BIOLOGA

I. TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA

EL VITALISMO EN LA HISTORIA
Dos grandes teoras a lo largo de la historia se han disputado el verdadero origen de la vida
Nace la vida en la materia misma? o el concepto de vida solo puede entenderse a travs
del concepto de energa?
Teora vitalista o vitalismo: sostiene que existe una energa vital entre la mente y el cuerpo.
Esta energa es totalizadora, armoniza y otorga finalidad a las funciones. La anatoma es el
resultado de una fuerza vital conformadora de la materia. El hombre es una unidad
indivisible en mente, cuerpo y fuerza vital
VITALISMO ( del Latin "vitalis", con vida). Teora biolgica idealista; explica todos los
procesos de la actividad vital por factores especiales inmateriales, insertos, segn dicha
doctrina, en los organismos vivos ( Entelequia, " Creadora de fuerza". "impulso hacia la
forma", etc.) Las fuentes vitalistas se hallan en la doctrina platnica del alma ( sta, segn
platn infunde espritu al mundo animal y vegetal) y de la teora aristotlica de la entelequia.
Son sus representantes Georg Stall, Jakob Uexkull, Hans Driesch; en la actualidad Ludwig
von Bertalanffy, Aloys Wensel, Etc. El Vitalismo desvincula de las leyes materiales
fisicoqumicas y bioqumicas los procesos de la actividad vital. Sobretodo la dependencia
de que la vida surja de la materia inerte. Y admite un origen diferente o divino de la vida, o
su preexistencia eterna.
El vitalismo plantea el problema de la esencia de la vida, el de la integridad, el de los fines
de la estructura y funcin de los seres vivos, el de la enbriogenia, el de la regeneracin, el
de la inflamacin del organismo, etc. As por ejemplo, el proceso del desarrollo embrionario,
desde el punto de vista vitalista es una tendencia del germen de alcanzar un fin
preestablecido.
2-Teora mecanicista, organicista o materialista: La vida nace en la materia misma. La vida
se reduce a procesos fsico-qumicos fuera de los cuales no existe otro principio que rija la
formacin de los organismos. La anatoma expresa la razn de la funcin. El hombre es un
conjunto de rganos, reunidos en aparatos y sistemas cuyos funcionamientos se relacionan
entre s.
Ambas teoras nacen en Grecia: Escuela COS (vitalista) y CNIDO (mecanicista)
Escuela COS (Vitalista): Hipcrates (460 -350 A.C.) fue el creador de la escuela COS. l dijo
por primera vez: "no existen las enfermedades sino los enfermos" reflejando de esta manera
la unidad indivisible que es el hombre: "Todo conciente, todo concurre, todo conspira
conjuntamente en el cuerpo"; y extendi sus conceptos ms all, ya que sostiene tambin
que el hombre, inmerso en su mundo, recibe la influencia de la naturaleza sobre s: "No se
puede separar al individuo de su entorno csmico ya que l mismo sufre las influencias
meteorolgicas, climatolgicas, raciales y sociales".
* Aristteles (384-322 A.C.): Cuerpo y alma son dos sustancias incompletas. El ser vivo es
una sustancia completa. El alma le da el ser al cuerpo.
Vitalismo Pitagorico:
Las citas en donde Aristteles nos transmite las opiniones de los pitagricos acerca del
alma son de contenido diferente aunque no excluyentes. Es evidente que tales citas
pertenecen a pocas diferentes del pitagorismo. As, por ejemplo, en una de esas citas se
nos dice que el alma estaba constituida por partculas que flotaban en el aire. Tal teora
pertenece a la generacin arcaica del pitagorismo la cual crea que las unidades tenan
extensin espacial (corporalismo). Por otra parte, en otra cita, se afirma que el alma era
sinnimo de armona. Esta teora estara relacionada con la doctrina de la isonomia para la
salud, introducida por Alcmen. Muy posiblemente no habra sido defendida en una poca
anterior a este autor. Por ltimo en otras citas no se ocupan de la naturaleza del alma sino
de lo que acontece. En este sentido se hace referencia a la transmigracin del alma (algo
que ya defenda Pitgoras) y que debieron seguir defendiendo, durante todo el siglo V, por
lo menos los acusmticos.
Por ltimo la generacin pitagrica siguiente a Alcmen, basndose en su doctrina sobre la
salud, elabora su propia doctrina de que el alma es quien permite la existencia de armona
entre los constitutivos corporales (en el Fedn, Scrates, basa una de los argumentos sobre
la inmortalidad del alma en esta creencia). Esta doctrina fue la que ejerci ms influjo.
Maimnides (1135-1204): "Es ms importante saber qu enfermo tiene la enfermedad, qu
enfermedad tiene el enfermo, porque no se est enfermo porque se tenga una enfermedad
sino que se tiene una enfermedad porque se est enfermo"
Santo Toms de Aquino (1225-1274): Nadie expres una filosofa ms completa acerca de la
energa vital. El alma se une al cuerpo, en una forma totalmente indivisible. Entre los dos
ejercen la operacin caracterstica "el entendimiento". El alma no ocupa espacio ni se puede
medir (por lo tanto es virtual), el cuerpo ocupa espacio que se puede medir. La energa no
ocupa espacio, pero se puede medir, por lo tanto es una fuerza intermedia entre el alma y el
cuerpo. El cuerpo es orgnico, material e inanimado. El alma le da la vida, pero no acta
directamente en el cuerpo sino a travs de sus emanaciones, potencias, vires o fuerzas.
Estas ltimas son en una palabra lo que hoy llamamos energa vital. La energa que emana
del alma proviene de la transformacin de los alimentos y de la energa solar. El alma acta
a travs de sus emanaciones energticas, pero no las crea, slo las obtiene por la
transformacin de la materia.
* Otros defensores del vitalismo a lo largo de la historia fueron: Paracelso, Toms
Sydenham, Medicus, Von Haller, Barthez, Claude Bernard etc.


El creacionismo:
Teoras sobre el origen de la vida: Una de las bases fundamentales de la biologa
es el origen de la vida sobre la Tierra. Las numerosas hiptesis formuladas como
respuesta pueden resumirse en cuatro teoras principales: creacionismo, generacin
espontnea, teora de la panspermia y teora naturalista.
El creacionismo: Todava a mediados del siglo pasado era una opinin generalizada
que la vida en la Tierra haba sido creada por una fuerza sobrenatural, despus de un
acto creativo nico o bien a intervalos sucesivos. Adems, esta teora sostena que
cada una de las distintas especies se haba originado separadamente de las otras y que
no haba experimentado modificacin alguna en el transcurso de las generaciones
sucesivas (inmovilismo de las especies).
Dado que no pueden someterse a una verificacin experimental, los fundamentos del
creacionismo estn excluidos del campo de aplicacin de la ciencia y actualmente son
ignorados por la mayor parte de la comunidad cientfica.

