un
- Rúbrica
robot en un entorno Global
Internet
Aprende a de simulación.
Biblioteca
programar un robot
Virtual de la
PROGRAMACIÓN DE mobile-manipulator
universidad 02
02 ROBOTS en un entorno de
Computadora horas
Programación de Robots con simulación.
personal
ROS. Organización de archivos Participación activa
Software
ROS. mediante la
USB
plataforma virtual.
14 01 Emplea el uso de Internet 02 - Rúbrica
horas Analítica.
algoritmos para Biblioteca
- Rúbrica
controlar un Robot. Virtual de la Global
universidad
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
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universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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Fundamenta el uso
de algoritmos para Computadora
PROGRAMACIÓN DE controlar un Robot. personal
ROBOTS Participación activa Software
Intercambiando DATA mediante la USB
plataforma virtual.

Internet
Fundamenta el uso Biblioteca
PROGRAMACIÓN DE de algoritmos para Virtual de la
ROBOTS controlar un Robot. universidad 02
02
Intercambiando DATA. “Mobile-Manipulator” Computadora horas

Programación de un Robot Participación activa personal


“Mobile-Manipulator” mediante la Software
plataforma virtual. USB

15 01 Fundamenta el uso Emplea el uso de Internet 02 - Rúbrica


horas Analítica.
de algoritmos para algoritmos para Biblioteca
- Rúbrica
controlar un controlar un Robot. Virtual de la Global
PROGRAMACIÓN DE “Quadruped Robot”. universidad
ROBOTS Computadora
Programación de “Quadruped Participación activa Cuarta Práctica personal
Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
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universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
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Robot”. mediante la Software
plataforma virtual. USB

Fundamenta el uso Internet


de algoritmos para Biblioteca
controlar un Calificada Virtual de la
PROGRAMACIÓN DE “Quadruped Robot”. universidad 02
02
ROBOTS CON ROS Computadora horas

Programación de “Quadruped Participación activa personal


Robot”. mediante la Software
plataforma virtual. USB
- Rúbrica
Analítica.
16 EXAMEN FINAL
- Rúbrica
Global

Según la emergencia sanitaria declarada por el Gobierno Peruano mediante Decreto Supremo N.° 008-2020-SA, Resolución Viceministerial N.° 081-2020-MINEDU, y Resolución N°
039-2020-SUNEDU-CD. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de
universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre enseñanza no presencial en las Universidades, hacemos de conocimiento el PLAN DE CONTINUIDAD DEL SERVICIO
EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB de fecha 17 de abril 2020, Resolución N° 160-2020-CU-UPSJB de fecha 5 de mayo 2020.

VRA-FR-031 V.2.0 17-02-2021

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