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TECNOLÓGICO, INDUSTRIAL Y
DE SERVICIOS NO. 60.
CBTis 60.
Av. Educación Tecnológica no.4.
Fracc. Interlomas. San Miguel de Allende,
Guanajuato.
MÓDULO III: Ejecuta métodos de análisis cuantitativos,
químicos y microbiológicos con base a las normas.
Submódulo II: Realiza análisis
cuantitativos empleando métodos
instrumentales.
Práctica 1: Uso del refractómetro
clínico con diferentes muestras.
Rivera C. Orlando.
4ALQ
16/Febrero/2021 – P.1
“PRÁCTICA 1”
Uso del refractómetro clínico con diferentes muestras.
OBJETIVO: Calibrar y utilizar el refractómetro clínico usando diferentes muestras.
INTRODUCCIÓN:
¿Qué es la Refractometría?
Se denomina Refractometría al método óptico que determina la velocidad
de propagación de la luz en un medio contra la velocidad de la luz en el
vacío, con uso de la unidad de índice de refracción, lo cual se relaciona
directamente con la densidad de este medio. Para emplear este principio se
utiliza la refracción de la luz, (la cual es una propiedad física fundamental de
cualquier sustancia), y la escala de medición de este principio se
llama índice de refracción.
¿Qué son los refractómetros?
Los refractómetros son los instrumentos que emplean este principio de
refracción ya sea el de refracción, (empleando varios prismas), o el de
ángulo crítico, (empleando solo un prisma), y su escala primaria de
medición es el índice de refracción, a partir de la cual se construyen las
diferentes escalas específicas, Brix (azúcar), Densidad Específica, % sal,
etc. Los refractómetros se utilizan para medir en líquidos, sólidos y gases,
como vidrios o gemas. Su funcionamiento se basa en utilizar la refracción
de la luz, la cual es una propiedad física de cualquier sustancia y se
relaciona con algunas propiedades físicas como la densidad. A partir de
ello, y de acuerdo a su aplicación se construyen diferentes escalas. La
escala más usada es Grados Brix (Proporción de sacarosa o sales en una
solución). Existen otras escalas, como: Be (Baume), % de sal, gs, g/dl, nD,
% w/w, % vol, % agua, mash sacch, M- 10, MDT, entre otras.
Hay diferentes tipos de refractómetros, los más comunes son:
• Evite las ralladuras sobre el prisma, ya que éstas también pueden tener una
influencia negativa en la medición.
MATERIALES Y SUSTANCIAS:
Práctica 1: Muestra de uva.
Materiales: Sustancias y reactivos:
PROCEDIMIENTO:
Práctica 1: Muestra de uva.
1.- Limpieza, comprobación y calibración: Se abrió la placa que cubría el
prima del refractómetro y se limpiaron ambos con agua destilada y una
toalla de papel suave que no desprendiera ni pelusas ni fibras, luego se
dirigió la parte del prisma hacia la luz brillante y se ajustó el anillo de
bioptrías hasta que se pudiera ver claramente la escala, después se
colocaron una o dos gotas de agua destilada para realizar la calibración del
equipo sobre el prisma, cerrando después la tapa que cubría la placa, se
giró el tornillo de ajuste hasta que se hiciera coincidir la línea divisoria azul-
blanca con el 0, por último, se abrió de nuevo la placa, se limpió y se secó
tanto el prisma como la propia placa.
2.- Añadir muestra: Se exprimieron una o dos gotas del jugo de una uva
sobre el prisma con cuidado y se cubrió este con la placa para que no se
saliera la muestra.
3.- Lectura y medición: Debió observarse por el ocular para leer el valor de
la escala de lo que se deseaba buscar en la muestra para registrarlo y se
limpió el instrumento con las medidas necesarias para guardarlo.
Ilustraciones del experimento.
Práctica 3: Muestra de orina. (Esta práctica no tiene imágenes porque la agregué del
archivo del wix para saber cómo se usa el refractómetro con muestras de orina y busqué
videos de esto, pero no encontré y por eso no tiene imágenes).
1.- Se abrió la placa que cubría el prisma y se limpiaron ambos con alcohol y un paño suave
que no desprendiera ni pelusas ni fibras.
2.- Dirigieron la parte del prisma hacia una luz brillante y se ajustó el anillo de dioptrías
hasta que se pudiera ver claramente la escala.
3.- Se colocaron una o dos gotas de agua destilada, o de una muestra patrón, para realizar
la calibración del equipo sobre el prisma, cerrando después la tapa que cubre la placa.
4.- Giraron el tornillo de ajuste hasta que hiciera coincidir la línea divisoria azul-blanco con el
0, si era agua destilada o si se trataba de una disolución de concentración conocida con su
valor correspondiente.