GENERACIN ESPONTNEA
Uno de los hombres que se cuestion el origen de la vida fue el filsofo griego Aristteles, quien crea que la
vida podra haber aparecido de forma espontnea. La hiptesis de la generacin espontnea aborda la idea
de que la materia no viviente puede originar vida por s misma. Aristteles pensaba que algunas porciones
de materia contienen un "principio activo" y que gracias a l y a ciertas condiciones adecuadas podan
producir un ser vivo. Este principio activo se compara con el concepto de energa, la cual se considera como
una capacidad para la accin. Segn Aristteles, el huevo posea ese principio activo, el cual dirigir una serie
de eventos que poda originar la vida, por lo que el huevo de la gallina tena un principio activo que lo
converta en pollo, el huevo de pez lo converta en pez, y as sucesivamente. Tambin se crey que la basura
o elementos en descomposicin podan producir organismos vivos, cuando actualmente se sabe que los
gusanos que se desarrollan en la basura son larvas de insectos. La hiptesis de la generacin espontnea
fue aceptada durante muchos aos y se hicieron investigaciones alrededor de esta teora con el fin de
comprobarla. Uno de los cientficos que realiz experimentos para comprobar esta hiptesis fue Jean
Baptiste Van Helmont, quien vivi en el siglo XVII. Este mdico belga realiz un experimento con el cual se
podan, supuestamente, obtener ratones y consista en colocar una camisa sucia y granos de trigo por
veintin das, lo que daba como resultado algunos roedores. El error de este experimento fue que Van
Helmont slo consider su resultado y no tomo en cuenta los agentes externos que pudieron afectar el
procedimiento de dicha investigacin. Si este cientfico hubiese realizado un experimento controlado en
donde hubiese colocado la camisa y el trigo en una caja completamente sellada, el resultado podra haber
sido diferente y se hubiese comprobado que lo ratones no se originaron espontneamente sino que
provenan del exterior
La generacin espontnea: Los primeros bilogos de la Antigedad ya haban
comprendido fcil y correctamente el modo segn el cual el proceso reproductor
actuaba en los animales ms comunes, y haban observado que la vida de todo nuevo
individuo tena su inicio en el cuerpo femenino o, como mnimo, en los huevos puestos
por la madre. Sin embargo, durante muchos siglos fue una conviccin comn que los
animales ms pequeos podan nacer de la materia no viva, por generacin
espontnea. El fundador de esta teora fue Aristteles, que, hacia mediados del siglo IV
a. C., se dedic al estudio de las ciencias naturales.
El filsofo sostena que algunas formas de vida, como los gusanos y los renacuajos, se
originaban en el barro calentado por el sol, mientras que las moscas nacan en la carne
descompuesta de las carroas de animales. Estas convicciones errneas sobrevivieron
durante siglos hasta que, hacia mediados del siglo XVII, el bilogo italiano Francesco
Redi (~1626?-1697) demostr que las larvas de mosca se originaban en la carne tan
slo si las moscas vivas haban puesto previamente sus huevos all: por consiguiente,
sostena que ninguna forma de vida haba podido nacer de la materia inanimada. Redi
prepar algunos recipientes de vidrio que contenan carne del mismo origen; entonces
cubri la mitad de estos recipientes con gasa, de modo que pudieran transpirar y dej
abiertos los restantes contenedores.
Despus de algunos das observ que la carne contenida en los recipientes cubiertos,
aun cuando estaba en putrefaccin no contena traza alguna de larvas, al contrario de
lo que suceda con la carne de los recipientes descubiertos, en la que las moscas
adultas haban podido poner sus huevos. Este experimento habra podido demostrar
definitivamente que la vida slo poda originarse en otra forma de vida preexistente,
pero no fue as: la teora de la generacin espontnea sobrevivi dos siglos ms,
gracias al apoyo de los medios religiosos partidarios del pensamiento teolgico de
Aristteles.
En el mismo perodo, el fisilogo ingls William Harvey (1578-1657), tras su estudio
sobre la reproduccin y el desarrollo de los ciervos, descubri que la vida de todo
animal se inicia efectivamente en un huevo, y un siglo despus el sacerdote italiano
Lazzaro Spallanzani (1729-1799) comprendi la importancia de los espermatozoides
en el proceso reproductor de los mamferos. Aunque estos descubrimientos
demostraron la validez de las tesis de Harvey y Spallanzani, durante mucho tiempo se
continu sosteniendo la teora de la generacin espontnea, por lo menos en el caso
de los animales muy pequeos, como los microorganismos hasta que en 1861, gracias
a Louis Pasteur (1822-1895) y a sus experimentos sobre las bacterias, fue
definitivamente refutada.
Pasteur cultiv bacterias en una solucin nutritiva contenida en unos cuantos balones
de vidrio; los balones estaban provistos de un cuello largo en forma de S, desprovisto
de tapn, que impeda el paso de los microorganismos externos. Despus de una
prolongada ebullicin, observ que la solucin estaba desprovista de toda forma de
vida y que estas condiciones se mantenan durante varios meses. Con esta
experiencia, Pasteur descubri el principio de la esterilizacin, adems de otros
procedimientos que todava se utilizan hoy para destruir los microorganismos, y
demostr as que ninguna forma de vida puede originarse espontneamente de la
materia inorgnica, sino nicamente de la vida preexistente (onine vivum ex vivo) ste
es el denominado proceso de la biognesis.
Fin de la teora de la generacin espontnea
Cien aos despus del descubrimiento de los microorganismos por Leewenhock, se
atribua el origen de los mismos a la descomposicin de la materia orgnica
(generacin espontnea).
Transcurra el ao 1745 cuando un sacerdote irlands, Tuberville Needham, alegaba en
favor de esa teora el siguiente experimento: coloc jugo de cordero en un frasco
taponado, lo mantuvo durante media hora en la ceniza caliente, con el objeto de
destruir a los grmenes (microorganismos que podran encontrarse en la superficie o
interior del frasco, o en el lquido), luego retir la fuente de calor y comprob que al
cabo de un tiempo el caldo se poblaba de microorganismos, lo que segn Needham
solo poda provenir de la gnesis espontnea.
Para comprobar si el experimento era correcto o no, el italiano Spallanzani repiti la
operacin veinte aos despus tomando nuevos recaudos, como taponar
correctamente los frascos y someterlos a altas y prolongadas temperaturas. En estas
nuevas condiciones, los resultados fueron distintos, ya que no aparecieron los
microorganismos en los caldos de cultivo.
Needham contest a Spallanzani, que con la ebullicin prolongada de sus experiencias
haba destruido la "fuerza vital" contenida en los cultivos, y como el investigador
italiano no pudo demostrar que la ebullicin no haba alterado el aire dentro del
recipiente, se consider como correcta la primera experiencia. Transcurra la segunda
mitad del siglo XIX, y el problema de la generacin espontnea an estaba esperando
solucin; hasta que Pasteur se vio frente a la necesidad de probar que los seres
asociados a la fermentacin procedan del aire.
Basndose en las frustradas experiencias anteriores, fabric filtros de algodn, e hizo
pasar el aire a travs de los mismos, luego disolvi el algodn y el sedimento formado
en el fondo del vaso revel la presencia de numerosos cuerpos microscpicos redondos
y alargados, que se asemejaban a organismos observados con anterioridad en las
sustancias en estado de fermentacin. Por otra parte en el algodn de filtro a travs
del cual haba pasado el aire previamente filtrado, no se encontr cuerpo alguno. Con
esta experiencia Pasteur comprob la existencia de organismos en el aire, pero sin
poder probar si estaban vivos o muertos.
Teniendo en cuenta lo anterior, realiz el siguiente experimento: coloc en un frasco
una infusin de una sustancia fermentable; al cuello largo y estrecho le dio forma de S,
dejndolo abierto. El frasco y su contenido fueron mantenidos a la temperatura de
ebullicin durante un largo tiempo, luego se retir la fuente de calor, y as permaneci
por das, semanas y meses, sin que su contenido fermentase; luego, cuando le cort el
cuello, quedando el interior del mismo expuesto a la invasin del aire atmosfrico,
observ la fermentacin del caldo, demostrando, el anlisis al microscopio, la
presencia de microorganismos.

Materialismo, Mecanicismo
El mecanicismo es una doctrina filosfica nacida en el siglo XVII, que afirma que la nica forma de causalidad
es la influencia fsica entre las entidades que conforman el mundo material, cuyos lmites coincidiran con el
mundo real; en metafsica, esto supone la negacin de la existencia de entidades espirituales (por lo tanto,
la creencia en el materialismo), para explicar la realidad en trminos de materia, movimiento local, leyes
naturales estrictas y determinismo. En epistemologa, implica, entre muchas otras cosas, resolver el
problema de la relacin entre la materia y la conciencia en una relacin de determinacin unilateral de la
segunda por la primera.
Con todo, es necesario aclarar que el mecanicismo no slo es un enfoque filosfico general vale decir,
compatible con diversas filosofas de dominio ms restringido sino que, y esto es muy importante, hay
profundas diferencias entre el mecanicismo clsico (s. XVII) y las filosofas contemporneas que encuentran
en los mecanismos un elemento central de la investigacin cientfica. A estas ltimas, bien puede
llamrselas neomecanicismo, mecanicismo contemporneo o nueva filosofa mecanicista.
Mecanicismo clsico: El mecanicismo surgido en el siglo XVII, como enfoque filosfico de las investigaciones
cientficas de Galileo, Huygens, Boyle, fue magistralmente enunciado por Ren Descartes. Se trataba de una
autntica cosmovisin caracterizada por dos doctrinas, una ontolgica y otra gnoseolgica. La ontologa
mecanicista cartesiana contena dos tesis principales: (a) el mundo (y todo objeto) es una mquina o como
una mquina (maquinismo) y (b) todo lo real es fsico (fisicismo o "fisicalismo"). La gnoseologa mecanicista,
por su parte, sostena la reduccin de los fenmenos a sus partes (fsicas) y sus interacciones (mecnicas),
era necesaria y suficiente para explicar esos fenmenos (reduccionismo).
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El mecanicismo es la doctrina segn la cual toda realidad natural tiene una estructura comparable a la de
una mquina, de modo que puede explicarse de esta manera basndose en modelos de mquinas. Como
concepcin filosfica reduccionista, el mecanicismo sostiene que toda realidad debe ser entendida segn los
modelos proporcionados por la mecnica, e interpretada sobre la base de las nociones de materia y
movimiento. El reloj fue durante mucho tiempo el prototipo de mquina (que por una parte liga el tiempo
con el espacio que debe recorrer el pndulo o las agujas de su esfera), aparecido como el modelo de las
concepciones mecanicistas de los siglos XVII hasta mediados del siglo XIX. Se trata de una metfora radical,
porque constituye no slo un modo de entender la fsica de los cuerpos, es decir lo que se llam mecnica
moderna, sino una verdadera filosofa, es decir una concepcin del mundo en su conjunto.
El materialismo es una corriente filosfica que, en oposicin al idealismo, acerca de la relacin entre el
pensar, el espritu y la naturaleza, problema cardinal o fundamental de la filosofa, postula que la materia es
lo primario, y que la conciencia y el pensamiento son consecuencia de sta, a partir de un estado altamente
organizado.
Asimismo, acerca de la relacin del pensamiento humano y el mundo que lo rodea y la cognoscibilidad de
ese mundo, afirma que el mundo es material y existe objetivamente, independientemente de la conciencia.
Segn esta concepcin, la conciencia y el pensamiento se desarrollan a partir de un nivel superior de
organizacin de la materia, en un proceso de reflejo de la realidad objetiva.
Sostiene, adems, que la materia no ha sido creada de la nada, que existe en la eternidad y que el mundo y
sus regularidades son cognoscibles por el hombre, ya que es posible demostrar la exactitud de ese modo de
concebir un proceso natural, reproducindolo

Panspermia
La panspermia (del griego - pan, todo y sperma, semilla) es una teora que propone que la vida
puede tener su origen en cualquier parte del universo, y no proceder directa o exclusivamente de la Tierra; y
que probablemente la vida en la Tierra proviene del exterior y posiblemente se habra formado por su
llegada en meteoritos, donde los primeros seres vivos llegaron desde el espacio hacia la Tierra.
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Estas ideas
tienen su origen en algunas de las consideraciones del filsofo griego Anaxgoras. Es as que al referirse a la
hiptesis de la Panspermia sta solo hace referencia de la llegada a la Tierra de formas de vida
microscpicas desde el espacio exterior; y no hace referencia directa a la llegada a la Tierra desde el espacio
de moleculas orgnicas precursoras de la vida, o de explicar como ocurri el proceso de formacin de la
posible vida pansprmica proveniente fuera de nuestro planeta.
Hiptesis de la panspermia dirigida
Relacionada con la hiptesis de la panspermia, tambin se ha postulado la hiptesis de un panspermia
artificial, conocida como hiptesis de panspermia dirigida, la cual se refiere a un hipottico transporte
deliberado de microorganismos en el espacio, para ser introducidos como especies exticas en planetas sin
formas de vida; ya sea que hayan sidos enviados a la Tierra para comenzar la vida aqu, o referente al
transporte de vida originada en la tierra; la cual sera enviada desde esta (deliberada o accidentalmente) para
sembrar nuevos sistemas solares con vida.
TEORA FSICO-QUMICA

Se le llama as a esta teora porque se basa en las condiciones fsicas y qumicas que existieron en la
Tierra primitiva y que hicieron posible el surgimiento de la vida. Segn esta teora, en la Tierra primitiva
existan ciertas condiciones de temperatura (muy elevada), radiacin solar, tormentas elctricas y actividad
volcnica que alteraron a las sustancias que se encontraban en ella, como el hidrgeno, el metano y el
amoniaco. Esas sustancias reaccionaron entre s y se combinaron de tal forma que originaron a los primeros
seres vivos. En la actualidad, sta es la teora cientfica ms aceptada.
Teora de Oparin
En 1922, el bioqumico sovitico Alexander I. Oparin present, ante la sociedad botnica de Mosc,
sus conclusiones con respecto al origen de la vida en la Tierra. Su teora materialista-dialctica, en esencia,
se basa en las condiciones de la Tierra primitiva, en la capacidad de interaccin de los elementos qumicos
que da lugar a compuestos ms complejos, y en la evolucin gradual de la materia inorgnica a la orgnica,
hasta formarse las primeras clulas
Planteamientos de Oparin
Oparin plante la existencia de una serie de procesos evolutivos que en el origen de la vida se fueron
superponiendo y desarrollando a la vez. Estos procesos se iniciaron con la formacin de la Tierra primitiva y
la atmsfera. A partir de sustancia inorgnicas y bajo la accin de diversas fuentes de energa, se
sintetizaron abiognicamente los primeros compuestos orgnicos, y la concentracin y agregacin de stos
dio lugar a la formacin de otros compuestos de mayor complejidad; este proceso continu hasta el
surgimiento de las primeras clulas.
Etapas de la teora
Sntesis abiognica
Consisti en la formacin de los primeros compuestos orgnicos sencillos a partir de las molculas
inorgnicas de la atmsfera primitiva, en presencia de fuentes de energa no biolgicas.
Polimerizacin
Fue el proceso qumico mediante el cual, a partir de molculas sencillas similares o idnticas, se sintetizaron
polmeros bajo la accin de diversas fuentes de energa.
aminocidos(n)+energa= protenas.
monosacridos(n)+energa= polisacridos.
nucletidos(n)+energa= cidos nucleicos.
Reacciones de formacin de compuestos ms complejos:
bases nitrogenadas + azcares + fosfato + energa = nucletidos
Coacervacin
Formacin de coacervados. Los coacervados son agregados microscpicos de polmeros dispersos en agua,
separados del medio circundante por una estructura parecida a las membranas celulares. No tienen vida.
Pueden considerarse sistemas pre-biolgicos, pues en ellos comienzan a manifestarse el intercambio con el
medio ambiente; absorben sustancias y las incorporan a sus estructuras.
Origen y evolucin de la clula primitiva
Se supone que los coacervados y, posteriormente las clulas primitivas, se formaron en las costas de los
mares primitivos, debido a la accin condensante y absorbente de los minerales arcillosos. La posible
incorporacin de cidos nucleicos al coacervado permiti la manifestacin de variaciones y la accin de la
seleccin natural. Aquello que presentaban variaciones favorables, fueron seleccionados y dieron lugar a la
clula primitiva. Este proceso debi ocurrir en diversos lugares de la Tierra, en todos aquellos en los que
existieran las condiciones propicias. La presencia de dioxgeno libre en la atmsfera permiti, por la accin
de la seleccin natural, el surgimiento de la respiracin aerobia de los organismos que presentaron
variaciones favorables en relacin con el medio ambiente. Bajo la accin de las radiaciones de alta energa
procedentes del espacio csmico, las molculas de dioxgeno se combinaron entres s, formando el ozono o
trioxgeno y, con ello, se fue constituyendo alrededor del planeta una capa muy eficaz contra la penetracin
de las radiaciones de alta energa que podan daar a los organismos.

BIOMOLCULAS
Las biomolculas son las molculas constituyentes de los seres vivos. Los seis elementos qumicos o
bioelementos ms abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, fsforo y
azufre (C,H,O,N,P,S) representando alrededor del 99% de la masa de la mayora de las clulas, con ellos se
crean todo tipos de sustancias o biomolculas (protenas, aminocidos, neurotransmisores).
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Estos seis
elementos son los principales componentes de las biomolculas debido a que
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:
1. Permiten la formacin de enlaces covalentes entre ellos, compartiendo electrones, debido a su
pequea diferencia de electronegatividad. Estos enlaces son muy estables, la fuerza de enlace es
directamente proporcional a las masas de los tomos unidos.
2. Permiten a los tomos de carbono la posibilidad de formar esqueletos tridimensionales C-C-C-
para formar compuestos con nmero variable de carbonos.
3. Permiten la formacin de enlaces mltiples (dobles y triples) entre C y C; C y O; C y N. As como
estructuras lineales, ramificadas, cclicas, heterocclicas, etc.
4. Permiten la posibilidad de que con pocos elementos se den una enorme variedad de grupos
funcionales (alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos, aminas, etc.) con propiedades qumicas y fsicas
diferentes.


Elementos Biogensicos

Bio = Vida
Genesicos = Origen de la vida
*Biogensicos
Los elementos biogensicos son todos aquellos
elementos qumicos que se designa para formar parte de la materia viviente.
*Se clasifican: Segn su frecuencia y sus micros
componentes.

Los elementos biogensicos tambin son conocidos como bioelementos, y a su vez
forman las biomolculas que son las que forman a los seres vivos; stas pueden
conformarse de un mismo elemento repetido, en combinaciones y algunas, como
las protenas llegan a constituirse de miles de tomos de elementos diferentes.
Los elementos principales, son el carbono (C), el oxgeno (O), el hidrgeno (H), y el nitrgeno (N),
todos ellos capaces de formar enlaces covalentes muy estables al tener facilidad para compartir
electrones de sus capas externas; adems se trata de enlaces covalentes polares. La polaridad
de los compuestos los hace solubles en agua o capaces de formar emulsiones o dispersiones coloidales y es
de gran importancia para comprender la estructura de las membranas
biolgicas y sus propiedades. Dichos elementos constituyen aproximadamente el 95% de la
materia viva.

El segundo grupo de elementos biognicos esta formado por el fsforo (P), calcio (Ca), el
magnesio (Mg), el sodio (Na), el potasio (K), el azufre (S) y el cloro (Cl) que se hallan en menores
proporciones que los anteriores pero no por ello son menos importantes. Y lo mismo ocurre con los
oligoelementos, indispensables para la vida por el papel biolgico que desempean. Entre los
principales componentes de este tercer grupo se hallan el hierro (Fe), que forma parte de la
hemoglobina de la sangre de los vertebrados, yodo (I), integrante de la hormona tiroxina
producida por la tiroides, el manganeso (Mn), el cobre (Cu), el cobalto (Co) y el zinc (Zn).

Macromolculas
Las macromolculas son molculas que tienen una masa molecular elevada,
formadas por un gran nmero de tomos. Generalmente se pueden describir como la
repeticin de una o unas pocas unidades mnimas o monmeros, formando los
polmeros. Pueden ser tanto orgnicas como inorgnicas.
Tipos de macromolculas
*Naturales
Caucho
Polisacridos (almidn - celulosa)
Protenas
cidos nucleicos
Carbohidratos
Lpidos
*Artificiales
Plsticos
Fibras textiles sintticas
Poliuretano
Polietileno
Cloruro de Polivilino (PVC)

*Segn su estructura molecular
Lineales
Ramificados
*Segn su composicin
Homopolmeros: un monmero.
Copolmeros: dos o ms monmeros.
*Por su comportamiento ante el calor
Termoplsticos: se reblandecen al calentar y recuperan sus propiedades al enfriar.
Termoestables: se endurecen al ser enfriados de nuevo por formar nuevos enlaces.
Oligoelemento
Los oligoelementos
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son bioelementos presentes en pequeas cantidades (menos de un 0,05%) en los seres
vivos y tanto su ausencia como su exceso puede ser perjudicial para el organismo, llegando a ser
hepatotxicos. Adems de los cuatro elementos de los que se compone mayoritariamente la vida (oxgeno,
hidrgeno, carbono y nitrgeno), existe una gran variedad de elementos qumicos esenciales. Las plantas los
absorben de los minerales disueltos en el suelo, y de ah pasan a los hetertrofos. Se sabe que existen
grandes organismos que consumen suelo (geofagia) y visitan yacimientos minerales, de sal, por ejemplo,
para conseguir los oligoelementos necesarios en su dieta
BIOMOLECULAS ORGANICAS
Los bioelementos se combinan entre s para formar las molculas que componen la materia viva. Estas
molculas reciben el nombre de biomolculas o principios inmediatos.

Las biomolculas se clasifican, atendiendo a su composicin: las biomolculas inorgnicas son las que no
estn formadas por cadenas de carbono e hidrgeno, como son el agua, las sales minerales o los gases. Las
molculas orgnicas estn formadas por cadenas de carbono y se denominan glcidos, lpidos, protenas y
cidos nucleicos.

Las biomolculas orgnicas, atendiendo a la longitud y complejidad de su cadena, se pueden clasificar como
monmeros o polmeros. Los monmeros son molculas pequeas, unidades moleculares que forman
parte de una molcula mayor. Los polmeros son agrupaciones de monmeros, iguales o distintos, que
componen una molcula de mayor tamao.
El agua es la sustancia ms abundante en la biosfera, dnde la encontramos en sus tres estados y es adems
el componente mayoritario de los seres vivos, pues entre el 65 y el 95% del peso de de la mayor parte de las
formas vivas es agua.
En las medusas, puede alcanzar el 98% del volumen del animal y en la lechuga, el 97% del volumen de la
planta. Estructuras como el lquido interno de animales o plantas, embriones o tejidos conjuntivos suelen
contener gran cantidad de agua. Otras estructuras, como semillas, huesos, pelo, escamas o dientes poseen
poca cantidad de agua en su composicin.
El agua fue adems el soporte donde surgi la vida. Molcula con un extrao comportamiento que la
convierten en una sustancia diferente a la mayora de los lquidos, posee unas extraordinarias propiedades
fsicas y qumicas que son responsables de su importancia biolgica.
Durante la evolucin de la vida, los organismos se han adaptado al ambiente acuoso y han desarrollado
sistemas que les permiten aprovechar las inusitadas propiedades del agua.
1.1. Estructura del agua
La molcula de agua est formada por dos tomos de H unidos a un tomo de O por medio de dos enlaces
covalentes. La disposicin tetradrica de los orbitales sp
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del oxgeno determina un ngulo entre los enlaces
H-O-H aproximadamente de 1045, adems el oxgeno es ms electronegativo que el hidrgeno y atrae con
ms fuerza a los electrones de cada enlace.
El resultado es que la molcula de agua aunque tiene una carga total neutra (igual nmero de protones que
de electrones), presenta una distribucin asimtrica de sus electrones, lo que la convierte en una molcula
polar, alrededor del oxgeno se concentra una densidad de carga negativa, mientras que los ncleos de
hidrgeno quedan desnudos, desprovistos parcialmente de sus electrones y manifiestan, por tanto, una
densidad de carga positiva. Por eso en la prctica la molcula de agua se comporta como un dipolo (como
un imn molecular).

Sales minerales.
Las sales minerales se pueden encontrar en los seres vivos de tres formas:
Precipitadas (constituyen estructuras slidas):
Silicatos: caparazones de algunos organismos (diatomeas), espculas de algunas esponjas y estructura de
sostn en algunos vegetales (gramneas).
Carbonato clcico: caparazones de algunos protozoos marinos, esqueleto externo de corales, moluscos y
artrpodos, y estructuras duras (espinas de erizos de mar, dientes y huesos).
Fosfato clcico: esqueleto de vertebrados.
Disueltas (dan lugar a aniones y cationes):
stas intervienen en la regulacin de la actividad enzimtica y biolgica, de la presin osmtica y del pH en
los medios biolgicos; generan potenciales elctricos y mantienen la salinidad.
Asociadas a molculas orgnicas (fosfoprotenas, fosfolpidos y agar-agar).
Funciones de las sales minerales
ccin duras.



BIOMOLCULAS ORGNICAS

Las molculas que forman parte de los seres vivos son sorprendentemente similares entre s en
estructura y funcin, de hecho todos los organismos que conocemos contienen protenas, cidos
nucleicos, y todos dependen de agua para sobrevivir. Nuestro parentesco con plantas y bacterias
se puede verificar si observamos que sus molculas y las muestras tienen mucho en comn.

Los elementos que forman parte de los seres vivos se conocen como elementos
biogensicos y se clasifican en bioelementos primarios y secundarios. Los bioelementos
primarios son indispensables para la formacin de las biomolculas fundamentales, tales como
carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nucleicos. Estos elementos constituyen
aproximadamente 97% de la materia viva y son: carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, fsforo y
azufre. Los bioelementos secundarios son todos los elementos biogensicos restantes. Se pueden
distinguir entre ellos los que tienen una abundancia mayor a 0.1% como el calcio, sodio, potasio,
magnesio, cloro y los llamados oligoelementos, los cuales se encuentran en concentraciones por
debajo de 0.1% en los organismos, esto no significa que sean poco importantes, ya que una
pequea cantidad de ellos es suficiente para que el organismo viva, sin embargo la ausencia de
alguno puede causar la muerte.

Los CARBOHIDRATOS son molculas biolgicas muy abundantes. Se les conoce con el
nombre de azcares y estn formadas por carbono, hidrgeno y oxigeno. Los carbohidratos o
azcares se pueden encontrar en diferentes formas:

Monosacridos.- Son la unidad ms pequea de los azcares.
Oligosacridos.-Estos carbohidratos estn formados por la unin de dos a diez unidades de
azcar.
Polisacridos.- Como su nombre lo dice, son largas cadenas formadas por varias unidades de
azcar, incluso cientos.

Los monosacridos estn formados por una cadena de tres a siete tomos de carbonos. De
acuerdo al nmero de carbonos se les llama triosa (3 carbonos), tetrosa (4 carbonos), pentosa (5
carbonos) y as sucesivamente, la glucosa que est formada por 6 carbonos, es una hexosa, lo
mismo que la fructosa o azcar de las frutas. La glucosa no se encuentra en la naturaleza en forma
lineal, sino que tiende a formar anillos
Algunos ejemplos de monosacridos son:
-Ribosa.- es una pentosa que forma parte del ARN o acido ribonucleico, que participa en los
procesos de elaboracin de protenas.
-Desoxirribosa.- Es tambin una pentosa y forma parte del ADN, la molcula de la herencia.
Fructosa.- Es el azcar de de las frutas, se encuentra en la miel y se utiliza como edulcolorante de
muchos refrescos.
-Glucosa.- Es el monosacrido ms abundante en los seres vivos, esta formada por seis carbonos,
se produce por la fotosntesis de las plantas, circula en nuestra sangre y la encontramos en
muchos productos dulces.
-Galactosa.- Es una hexosa que forma parte del azcar de la leche.


Oligosacridos la sacarosa es el azcar que ponemos en la mesa todos los das, se obtiene
de la caa de azcar o remolacha. Los disacridos estn formados por dos monosacridos. En la
sacarosa se une una molcula de glucosa y una de fructosa. Otro disacrido familiar es la lactosa,
que es el azcar de la leche, est formada de la unin de la glucosa y la galactosa. La maltosa
est formada por la unin de dos molculas de glucosa.


Polisacridos.- son polmeros formados por la unin de muchos monosacridos, algunos
funcionan como reserva energtica tanto en plantas como en animales mientras que otros cumplen
funciones estructurales, es decir, que dan forma y firmeza a ciertos organismos por ejemplo:

Almidn.- Es el polisacrido de reserva de las plantas est formado por cientos de unidades de
glucosa. Cuando las clulas de las hojas producen azcares mediante la fotosntesis, almacenan
una parte de ella como almidn y otra la envan a las races y a las semillas, a las semillas les
proporciona la energa que necesitan para germinar y crecer. Cuando consumimos productos
como papa, trigo, maz, aprovechamos esa reserva energtica de las plantas y la convertimos en
glucosa por medio de la digestin.

Glucgeno.- est formado por la unin de molculas de glucosa formando una estructura muy
ramificada, el azcar que ingerimos en los alimentos se convierte en glucosa, el exceso se enva
haca el hgado y se almacena en forma de glucgeno, en su regulacin participa la hormona
insulina.

Celulosa.- contiene molculas de glucosa enlazadas de manera distinta, es fibrosa y cumple
funcin estructural, los polmeros de glucosa forman fibrillas que dan forma a los tallos y hojas de
las plantas. La celulosa se encuentra en las paredes de las clulas vegetales. La utilizamos en las
prendas de algodn, en los muebles de madera y forman parte de las hojas de papel. Est no es
digerible para los seres humanos.

Quitina.- ste polisacrido se encuentra en el exoesqueleto de cangrejos, langostas e insectos, y
tambin forman parte de la pared celular de los hongos. Si has pisado un insecto, has sentido
cmo truena su cubierta externa. Este es un polisacrido estructural y cada unidad de glucosa
contiene adems un grupo amino (-NH
2
). Los enlcese entre las molculas de quitina son como los
de la celulosa, y el ser humano no los puede digerir.

LPIDOS
Los lpidos se conocen tambin como grasas, son insolubles en agua y solubles en
solventes orgnicos no polares como el ter, el cloroformo o el benceno. Estn formados por
carbono, hidrgeno y oxgeno, funcionan como reservas energticas de la que se obtiene ms
energa que de los carbohidratos (un gr. de carbohidratos proporciona 3.79 kcal, un gr. de grasa
9.3 kcal), aslan del fro, as las ballenas y mamferos marinos tienen una capa importante de grasa
debajo de la piel. Se dividen en:

Lpidos simples.- Slo contienen carbono, hidrgeno y oxgeno. En este grupo se encuentran los
aceites, grasas y ceras. Su funcin es de reserva energtica, muchas de las grasas naturales se
forman de la unin de una molcula de glicerol con tres cidos grasos y se llaman triglicridos.
Muchos de cidos grasos tienen 16 a 18 tonos de carbono por molcula. Los cidos grasos
pueden ser saturados si los enlaces entre los tomos de carbono de su larga cadena son sencillos,
o insaturados si existe algn doble enlace entre ellos. Forman grasas y ceras que forman cubiertas
aislantes que protegen, piel, pelaje, plumaje, hojas y frutos.

Lpidos compuestos.- adems contiene otros elementos como fsforo y nitrgeno a este grupo
pertenecen los fosfolpidos, los cuales contienen un grupo fosfato asociado a un lpido, el grupo
fosfato se convierte en la cabeza polar de la molcula que va a ser hidrofilica y las cadenas de
cido graso se convierten en las colas hidrofbicas, esta propiedad hace que los fosfolpidos al
contacto con el agua se siten formando dos capas en las que las cabezas miran hacia el agua y
las colas se esconden en medio, son componentes de la membrana cel.

Esteriodes.- se componen de cuatro anillos de carbono fusionados. Un ejemplo es el colesterol
que es un componente vital de las membranas de las clulas animales y tambin participa en la
sntesis de otros esteroides como las hormonas sexuales femeninas y masculinas, o la
aldosterona, hormona que controla los niveles de sal.

Las PROTENAS son molculas muy grandes formadas por la unin de monmeros llamados
aminocidos. Un aminocido contiene un carbono central al que se une un grupo amino, un grupo
carboxilo, un hidrogeno y un grupo radical. Hay veinte aminocidos diferentes que forman parte
de los seres vivos, la diferencia entre ellos est en el grupo R, con estos veinte aminocidos se
forman todas las protenas que hay en la naturaleza. Cada organismo produce varios cientos de
protenas caractersticas de su especie.

Las protenas son los elementos fundamentales de un organismo, las uas as como los
diminutos vellos que hay en ella estn formados por queratina, una protena estructural; la piel que
la envuelva contiene colgeno, una protena que le da forma; por debajo de la piel estn los
msculos formados por actina y miosina, protenas contrctiles, es decir mviles. Si llegamos a los
vasos sanguneos, la sangre contiene protenas, entre ellas la hemoglobina, que transporta el
oxgeno que respiras , y varias hormonas que regulan las funciones del organismos, por ejemplo la
insulina que regula el nivel de azcar en la sangre. Si sufres una herida rpidamente se presentan
los anticuerpos, protenas de defensa, adems en todo momento dentro de cada clula, estn en
accin cientos de enzimas para llevar a cabo las reacciones qumicas que mantiene la vida.

ACIDOS NUCLICOS

Los cidos nucleicos son polmeros formados por nucletidos. Un nucletido esta formado
por una base nitrogenada, una molcula de azcar y un fosfato, en el caso el cido
desoxirribonucleico (ADN), el azcar es la desoxirribosa.
Las bases nitrogenadas que forman parte del ADN son: bases pricas (adenina y guanina), y
bases pirimdicas (timina y citosina). El ADN es la molcula de la herencia, en l se codifica la
informacin necesaria para el desarrollo y el funcionamiento de un organismo, siendo el
responsable de su transmisin hereditaria. El ADN superenrollado (estructura terciaria) constituye a
los cromosomas

El modelo de estructura en doble hlice del ADN, fue propuesto en 1953 por James Watson y
Francis Crick , demostraron que en el ADN exista siempre la misma proporcin de adenina y
timina, y la concentracin de guanina era la misma que la de citosina. Esto junto con otras
evidencias permitieron saber que la molcula del ADN es una doble cadena en forma de hlice, en
la que las bases nitrogenadas se enlazan por medio de puentes de hidrgeno: adenina con timina
y citosina con guanina (es decir una base prica con una pirimdica).

La funcin del ARN o cido ribonucleico es interpretar la informacin codificada en el ADN y
realizar el proceso de sntesis de protenas que se requieren en determinado momento en un
organismo. Recuerda la molcula de ARN, tambin est formada por nucletidos, pero en este
caso el azcar es ribosa y en las bases nitrogenadas, en lugar de timina, hay uracilo. Adems no
olvides que el ARN esta formado de una sola cadena.

Relacionar ADN, cdigo gentico y sntesis de protenas, para comprender la continuidad y
evolucin de las especies.

El ADN contiene toda la informacin hereditaria de un ser vivo, es decir, tiene las instrucciones
exactas de cmo construir las protenas de cada organismo. Esto significa que cada organismo
mantiene las caractersticas propias de su especie gracias a su ADN. La informacin gentica se
encuentra en el ncleo. Cuando llega el momento de reproducirse, es en el ncleo donde se
produce una copia fiel del ADN para la formacin de las clulas hijas, por medio de la replicacin
del ADN.

Cuando una clula se va a reproducir necesita duplicar su informacin gentica. Al proceso de
copia mediante el cual se forma una nueva molcula de ADN se le llama REPLICACIN. Este
proceso se realiza en tres pasos:

1.- La enzima helicasa rompe los puentes de hidrgeno que unen las dos cadenas de la doble
hlice de ADN.
2.- cada cadena va a servir de molde para que en ella se coloquen nucletidos y se forme una
nueva cadena complementaria. La enzima ADN polimerasa empieza a colocar los nucletidos que
corresponden a la secuencia de la cadena de ADN (guanina citosina; adenina-timina).
3.- Los nucletidos de cada cadena forman puentes de hidrgeno y la molcula toma la forma
de doble hlice (participa la enzima ADN ligasa). Y se liberan dos molculas de ADN, cada
una conserva una cadena original y tiene una cadena nueva recin elaborada, por esto la
replicacin de ADN es semiconservativa.


SNTESIS DE PROTENAS
La sntesis de protenas es un proceso esencial en los seres vivos, y para que se lleve a cabo se
requiere la participacin del ARN o cido ribonucleico. El ARN lleva a cabo su funcin en dos
etapas:


Transcripcin.- El ARNm obtiene la informacin contenida en el ADN, esto consiste en la copia del
ADN, por el ARN mensajero, molcula que se encargar posteriormente de dirigir la sntesis de
protenas que se requieren en la clula. En resumen, los procesos que se llevan a cabo en el
ncleo son:

Traduccin.- Se interpreta la informacin que el ARN mensajero copi del ADN y se construye una
protena.


El segmento de ADN que codifica para la sntesis de una protena se llama gen, es decir el ADN
est formado por varios miles de genes. El primer paso para la TRANSCRIPCIN consiste en que
el ADN se abra para permitir ser copiado, despus la enzima ARN polimerasa va colocando los
nucletidos necesarios para formar una molcula de ARN mensajero, complementaria a la cadena
de ADN que se esta copiando (guanina con citosina y adenina con uracilo), el ARN mensajero se
desprende, y sale del ncleo.

Para la TRADUCCIN de ADN, es necesaria la participacin del ARN ribosomal, el cual forma los
ribosomas, ah es donde se lleva a cabo la sntesis de protenas, y se inicia la interpretacin del
mensaje. La informacin del ARN mensajero se lee por tripletes (paquete de tres letras) llamado
codn o triplete. Los ARN de transferencia acarrean aminocidos componentes de las protenas
(cada codn forma un aminocido) y los van colocando en el orden correspondiente, de acuerdo
con la informacin que contiene el ARN mensajero. En cada codn del ARNm se va a colocar el
ARNt que tenga el anticodn correspondiente y colocar el aminocido que trae consigo. Los
aminocidos acarreados y colocados en el ribosoma se van uniendo por enlaces peptdicos y dan
lugar a la cadena de protena. Cuando termina de interpretarse el mensaje la protena se libera del
ribosoma.



Cuestionario
AGUA
Las tres cuartas de nuestro planeta estn cubiertas por este lquido vital; tambin representa 63%
de nuestro peso, es decir las dos terceras partes de cada uno de nosotros, las propiedades del
agua son muy especiales, tanto que gracias a ella la vida ha podido desarrollarse en nuestro
planeta, la molcula del agua est formada por dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno, de
manera que su frmula molecular es H
2
O, el extremo donde est el oxgeno es un tanto negativo y
el extremo donde estn los hidrgenos es un tanto positivo; a esto se le llama polarizacin.

La polarizacin favorece la atraccin entre una molcula de agua y otra, de manera que se
forman entre las molculas de agua enlaces de breve duracin, llamados puentes de hidrgeno.
Esto permite que el agua tenga propiedades muy especiales como:

+ La cohesin de las molculas de agua es elevada, esto hace que sea un lquido prcticamente
incompresible. Por este motivo es un buen componente para dar turgencia a las plantas, es decir
mantenerlas en forma.

+La tencin superficial de las molculas del agua es alta debido a que se encuentran unidas por
los puentes de hidrgeno. Esto permite que se forme una pelcula o capa que puede sostener a un
insecto, como los llamados patinadores.

+Las molculas de agua muestran un fenmeno de adhesin que da la capilaridad, por la cual el
agua sube espontneamente al estar en un tubo muy delgado (capilar) La adhesin junto con la
cohesin favorecen el ascenso de agua en los sistemas vasculares de los rboles.

+La temperatura del agua de los oceanos, lagos y ros no se eleva fcilmente, y los seres que
viven en ellos pueden mantenerse estables, a pesar de las fluctuaciones de temperatura
atmosfrica durante el da y la noche.

+Otra propiedad del agua es que cuando pasa a su estado slido, es decir se congela a 0C, su
densidad es menor que cuando se encuentra en estado lquido, por consecuencia el hielo flota
sobre el agua fra, lo cual permite la supervivencia de animales que viven bajo la superficie de
lagos y mares que se congelan durante el invierno.

+Sirve como solvente de una gran cantidad de sustancias. A las que se les llama hidrfilas,
adems el agua es el medio en donde se realiza la mayor parte de las reacciones qumicas de la
clula.

+Existen sustancias llamas hidrfobas, que no se mezclan o disuelven en ella. Tal es el caso de los
aceites.

+Otra propiedad del agua es que se encuentra ionizada, es decir, algunas de sus molculas se
descomponen en iones (H
+
) y en iones hidroxilo ( OH
-
) Esta ionizacin del agua es la base de la
escala de pH, en la que se mide la concentracin de iones H
+
en un lquido determinado. El agua
pura siempre tiene la misma proporcin de iones H
+
y de iones OH
-
, y se dice que es neutra, su pH
es 7. Las sustancias como el limn, el vinagre o el caf son cidas porque contienen una mayor
concentracin de iones H
+
. Cuantos ms iones H
+
libere en solucin, ms cidas son. A mayor
acidez el valor del pH ser menor y puede llegar a 1. Las sustancias con altos niveles de (OH
-
)
son sustancias bsicas, y su pH puede llegar hasta 14.

Las reacciones qumicas de los seres vivos se llevan a cabo en determinadas condiciones de pH,
por lo que es importante que ste no se altere. Nuestra sangre, por ejemplo, tiene un pH cercano a
7, mientras que nuestros jugos gstricos slo funcionan a pH 1, es decir a una elevada
concentracin de cidos.

