República Bolivariana de Venezuela

Ministerio el Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Colegio “Los próceres”

Barcelona - Anzoátegui

Docente: Alumna:

Sandra Pompa Tibisay Hurtado

C.I: 30930323

4to año sección “B”

Barcelona, octubre de 2020

 Introducción

La teoría de la generación espontánea, fue una de las maravillosas teorias de

Aristoteles. Ésta teoría defiende que podía surgir vida compleja, de manera
espontánea a partir de la materia inorgánica, dice que las cosas se originan
simplemente de la nada y sin ninguna explicación, es decir, de forma espontánea
o mágica. Se recuerda ésta teoría como una las más brillantes del ateísmo, es una
de las más reconocidas acerca del origen de la humanidad.

El estudio científico del origen de la vida se relacion con el concepto filosófico

de abiogénesis que, en su sentido general, es la generacion de vida a partir de
materia inerte y en una definición más moderna, aborda la aparición de las
primeras dormas de vida a partir de compuestos quimicos primordiales. La
generación de las formas de vida más compleja a partir de las más simples es
dominio de la teoría de la evolución.

Los científicos que defienden la teoría de la generación espontánea incluyen

a Jan Baptiste van Helmond, Isaac Newtoon y Francis Bacon. Esto se puede
confirmar observando procesos como el deterioro de los alimentos.

Sin embargo, la teoría de la generación espontánea fue refutada por

diferentes experimentos realizados en la historia. La refutación del científico
francés Louis Pasteur determinó la validez de la teoría

Con este trabajo podemos aprender el cómo surgieron los seres vivos, nos
podemos inculcar cuánto trabajaron los cientificos para comprobar tales teorías,
algunas fallidas, otras correctas.
 Desarrollo

1. Caracteristicas de un ser vivo

 Organización y orden celular: Todos los organismos vivos están
compuestos de células y son la base de la vida. Las células son el
elemento más pequeño dentro de la compleja estructura de los seres
vivos y suponen la base de sus niveles de organización, al crear tejidos
que dan lugar a los órganos vitales.
 Reproducción: Una de las características de los seres vivos más
importantes es la reproducción, dado que gracias a ella todas las
especies que habitan en el plantea pueden sobrevivir y multiplicar su
número de individuos.
 Crecimiento, desarrollo y muerte: Los seres vivos pasan por diferentes
etapas de desarrollo a través de las cuales adquieren energía y materia
del entorno, que transforma para su aprovechamiento interno.
 Funciones vitales: alimentación, metabolismo, anabolismo, catabolismo,
respiracion, excreción.
 Interaccion con el entorno: otra de las características de los seres vivos
es su necesidad de interactuar con el entorno que los rodea, dado que
no pueden vivir sin interacciones con otros.
 Adaptación : Las diferentes características de los seres vivos han
ayudado a que desarrollen un instrumento de supervivencia y de
adaptación para mantener un equilibrio entre las diferentes especies,
gracias a sus particularidades biológicas.

2. ¿Cómo han surgido los seres vivos que nos rodean?

Estas moléculas se repiten constantemente en todos los seres vivos, por lo

que el origen de la vida procede de un antecesor común, pues sería muy
improbable que hayan aparecido independientemente dos seres vivos con las
mismas moléculas orgánicas.Se han encontrado estromatolitos con una
antigüedad de 3700 millones de años, por lo que la vida podría haber surgido
sobre la Tierra durante el Hádico. Los relojes moleculares la estiman en unos
4250 millones de años.

3. ¿Qué se entiende por generacion espontánea? Explica las tres

(3) hipótesis de trabajo de lo más destacados investigadores de
la abiogéneis.
 La generación espontánea es una hipótesis obsoleta del origen de la vida que
sostenía ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgían de
manera espontánea a partir de materia orgánica, inorgánica o de una combinación
de estas.

El experimento de Redi
Francesco Redi (1626-1697), reconocido médico italiano, fue uno de quienes
dudaron de la generación espontánea: pensaba que los insectos jamás podrían
nacer de la putrefacción. Con el propósito de demostrarlo, diseñó un experimento
para determinar si se desarrollaban larvas de moscas si no se dejaba a ninguna
mosca adulta entrar en contacto con la carne. Puso la carne en tres frascos: uno
de ellos permaneció abierto y selló los otros dos. En el frasco abierto, observó que
había moscas continuamente. Después de un corto período, había gusanos
únicamente en el frasco abierto. Redi llegó a la conclusión de que los gusanos
aparecían en la carne descompuesta solo si las moscas habían puesto antes sus
huevos en la carne.
Los que se oponían a las ideas de Redi, porque apoyaban la idea de la
generación espontánea, alegaron que no se había permitido que el aire entrara a
los frascos sellados, por lo que la falta de aire evitaba que hubiera generación
espontánea. Redi rediseñó su experimento y empleó gasas para tapar los frascos:
estas permitían que entrara el aire, pero no las moscas. Al final de la experiencia
no aparecieron gusanos en la carne, pero los huevos de las moscas quedaron
depositados sobre las gasas.
Los experimentos de Redi presentaron evidencia en contra de la teoría de la
generación espontánea. Aun así, los defensores de esta teoría no la consideraron
suficiente.
El experimento de Spallanzani
Lázaro Spallanzani (1729-1801) demostró en 1769 que no existe la generación
espontánea de la vida, abriendo de alguna forma el camino a Pasteur quien
trabajaría en el asunto en el siglo XIX. Tras rechazar la teoría de la generación
espontánea, Spallanzani diseñó experimentos para refutar los realizados por el
sacerdote católico inglés John Turberville Needham, quien había calentado y
seguidamente sellado caldo de carne en diversos recipientes.
Debido a que se habían encontrado microorganismos en el caldo tras abrir los
recipientes, Needham creía que esto demostraba que la vida surge de la materia
no viviente. No obstante, prolongando el periodo de calentamiento y sellando con
más cuidado los recipientes, Spallanzani pudo demostrar que dichos caldos no
generaban microorganismos mientras los recipientes se mantuvieran
herméticamente cerrados y habiendo sido esterilizados.
El experimento de Pasteur
En 1864, Louis Pasteur (1822-1895) realizó una serie de experimentos
sumamente eficaces para demostrar definitivamente que también los microbios se
originaban a partir de otros microorganismos. Siguiendo la recomendación
de Balard, utilizó dos frascos de cuello de cisne. En cada uno de ellos metió
cantidades iguales de caldo de carne (o caldo nutritivo) y los hizo hervir para poder
eliminar los posibles microorganismos presentes en el caldo.
Pasado un tiempo, observó que ninguno de los caldos presentaba señales de la
presencia de microorganismos y cortó el tubo de uno de los matraces.
El matraz abierto tardó poco en descomponerse, mientras que el cerrado
permaneció en su estado inicial. Pasteur demostró así que los microorganismos
tampoco provenían de la generación espontánea. Gracias a Pasteur, la idea de la
generación espontánea fue desterrada del pensamiento científico y a partir de
entonces se aceptó de forma general el principio que decía que todo ser vivo
procede de otro ser vivo. Aún se conservan en el Museo Louis Pasteur de París,
algunos de estos matraces que el científico utilizó para su experimento.
4. Explique, ¿Por qué se cree que el científico Jean Baptiste Van
Helmont no utilizó el método científico cuando propuso su
experimento para obtener ratones?
Sostenía también la teoría de la llamada generación espontánea, y sobre
esta postura es muy conocida su receta para la creación de ratones: "Basta
colocar ropa sucia en un tonel, que contenga además unos pocos granos de
trigo, y al cabo de 21 días aparecerán ratones". Los ratones no se creaban,
sino que simplemente, llegaban al tonel, por esa razón Jean Baptiste no utilizó
tal método científico
5. ¿Qué se entiende por biogénesis? Explique las tres (3) hipótesis
de los defensores de la biogénesis
La biogénesis es aquel principio según el cual la vida solamente se origina de
una vida preexistente (que ha existido antes). Todos los organismos proceden de
organismos del mismo tipo y nunca de materia inorgánica. Todos los organismos
proceden de organismos del mismo tipo y nunca de materia inorgánica. Si la vida
alguna vez se originó de materia inorgánica, tuvo que aparecer en la forma de una
célula organizada, ya que la investigación científica ha establecido a la célula
como la unidad más simple y pequeña de vida independiente.
Esta teoría se contrapone a la teoría de la generación espontánea:
«La génération spontanée est une chimère» (La generación espontánea es una
quimera (Louis Pasteur).
Los resultados empíricos de Pasteur (y otros) se resumen en la frase, Omne vivum
ex vivo (o Omne vivum ex ovo, en latín "«Toda vida sale de vida»"). También
conocida como la "ley de la biogénesis". Demostraron que la vida no se origina
espontáneamente de cosas no-vivas presentes en el medio.

Algunos de los conceptos presentes en biogénesis son:

Evolución, Mutación, Código genético, Metabolismo, Fotosíntesis, Respiración,
Ciclo del carbono, Ciclo del oxígeno, Factor limitante, Ecosistema.

6. Explique, ¿Cuál fue la contribución del científico Anton Van

Leeuwenhork?
Descubrió lo que llamó "animáculos", y hoy se llaman protozoos y
bacterias.Demostró que los gorgojos, las pulgas y los mejillones se
desarrollaron a partir de huevos diminutos, desafiando así la teoría de la
generación de energía natural en ese momento. Descubra los pioneros del
ciclo de vida de los glóbulos rojos, los espermatozoides, las bacterias y los
insectos.También confirmó y desarrolló el descubrimiento de la red capilar
italiana Marcello Malpighi.

7. ¿Por qué los experimentos del Científico Francisco Redi no

fueron suficientes para derrotar la idea de generación
espontánea? ¿Cuál fue la suposición básica de Redi?

 Para comprobar que esta teoría era incorrecta, se realizaron experimentos

por diferentes científicos interesados en echarla abajo. Esta idea sufrió un
golpe cuando Francesco Redi (1626-1698) en el siglo XVII, realizó un
experimento en el que puso carne en unos recipientes. Unos se sellaban y
los otros no, con lo que resultaba que en los recipientes sellados no
"aparecían" moscas de la carne y en los abiertos sí. Posteriormente, A.
Leeuwenhoek (1632 - 1723), el inventor del microscopio, comunico que
había observado organismos microscópicos vivos en el agua de lluvia. Esto
llevó a que algunos científicos siguiesen admitiendo la posibilidad de que
los microorganismos se originasen por generación espontánea. En 1745, J.
T. Needham (1713 - 1781), después de realizar una serie de experimentos,
siguió defendiendo la hipótesis de la generación espontánea de los
microbios. Más tarde, en 1769, L. Spallanzani (1729 - 1799) repitió el
experimento con caldo de carne caliente y observó que en los recipientes
cerrados no se generaban microorganismos y en los abiertos sí. No
 obstante, los argumentos en contra eran que, debido a la falta de aire, no
aparecían microbios. Por lo tanto, la controversia entre defensores y
detractores de la generación espontánea seguía existiendo.

Como ves, la tarea no fue sencilla y no se dieron los primeros pasos firmes en
contra de esta teoría hasta el siglo XIX, cuando el científico francés Louis Pasteur,
con un sencillo experimento, logró por fin demostrar que no existía la generación
espontánea.

 Redi estableció que ningún ser vivo podía surgir por generación espontanea
sino que provenía de otros semejantes.

8. Explique, ¿En qué se diferencia el trabajo del Científico Jhon

Needham
del trabajo del Científico Lazzaro Sapallanzani? 

En el año de 1745 Needham experimentó hirviendo trozos de carne con la

finalidad de destruir los microorganismos que estaban presentes, una vez que
hirvió la carne, vierte el caldo en recipientes cerrados con corchos, los cuales no
se encontraban ajustados completamente, ya que en su teoría expone que sólo
bastaba con hervir la carne, a los días observa que el caldo
posee microorganismos, establece en su teoría que para que los microorganismos
se reprodujeran era necesaria la carne no viva en contacto con el aire.
En 1769 Spallanzani, objeta la teoría de Needham y demuestra con
experimentos que la generación espontánea no existe, hierve los trozos de carne y
vierte herméticamente en frascos el caldo resultante, y observa que no
se reproducen microorganismos, por lo que demuestra que la vida no se da a
partir de la materia muerta.

9. Explique, ¿Por qué la hipotesis del cientifico Louis Pasteur

contradice la hipótesis del científico del Needham con respecto
al principio activo?
Porque Jhon Needham creía en la teoría biogenista que estipulaba que la
vida se creaba por efecto de la fuerza vital mientras que Pasteur comprobó que
esto era falso, su teoría es biogenista y propone que "todo ser vivo procede de
otro preexistente"
 10. Si un ser vivo solo se puede originar de otro ser vivo, explique,
¿Cómo surgió el primero según las dos hipotesis propuestas por
los científicos?
Según las hipótesis de cómo surgieron los seres vivos existe la religiosa y las
científicas

En cuanto a la religión, se cree que desde la antigüedad ha habido

explicaciones, asumiendo que uno o más dioses producían todo lo que existe.
Por ejemplo, para los católicos, el origen de la vida se describe en la Biblia.

Una de las muchas teorías científicas sobre el origen biológico es la teoría

del Big Bang o explosión cámbrica, que se caracteriza porque el origen de la
vida está provocado por explosiones, bacterias, virus, etc. Una de las pruebas
de esta hipótesis es que encontraron dos tipos de restos en fósiles que tenían
unos 530 millones de años en China.
Esta es una teoría que ocurre naturalmente, pero también científica.

Desde la antigua Grecia, la gente ha creído que los organismos pueden ser
producidos por el barro, el agua, la carne en descomposición y otros elementos,
y no existen otros organismos.

Aunque esta idea parezca ingenua, se prolongó durante muchos siglos,

hasta el final de la Edad Media, cuando la creencia de las personas en las
generaciones espontáneas y la idea del origen divino de la vida se alternaron,
incluso llamando herejes a estos herejes. Quién está investigando este tema.
 Conclusión

Los primeros organismos vivientes tuvieron que haberse formado de manera

espontánea, aunque hubiesen sido los primeros solamente.

 Muchos filósofos, como Aristóteles, Redin, Oparin etc. han tratado de explicar

su origen utilizando diversas teorías como la espontánea y la biogénesis. Las dos
tienen como objetivo único explicar la vida de todo ser vivo utilizando ramas
de ciencias y la filosofía para implementar métodos que expliquen y complejen el
origen de la vida.

Nosotros podemos decir que la vida es indispensable del cuerpo ya que es la

que extiende su dominio a todos los objetivos del universo siendo esta la única
forma de existencia de la materia y sin ella el cuerpo muere ya sea esta,
humanidad, animal, o vegetal. La vida está representada por una variedad de
organismos de especies diferentes en donde muchos de ellos han existido hacen
millones y millones de años atrás y se cree que estos a su vez han venido
evolucionando con el tiempo prolongándose así súper vivencia y la existencia de
vida en lo que hoy llamamos nuestro planeta tierra.

La biogénesis simula de una forma visual los procesos involucrados en la

evolución de los organismos unicelulares en la naturaleza. Esta a su vez intenta
ser una aproximación a las ideas de mutación o evolución, es así como pretende
servir como un soporte para poder mostrar akgunos hechos biológicos sobre la
vida. Puesto que precisamente su nombre lo dice: “Bio” que significa VIDA y
“genesis” que significa PRINCIPIO.
 Bibliografía
 Conde, Rosalino Vázquez; López, Rosalino Vázquez (2016).
Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Generaci
%C3%B3n_espont%C3%A1nea. (Consultado 2018, febrero 17)
 Castillo Oscar “La Abiogénesis” Disponible en
https://www.monografias.com/trabajos69/origen-vida/origen-
vida2.shtml (Consultado 2008, octubre 03)
 Gelambi Mariana “Abiogénesis: Teorías Principales” Disponible en:
https://www.lifeder.com/abiogenesis/