5.- Se abrió de nuevo la placa, se limpió y secó bien tanto el prisma como la propia placa.
6.- Colocaron una o dos gotas del líquido a medir con ayuda de la pipeta.
7.- Se cerró la placa y se miró por el ocular, leyendo directamente en la escala el valor de la
concentración buscada para después limpiar el material y guardarlo.
OBSEVACIONES:
Lo que más me llamó la atención de la práctica fue lo siguiente:
RESULTADOS:
En nuestras prácticas no tuvimos resultados ya que no se presenció por el ocular del
instrumento la escala en la valoración de la muestra, sólo se supe la del agua destilada al
calibrar el instrumento que era de 0, la de suero fisiológico que era de 0.9 g / 100 ml y la de
solución azucarada de 2.4 g / 100 ml.
CONCLUSIONES:
Al final de la práctica llegué a la conclusión de que la Refractometría es el método óptico
que determina la velocidad de propagación de la luz en un medio contra la velocidad de la
luz en el vacío, con uso de la unidad de índice de refracción, la cual se relaciona
directamente con la densidad de este medio. Aprendí que los refractómetros son los
instrumentos que emplean este principio de refracción según el tipo de instrumento ya que
existen diferentes clases de estas herramientas. Conocí que su funcionamiento se basa en
utilizar la refracción de la luz, la cual es una propiedad física de cualquier sustancia. A partir
de ello, y de acuerdo a su aplicación se construyen diferentes escalas. Identifiqué que un
refractómetro clínico está conformado por un prisma principal, su tornillo de ajuste, un tubo
de espejo, un ocular y la escala. Vi que el procedimiento de medición con este instrumento
es demasiado fácil y práctico, sólo que debe realizarse con las medidas necesarias para no
afectar el resultado ni el equipo. Comprendí que la calibración de estos instrumentos ópticos
es fundamental para su funcionamiento y precisión en los resultados. Pude entender que la
temperatura de los reactivos o muestras que se utilizan influye en el resultado de la escala
por lo que debe tenerse mucho cuidado con eso. También aprendí que esta herramienta
sirve para medir características de muestras líquidas, sólidas y gases, como vidrios y
gemas. Por último, supe que este instrumento puede ayudar en diferentes actividades para
evaluar muestras y productos y conocer así información que se desee conocer de sus
características.
Ilustraciones de las conclusiones.
Fuentes de información:
Auxilab. (06 de Mayo de 2016). Uso de los refractómetros de mano. Recuperado el 16 de
Febrero de 2021, de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=MgF6U&fbclid
Químico, L. (s.f.). Refractometro. Recuperado el 16 de Febrero de 2021, de TP Laboratorio
Químico: https://www.tplaboratorioquimico.com/refractometro
Radillo. (13 de Noviembre de 2016). Refractometría. Recuperado el 16 de Febrero de 2021,
de Pipetealo: https://www.pipetealo.wordpress.com/2016/11/13/refractometria
Rodríguez, F. (01 de Febrero de 2018). Uso del refractómetro clínico con muestras de orina.
Recuperado el 16 de Febrero de 2021, de Blog de Laboratorio Quimico:
https://www.franizmn.com/uso-del-refractometro
ACTIVIDADES:
¿Qué es el refractómetro y para qué sirve?
El Refractómetro es un instrumento óptico preciso, y como su nombre lo indica, basa su
funcionamiento en el estudio de la refracción de la luz. El refractómetro es utilizado para
medir el índice de refracción de líquidos y sólidos translucidos permitiendo:
Reflexión Refracción
Defina índice de refracción
Es el cociente de la velocidad de la luz en el vacío y la velocidad de la luz en el medio cuyo
índice se calcula. Se simboliza con la letra n y se trata de un valor adimensional. El índice
de refracción de un medio es una medida para saber cuánto se reduce la velocidad de la luz
(o de otras ondas tales como ondas acústicas) dentro del medio.
¿Qué son los grados brix y como se interpreta la lectura?
El Brix es una medida de la cantidad de sólidos disueltos que hay en un líquido, que se
obtiene a través de la gravedad específica y se usa sobre todo para medir la azúcar
disuelta. Un grado Brix es un gramo de sacarosa en 100 gramos de solución.
1 grado Brix (°Bx) = 1 g de sacarosa / en 100 g de solución
Escala:
Brix
(°Br o % p/p)
Información:
La escala Brix la creó Aldolf Brix, quien corrigió errores de cálculo en las tablas de Balling.
Uso:
La escala más usada a nivel mundial para medir la concentración de azúcar en diferentes
industrias y muestras (zumos de frutas, uvas, bebidas carbonatadas, etc.).
Instrumento de medición: