GUIA DE APRENDIZAJE CALCULO

TEMA: Cálculo del valor de un límite mediante el uso de las propiedades de límites
SUBTEMA. SUCESIONES
DESEMPEÑO: Explora la tendencia de una sucesión para un valor n-esimo “Dime y lo olvido,
DOCENETE: ING MANUEL MORELO JUNCO Enséñame y lo recuerdo,
Involúcrame y lo aprendo”
EMAIL.: profemorelo1@gmail.com
Benjamín Franklin
WhatsApp: 3225363413

Hay una frase que puede que hayas escuchado mucho pero que realmente cueste creer: “el universo entero se puede explicar
con las matemáticas”. Es cierto que los números están presentes en nuestro día a día, pero ver la naturaleza a través de ellos resulta
complicado. Sin embargo, el ejemplo más claro para entender esta afirmación es la sucesión de Fibonacci. Esta ecuación, muy
sencilla en esencia, ha sido capaz de traspasar el firmamento y llegar al universo.
Leonardo de Pisa fue un matemático italiano conocido como hijo de Boanccio o Fibonacci. La fórmula la describió como una
solución a un problema de cría de conejos. Aunque no fue invención suya, ya que estaba descrita en textos matemáticos hindúes,
fue él quien la relacionó con la naturaleza
SUCESIÓN DE FIBONACCI: se caracteriza porque cada término, a partir del tercero, es igual a la suma de los dos anteriores

Cómo es la fórmula de Fibonacci?

La fórmula es muy sencilla de aplicar. Se representa como F(n+1). Consiste en sumar en una sucesión de números que comienza
con 0 y 1 los dos números anteriores para hallar el segundo. Es decir: 1 2 3 5 8 13 21 …

Ejemplo

0+1= 1 1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8

Fibonacci se preguntó qué pasaría si una pareja de conejos está preparada para procrear al mes de
existencia y que den a luz a una nueva pareja tras un mes de gestación, esta pareja también sería de
macho y hembra, y a su vez daría un nuevo par de conejos al mes y así sucesivamente.
¿Cuántas parejas habrá al cabo de un año?

SE LLAMA SUCESIÓN: A un conjunto de números dispuestos uno a continuación de otro cada uno de ellos es
denominado término .a1, a2, a3 ,..., an
3, 6, 9,..., 3n

Los números a1, a2 , a3 , ...; se llaman términos de la sucesión.

El subíndice indica el lugar que el término ocupa en la sucesión.

El término general es an es un criterio que nos permite determinar cualquier término de la sucesión.
Determinación de una sucesión: Por el término general

an= 2n-1
a1= 2 ·1 - 1 = 1
a2= 2 ·2 - 1 = 3
a3= 2 ·3 - 1 = 5
a4= 2 ·4 - 1 = 7
para a1 n toma valor de 1 es = 1

para a2 n toma valor de 2 es = 3

así sucesivamente le sigue dándole valores a n

la sucesión es 1, 3, 5, 7, … 2n-1

TIPOS DE SUCESIONES

ARITMETICAS GEOMETRICAS

Son aritméticas cuando Son geométricas cuando

cada termino es la suma cada cada termino
del término anterior mas anterior multiplicado por
un numero constante, al un numero constante , al
que llamamos diferencia y que llamaremos razón y lo
denotamos por (d) denotamos por (r)

Ejemplo:
• La sucesión: s = 2 , 5 , 8 , 11 , 14 , 17 , ··· Es un ejemplo claro de una sucesión aritmética, dado que la
diferencia entre dos términos consecutivos nos da una constante d de valor 3.
• Sea la sucesión 5, 15, 45, 135, 405, 1215, ... es geométrica porque cada término es multiplicado por
la misma contante, que es 3.

La monotonía de una sucesión geométrica depende del signo del primer término y del valor de la razón:

• Si el primer término de la sucesión es positivo, entonces

o si r>1r>1, la sucesión es creciente
o si 0<r<10<r<1, la sucesión es decreciente
• Si el primer término de la sucesión es negativo, entonces
o si r>1r>1, la sucesión es decreciente
o si 0<r<10<r<1, la sucesión es decreciente

En cualquier caso, si r=1r=1, la sucesión es constante; y si r<0r<0, es alternada

 DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1 Doblando y recortando papel.

Recuerda como es el proceso de doblar la hoja por la mitad y después se cuenta el número de partes en que
queda dividido el papel y completa la tabla.

ACTIVIDAD 2: Se tiene una hoja de papel de 20 cm x 20 cm, se dobla por la mitad y se hace un corte cuya longitud
es la mitad de lo que queda hasta el otro lado.

Observando la fila de “Lado del cuadrado” Contesta:

a. ¿Qué tendencia observas en los números?

b. ¿Se podría pensar que en algún momento se llegue a cero?

ACTIVIDAD 3 : SEGÚN EL MATERIA DE GUIA RESULEVE

Problema 1

Determinar la razón de las siguientes progresiones geométricas:

a. 4, 12, 36, 108,...

b. 4, 20, 100, 500,...
c. 5, 10, 20, 40,...

Problema 2

¿Cuál de las siguientes sucesiones no es geométrica?

a. 1, 3, 9, 27,...
b. 1, -1, 1, -1,...
c. 2, 0, 2, 0, 2,...

Problema 3

Calcular la razón de las siguientes progresiones decrecientes:

a. -1, -2, -4, -8,...

b. 64, 32, 16, 8,...
c. 2, 1, 0.5, 0.25,...
las actividades la resuelven en la misma hoja de actividades le toman una foto y me la
devuelven al correo o por whatsapp

todo el material teórico debe ser trascrito al cuaderno de trigonometría con sus
gráficas, el cuaderno y un taller evaluativo serán la nota final más las actividades
realizadas durante este periodo por este medio

para cualquier información adicional estaré todos los días de lunes a viernes de 10:
00 am hasta las 12 am ya que otros cursos tienen otro horario para su atención

BENDICIONES