Los minerales se encuentran en pequeas cantidades en el cuerpo y cumplen funciones muy
importantes. Deben obtenerse de la dieta, ya sea de los alimentos o del agua. Los minerales
entran a nuestro organismo como parte de una sal. Los iones que existen en un organismo vivo
deben mantenerse en concentraciones constantes, para evitar alteraciones importantes en la
permeabilidad, excitabilidad y contractibilidad de las clulas. Existen mecanismos homeostticos
encargados de mantener el equilibrio de las sales del cuerpo. En ocasiones, por alguna
enfermedad este equilibrio se altera como cuando se retienen sales minerales por dao en los
riones lo cual provoca hipertensin arterial. El consumo excesivo de sales puede generar
problemas como alteraciones cardiovasculares.

Las vitaminas son un grupo de compuestos que los animales y el ser humano requieren ingerir de
los alimentos en pequeas cantidades, pues el cuerpo es incapaz de producirlas (o al menos no en
suficiente cantidad). Debido a que cada vitamina participa en varios procesos metablicos, la
deficiencia de una sola puede tener efectos muy severos. Aunque las vitaminas no proporcionan
energa son importantes pues ayudan al funcionamiento de las clulas. La vitamina A interviene en
la formacin y mantenimiento de huesos, dientes, mucosas, piel, pelo y uas, adems desempea
un papel importante en el desarrollo de una buena visin. La vitamina D ayuda a regular el
metabolismo del calcio y el fsforo. El compleja vitamnico B (compuesto por cinco vitaminas
diferentes: B1, B2, B3, B6, B12) es fundamental para el desarrollo y el crecimiento del sistema
nervioso. La vitamina C ayuda a la prevencin de enfermedades respiratorias. Los glcidos,
carbohidratos, hidratos de carbono o sacridos (del griego que ignifica "azcar") son molculas
orgnicas compuestas por carbono, hidrgeno y oxgeno. Son solubles en agua y se clasifican de acuerdo a la
cantidad de carbonos o por el grupo funcional que tienen adherido. Son la forma biolgica primaria de
almacenamiento y
consumo de energa. Otras biomolculas son las grasas y, en menor medida, las protenas.
Los carbohidratos, tambin llamados glcidos, se pueden encontrar casi de manera exclusiva en alimentos
de origen vegetal. Constituyen uno de los tres principales grupos
qumicos que forman la materia orgnica junto con las grasas y las protenas.
Los carbohidratos son los compuestos orgnicos ms abundantes de la biosfera y a su vez los ms diversos.
Normalmente se los encuentra en las partes estructurales
de los vegetales y tambin en los tejidos animales, como glucosa o glucgeno. Estos sirven como fuente de
energa para todas las actividades celulares vitales.
Aportan 4 kcal/gramo al igual que las protenas y son considerados macro nutrientes energticos al igual
que las grasas. Los podemos encontrar en una innumerable cantidad y variedad de alimentos y cumplen un
rol muy importante en el metabolismo. Por eso deben tener una
muy importante presencia de nuestra alimentacin diaria.
Proteinas
Son grandes molculas que contienen nitrgeno. Son el componente clave de cualquier organismo vivo y
forman parte de cada una de sus clulas y son para nuestro organismo lo que la madera es para el
barco. Cada especie, e incluso entre individuos de la misma
especie, tiene diferentes protenas, lo que les confiere un carcter especfico tanto gentico como
inmunolgico. La mayor similitud con los humanos, la encontramos entre los animales mamferos como los
bovinos o porcinos y la menor con las protenas de los moluscos y las de las
plantas Las protenas estn formadas por: carbono, oxgeno, hidrgeno y nitrgeno fundamentalmente,
aunque tambin podemos encontrar, en alguna de ellas, azufre, fsforo, hierro y cobre. Las protenas se
distinguen de los carbohidratos y de las grasas por contener adems nitrgeno en su composicin,
aproximadamente un 16%.
Acidos nucleicos
Los cidos nucleicos son macromolculas, polmeros formados por la repeticin de monmeros llamados
nucletidos, unidos mediante enlaces fosfodister. Se forman, as, largas cadenas o polinucletidos, lo que
hace que algunas de estas molculas lleguen a alcanzar
tamaos gigantes (de millones de nucletidos de largo).
El descubrimiento de los cidos nucleicos se debe a Friedrich Miescher, quien en el ao 1869 aisl de los
ncleos de las clulas una sustancia cida a la que llam nuclena, nombre que posteriormente se cambi a
cido nucleico.
Tipos de cidos nucleicos
*Existen dos tipos de cidos nucleicos: ADN (cido desoxirribonucleico) y ARN (cido
ribonucleico), que se diferencian en: El glcido (pentosa) que contienen: la desoxirribosa en el
ADN y la ribosa en el ARN. Las bases nitrogenadas que contienen: adenina, guanina,
citosina y timina en el ADN; adenina, guanina, citosina y uracilo en el ARN.
En los eucariontas la estructura del ADN es de doble cadena, mientras que la estructura del ARN es
monocatenaria, aunque puede presentarse en forma extendida, como el ARNm, o en forma plegada, como
el ARNt y el ARNr.
La masa molecular del ADN es generalmente mayor que la del ARN.

Una clula (del latn cellula, diminutivo de cella, hueco)
1
es la unidad morfolgica y funcional de todo ser
vivo. De hecho, la clula es el elemento de menor tamao que puede considerarse vivo.
2
De este modo,
puede clasificarse a los organismos vivos segn el nmero de clulas que posean: si slo tienen una, se les
denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscpicos); si
poseen ms, se les llama pluricelulares. En estos ltimos el nmero de clulas es variable: de unos pocos
cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (10
14
), como en el caso del ser humano. Las
clulas suelen poseer un tamao de 10 m y una masa de 1 ng, si bien existen clulas mucho mayores.
Definicin[editar]
Se define a la clula como la unidad morfolgica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la clula es el
elemento de menor tamao que puede considerarse vivo. Como tal posee una membrana de fosfolpidos
con permeabilidad selectiva que mantiene un medio interno altamente ordenado y diferenciado del medio
externo en cuanto a su composicin, sujeta a control homeosttico, la cual consiste en biomolculas y
algunos metales y electrolitos. La estructura se automantiene activamente mediante el metabolismo,
asegurndose la coordinacin de todos los elementos celulares y su perpetuacin por replicacin a travs de
un genoma codificado por cidos nucleicos. La parte de la biologa que se ocupa de ella es la citologa.
Caractersticas[editar]
Las clulas, como sistemas termodinmicos complejos, poseen una serie de elementos estructurales y
funcionales comunes que posibilitan su supervivencia; no obstante, los distintos tipos celulares presentan
modificaciones de estas caractersticas comunes que permiten su especializacin funcional y, por ello, la
ganancia de complejidad.
15
De este modo, las clulas permanecen altamente organizadas a costa de
incrementar la entropa del entorno, uno de los requisitos de la vida.
16

Caractersticas estructurales[editar]
La existencia de polmeros como la celulosa en la pared vegetal permite sustentar la estructura celular
empleando un armazn externo.
Individualidad: Todas las clulas estn rodeadas de una envoltura (que puede ser una bicapa
lipdica desnuda, en clulas animales; una pared de polisacrido, en hongos y vegetales; una
membrana externa y otros elementos que definen una pared compleja, en bacterias Gram
negativas; una pared de peptidoglicano, en bacterias Gram positivas; o una pared de variada
composicin, en arqueas)
9
que las separa y comunica con el exterior, que controla los movimientos
celulares y que mantiene el potencial de membrana.
Contienen un medio interno acuoso, el citosol, que forma la mayor parte del volumen celular y en
el que estn inmersos los orgnulos celulares.
Poseen material gentico en forma de ADN, el material hereditario de los genes, que contiene las
instrucciones para el funcionamiento celular, as como ARN, a fin de que el primero se exprese.
17

Tienen enzimas y otras protenas, que sustentan, junto con otras biomolculas, un metabolismo
activo.
Caractersticas funcionales[editar]
Estructura tridimensional de una enzima, un tipo de protenas implicadas en el metabolismo celular.
Las clulas vivas son un sistema bioqumico complejo. Las caractersticas que permiten diferenciar las clulas
de los sistemas qumicos no vivos son:
Nutricin. Las clulas toman sustancias del medio, las transforman de una forma a otra, liberan
energa y eliminan productos de desecho, mediante el metabolismo.
Crecimiento y multiplicacin. Las clulas son capaces de dirigir su propia sntesis. A consecuencia de
los procesos nutricionales, una clula crece y se divide, formando dos clulas, en una clula idntica
a la clula original, mediante la divisin celular.
Diferenciacin. Muchas clulas pueden sufrir cambios de forma o funcin en un proceso llamado
diferenciacin celular. Cuando una clula se diferencia, se forman algunas sustancias o estructuras
que no estaban previamente formadas y otras que lo estaban dejan de formarse. La diferenciacin
es a menudo parte del ciclo celular en que las clulas forman estructuras especializadas
relacionadas con la reproduccin, la dispersin o la supervivencia.
Sealizacin. Las clulas responden a estmulos qumicos y fsicos tanto del medio externo como de
su interior y, en el caso de clulas mviles, hacia determinados estmulos ambientales o en
direccin opuesta mediante un proceso que se denomina quimiotaxis. Adems, frecuentemente las
clulas pueden interaccionar o comunicar con otras clulas, generalmente por medio de seales o
mensajeros qumicos, como hormonas, neurotransmisores, factores de crecimiento... en seres
pluricelulares en complicados procesos de comunicacin celular y transduccin de seales.
Evolucin. A diferencia de las estructuras inanimadas, los organismos unicelulares y pluricelulares
evolucionan. Esto significa que hay cambios hereditarios (que ocurren a baja frecuencia en todas las
clulas de modo regular) que pueden influir en la adaptacin global de la clula o del organismo
superior de modo positivo o negativo. El resultado de la evolucin es la seleccin de aquellos
organismos mejor adaptados a vivir en un medio particular.
Las propiedades celulares no tienen por qu ser constantes a lo largo del desarrollo de un organismo:
evidentemente, el patrn de expresin de los genes vara en respuesta a estmulos externos, adems de
factores endgenos.
18
Un aspecto importante a controlar es la pluripotencialidad, caracterstica de algunas
clulas que les permite dirigir su desarrollo hacia un abanico de posibles tipos celulares. En metazoos, la
gentica subyacente a la determinacin del destino de una clula consiste en la expresin de determinados
factores de transcripcin especficos del linaje celular al cual va a pertenecer, as como a modificaciones
epigenticas. Adems, la introduccin de otro tipo de factores de transcripcin mediante ingeniera gentica
en clulas somticas basta para inducir la mencionada pluripotencialidad, luego este es uno de sus
fundamentos moleculares.
19

Tamao, forma y funcin[editar]
Comparativa de tamao entre neutrfilos, clulas sanguneas eucariotas (de mayor tamao), y bacterias
Bacillus anthracis, procariotas (de menor tamao, con forma de bastn).
El tamao y la forma de las clulas depende de sus elementos ms perifricos (por ejemplo, la pared, si la
hubiere) y de su andamiaje interno (es decir, el citoesqueleto). Adems, la competencia por el espacio
tisular provoca una morfologa caracterstica: por ejemplo, las clulas vegetales, polidricas in vivo, tienden
a ser esfricas in vitro.
20
Incluso pueden existir parmetros qumicos sencillos, como los gradientes de
concentracin de una sal, que determinen la aparicin de una forma compleja.
21

En cuanto al tamao, la mayora de las clulas son microscpicas, es decir, no son observables a simple vista.
A pesar de ser muy pequeas (un milmetro cbico de sangre puede contener unos cinco millones de
clulas),
15
el tamao de las clulas es extremadamente variable. La clula ms pequea observada, en
condiciones normales, corresponde a Mycoplasma genitalium, de 0,2 m, encontrndose cerca del lmite
terico de 0,17 m.
22
Existen bacterias con 1 y 2 m de longitud. Las clulas humanas son muy variables:
hemates de 7 micras, hepatocitos con 20 micras, espermatozoides de 53 m, vulos de 150 m e, incluso,
algunas neuronas de en torno a un metro. En las clulas vegetales los granos de polen pueden llegar a medir
de 200 a 300 m y algunos huevos de aves pueden alcanzar entre 1 (codorniz) y 7 cm (avestruz) de
dimetro. Para la viabilidad de la clula y su correcto funcionamiento siempre se debe tener en cuenta la
relacin superficie-volumen.
16
Puede aumentar considerablemente el volumen de la clula y no as su
superficie de intercambio de membrana lo que dificultara el nivel y regulacin de los intercambios de
sustancias vitales para la clula.
Respecto de su forma, las clulas presentan una gran variabilidad, e, incluso, algunas no la poseen bien
definida o permanente. Pueden ser: fusiformes (forma de huso), estrelladas, prismticas, aplanadas,
elpticas, globosas o redondeadas, etc. Algunas tienen una pared rgida y otras no, lo que les permite
deformar la membrana y emitir prolongaciones citoplasmticas (pseudpodos) para desplazarse o conseguir
alimento. Hay clulas libres que no muestran esas estructuras de desplazamiento pero poseen cilios o
flagelos, que son estructuras derivadas de un orgnulo celular (el centrosoma) que dota a estas clulas de
movimiento.
2
De este modo, existen multitud de tipos celulares, relacionados con la funcin que
desempean; por ejemplo:
Clulas contrctiles que suelen ser alargadas, como las fibras musculares.
Clulas con finas prolongaciones, como las neuronas que transmiten el impulso nervioso.
Clulas con microvellosidades o con pliegues, como las del intestino para ampliar la superficie de
contacto y de intercambio de sustancias.
Clulas cbicas, prismticas o aplanadas como las epiteliales que recubren superficies como las
losas de un pavimento.




GENETICA

CROMOSOMA, EN CITOLOGA, NOMBRE QUE RECIBE UNA DIMINUTA ESTRUCTURA FILIFORME FORMADA POR
CIDOS NUCLEICOS Y PROTENAS PRESENTE EN TODAS LAS CLULAS VEGETALES Y ANIMALES. EL CROMOSOMA
CONTIENE EL CIDO NUCLEICO, ADN, QUE SE DIVIDE EN PEQUEAS UNIDADES LLAMADAS GENES. STOS
DETERMINAN LAS CARACTERSTICAS HEREDITARIAS DE LA CLULA U ORGANISMO. LAS CLULAS DE LOS
INDIVIDUOS DE UNA ESPECIE DETERMINADA SUELEN TENER UN NMERO FIJO DE CROMOSOMAS, QUE EN LAS
PLANTAS Y ANIMALES SUPERIORES SE PRESENTAN POR PARES. EL SER HUMANO TIENE 23 PARES DE
CROMOSOMAS. EN ESTOS ORGANISMOS, LAS CLULAS REPRODUCTORAS TIENEN POR LO GENERAL SLO LA
MITAD DE LOS CROMOSOMAS PRESENTES EN LAS CORPORALES O SOMTICAS. DURANTE LA FECUNDACIN, EL
ESPERMATOZOIDE Y EL VULO SE UNEN Y RECONSTRUYEN EN EL NUEVO ORGANISMO LA DISPOSICIN POR
PARES DE LOS CROMOSOMAS; LA MITAD DE ESTOS CROMOSOMAS PROCEDE DE UN PARENTAL, Y LA OTRA
MITAD DEL OTRO. ES POSIBLE ALTERAR EL NMERO DE CROMOSOMAS DE FORMA ARTIFICIAL, SOBRE TODO
EN LAS PLANTAS, DONDE SE FORMAN MLTIPLOS DEL NMERO DE CROMOSOMAS NORMAL MEDIANTE
TRATAMIENTO CON COLCHICINA.
QU ENTENDEMOS POR "GENTICA"
LA GENTICA ES UNA CIENCIA, Y POR LO TANTO COMO TAL, IMPLICA "UN CONOCIMIENTO CIERTO DE LAS
COSAS POR SUS PRINCIPIOS Y SUS CAUSAS". ENTONCES... CULES SON ESTAS COSAS QUE COMO CIENCIA LA
GENTICA ESTUDIA?, PUES, LA "HERENCA BIOLGICA", Y LA "VARIACIN". Y, SUS PRINCIPIOS Y CAUSAS,
SON LAS "LEYES Y PRINCIPIOS" QUE GOBIERNAN LAS "SEMEJANZAS" Y "DIFERENCIAS" ENTRE LOS INDIVIDUOS
DE UNA MISMA "ESPECIE".
TRATAREMOS DE DDESGLOSAR LA DEFINICIN DE GENTICA DE MANERA ACLARATORIA, Y AS IR SUBIENDO
UNO POR UNO LOS PELDAOS QUE NOS CONDUCEN A UNA MAYOR COMPLEJIDAD DENTRO DE LA MISMA, QUE
ES LA "MANIPULACIN". ANTE TODO, ES NECESARIO DEJAR POR SENTADO UN CONCEPTO TAN CLARO, COMO
SENCILLO, PERO ES EL QUE DA PIE, PARA LUEGO DERIVARSE EN OTROS TANTOS CONCEPTOS. AI HABLAR DE
LAS CARACTERSTICAS ATINENTES A TODA MATERIA VIVA, SE DICE QUE, "TODO SER VIVO NACE DE OTRO
SEMEJANTE A L", O SEA, QUE POSEE "CARACTERES" SEMEJANTES A LOS DE SU PROGENITOR. Y QU
ENTENDEMOS PUES, POR "CARACTERES "? SE TRATA DE CADA PECULIARIDAD, CADA RASGO, YA SEA,
MORFOLGICO (DE FORMA), FUNCIONAL, BIOQUMICO (ALGUNOS AUTORES INCLUYEN LOS RASGOS
PSICOLGICOS TAMBIN) QUE PRESENTA UN INDIVIDUO BIOLGICO.
Y ESTOS "CARACTERES" O CARACTERSTICAS LO HACEN PERTENECER A UNA MISMA "ESPECIE". ("ESPECIE",
ES UN TRMINO QUE, SEGN EL DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA, SE REFIERE "AL CONJUNTO
DE COSAS SEMEJANTES ENTRE S, POR TENER UNA O VARIOS CARACTERES COMUNES ENTRE S").
HASTA AHORA TODO APUNTA, A QUE LA GENTICA ESTUDIA LOS CARACTERES SEMEJANTES QUE SE
TRANSMITEN DE PADRES A HIJOS, AQULLOS QUE LOS HACEN PARECER ENTRE S. PERO SUCEDE QUE TAMBIN
PRESENTAN AQUELLOS CARACTERES QUE NO SON SEMEJANTES, QUE VARAN, Y A LOS CUALES DENTRO DE
ESTA CIENCIA SE LOS DENOMINA "VARIACIONES", Y QUE TAMBIN SON TRANSMITIDOS GENTICAMENTE, O
SON INFLUENCIADOS POR EL MEDIO AMBIENTE, AL CUAL SE LO DENOMINA "PARATIPO".
LO QUE AN SIGUE OSCURO DENTRO DE ESTA DEFINICIN, ES CMO SE TRANSMITEN DE UNA GENERACIN A
OTRA, ESTOS "CARACTERES" Y ESTAS "VARIACIONES": AQU ES DONDE APARECERA EL CONCEPTO DE "GEN",
TRMINO DEL CUAL DERIVA EL NOMBRE DE ESTA APASIONANTE CIENCIA, QUE ES LA GENTICA.
LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS, SE IRN ENCADENANDO DE TAL MANERA QUE DARN COMO
CONCLUSIN, LA FORMACIN DE UN SER VIVO, UN INDIVIDUO BIOLGICO.
TODOS LOS INDIVIDUOS ESTN FORMADOS POR UNIDADES MICROSCPICAS QUE SE AGRUPAN FORMANDO
TEJIDOS. ESTAS UNIDADES (CLULAS) POSEEN DENTRO DE S, UN NCLEO; ES DECIR, UNA ESTRUCTURA
DIFERENCIADA DENTRO DE LA CLULA. EN EL INTERIOR DEL NCLEO SE HALLA UNA MACROMOLCULA (UNA
SUSTANCIA QUMICA, DE LA CUAL HABLAREMOS MS ADELANTE) QUE ES LA ENCARGADA DE LA
INFORMACIN GENTICA.
LLAMAMOS "GEN", ENTONCES, A LAS DISTINTAS PORCIONES DE ESTA MACROMOLCULA QUE SE OCUPAN,
CADA UNA DE ELLAS, DE UNA CARACTERSTICA HEREDITARIA DETERMINADA. AUNQUE LA OBTENCIN DE UNA
CARACTERSTICA DETERMINADA (POR EJEMPLO, EL COLOR DE LOS OJOS) ES MS COMPLEJA, Y DEPENDE DE LA
INTERACCIN DEL MATERIAL GENTICO CON EL CITOPLASMA CELULAR, CON EL MEDIO AMBIENTE (PARATIPO),
Y TAMBIN DE LA INTERACCIN CON OTROS GENES.
EL CONJUNTO DE GENES HEREDADOS ES LO QUE SE DENOMINA "GENOTIPO". EL "GENOTIPO" PROVEE LA
INFORMACIN NECESARIA PARA LA PRODUCCIN DE DIVERSOS RASGOS; LUEGO STOS SE VEN INFLUIDOS POR
EL MEDIO AMBIENTE, Y ESTO DEPENDER DE LA VIDA DE CADA INDIVIDUO (POR EJEMPLO, UNA
DETERMINADA CONTEXTURA MUSCULAR, SE VER MS O MENOS DESARROLLADA DE ACUERDO CON LA
ACTIVIDAD DE CADA INDIVIDUO). DE ESTA INTERACCIN CON EL MEDIO AMBIENTE RESULTA LO QUE
LLAMAMOS "FENOTIPO" QUE ES AQUELLO QUE SE APRECIA SENSORIALMENTE DEL INDIVIDUO.
DIJIMOS QUE EL "GEN", ESTABA COMPUESTO POR UNA MACROMOLCULA, EL CIDO DESOXIRRIBONUCLEICO,
QUE SE ENCUENTRA FORMADO POR DOS CADENAS UNIDAS ENTRE S, Y ENRROLLADAS EN UNA ESPIRAL.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
EN 1866, UN PADRE AGUSTINO AFICIONADO A LA BOTNICA LLAMADO GREGORIO MENDEL PUBLIC LOS
RESULTADOS DE UNAS INVESTIGACIONES QUE HABA REALIZADO PACIENTEMENTE EN EL JARDN DE SU
CONVENTO DURANTE MS DE DIEZ AOS. STAS CONSISTAN EN CRUZAR DISTINTAS VARIEDADES DE
GUISANTES Y COMPROBAR CMO SE TRANSMITAN ALGUNAS DE SUS CARACTERSTICAS A LA GENERACIN
SIGUIENTE.
SU SISTEMA DE EXPERIMENTACIN TUVO XITO DEBIDO A SU GRAN SENCILLEZ, YA QUE SE DEDIC A CRUZAR
PLANTAS QUE SLO DIFERAN EN UNA CARACTERSTICA EXTERNA QUE, ADEMS, ERA FCILMENTE
DETECTABLE. POR" EJEMPLO, CRUZ PLANTAS DE SEMILLAS VERDES CON PLANTAS DE SEMILLAS AMARILLAS,
PLANTAS CON TALLO LARGO CON OTRAS DE TALLO CORTO, ETC.
MENDEL INTUY QUE EXISTA UN FACTOR EN EL ORGANISMO QUE DETERMINABA CADA UNA DE ESTAS
CARACTERSTICAS. SEGN L, ESTE FACTOR DEBA ESTAR FORMADO POR DOS ELEMENTOS, LINO QUE SE
HEREDABA DEL ORGANISMO MASCULINO Y EL OTRO DEL ELEMENTO. ADEMS ESTOS DOS ELEMENTOS
CONSISTIRAN EN VERSIONES IGUALES O DIFERENTES DEL MISMO CARCTER; CADA ,TENSIN DEL FACTOR
PROPORCIONARA, POR EJEMPLO, UN COLOR DISTINTO A LA SEMILLA O UNA LONGITUD DE TALLO DIFERENTE
EN LA PLANTA. ADEMS, TAL Y COMO VEREMOS MS ADELANTE, ALGUNAS, VERSIONES SERAN DOMINANTES
RESPECTO A OTRAS. ACTUALMENTE A ESTOS FACTORES SE LES DENOMINA GENES, PALABRA DERIVADA DE UN
TRMINO GRIEGO QUE SIGNIFICA GENERAR, Y A CADA VERSIN DIFERENTE DEL GEN SE LA DENOMINA
ALELO. AS EL GEN QUE DETERMINA, POR" EJEMPLO, EL COLOR DE LA SEMILLA EN LA PLANTA DEL GUISANTE
PUEDE TENER " DOS ALELOS, UNO PARA LAS SEMILLAS VERDES Y OTRO PARA LAS SEMILLAS AMARILLAS.
OBSERVANDO LOS RESULTADOS DE CRUZAMIENTOS SISTEMTICOS, MENDEL ELABOR UNA TEORA GENERAL
SOBRE LA HERENCIA, CONOCIDA COMO LEYES DE MENDEL.
PRIMERA LEY DE MENDEL
SI SE CRUZAN DOS RAZAS PURAS PARA UN DETERMINADO CARCTER, LOS DESCENDIENTES DE LA PRIMERA
GENERACIN SON TODOS IGUALES ENTRE S Y, A SU VEZ, IGUALES A UNO DE SUS PROGENITORES, QUE ES EL
POSEEDOR DEL ALELO DOMINANTE. MENDEL ELABOR ESTE PRINCIPIO AL OBSERVAR QUE SI CRUZABA DOS
RAZAS PURAS DE PLANTAS DEL GUISANTE, UNA DE SEMILLAS AMARILLAS Y OTRA DE SEMILLAS VERDES, LA
DESCENDENCIA QUE OBTENA, A LA QUE L DENOMINABA F1, CONSISTA NICAMENTE EN PLANTAS QUE
PRODUCAN SEMILLAS DE COLOR AMARILLO. ESTAS PLANTAS DEBAN TENER, EN EL GEN QUE DETERMINA EL
COLOR DE LA SEMILLA, LOS DOS ALELOS QUE HABAN HEREDADO DE SUS PROGENITORES, UN ALELO PARA EL
COLOR VERDE Y OTRO PARA EL COLOR AMARILLO; PERO, POR ALGUNA RAZN, SLO SE MANIFESTABA ESTE
LTIMO, POR LO QUE SE LO DENOMIN ALELO DOMINANTE, MIENTRAS QUE AL PRIMERO SE LE LLAM ALELO
RECESIVO.
SEGUNDA LEY DE MENDEL
LOS ALELOS RECESIVOS QUE, AL CRUZAR DOS RAZAS PURAS, NO SE MANIFIESTAN EN LA PRIMERA
GENERACIN (DENOMINADA F1), REAPARECEN EN LA SEGUNDA GENERACION (DENOMINADA F2)
RESULTANTE DE CRUZAR LOS INDIVIDUOS DE LA PRIMERA. ADEMAS LA PROPORCIN EN LA QUE APARECEN ES
DE 1 A 3 RESPECTO A LOS ALELOS DOMINANTES. MENDEL CRUZ ENTRE S LOS GUISANTES DE SEMILLAS
AMARILLAS OBTENIDOS EN LA PRIMERA GENERACIN DEL EXPERIMENTO ANTERIOR. CUANDO CLASIFIC LA
DESCENDENCIA RESULTANTE, OBSERV QUE APROXIMADAMENTE TRES CUARTAS PARTES TENAN SEMILLAS DE
COLOR AMARILLO Y LA CUARTA PARTE RESTANTE TENA LAS SEMILLAS DE COLOR VERDE. ES DECIR, QUE EL
CARCTER SEMILLA DE COLOR VERDE , QUE NO HABA APARECIDO EN NINGUNA PLANTA DE LA PRIMERA
GENERACIN, S QUE APARECA EN LA SEGUNDA AUNQUE EN MENOR PROPORCION QUE EL CARCTER
SEMILLA DE COLOR AMARILLO
TERCERA LEY DE MENDEL
LOS CARACTERES QUE SE HEREDAN SON INDEPENDIENTES ENTRE SI Y SE COMBINAN AL AZAR AL PASAR A LA
DESCENDENCIA, MANIFESTANDOSE EN LA SEGUNDA GENERACION FILIAL O F2. EN ESTE CASO, MENDEL
SELECCIONO PARA EL CRUZAMIENTO PLANTAS QUE DIFERIAN EN DOS CARACTERISTICAS, POR EJEMPLO, EL
COLOR DE LOS GUISANTES (VERDES O AMARILLOS) Y SU SUPERFICIE (LISA O ARRUGADA).
OBSERVO QUE LA PRIMERA GENERACI6N ESTABA COMPUESTA UNICAMENTE POR PLANTAS CON GUISANTES
AMARILLOS Y LISOS, CUMPLIENDOSE LA PRIMERA LEY. EN LA SEGUNDA GENERACI6N, SIN EMBARGO,
APARECIAN TODAS LAS POSIBLES COMBINACIONES DE CARACTERES, AUNQUE ENLAS PROPORCIONES
SIGUIENTES: 1/16 PARTE DE GUISANTES VERDES Y RUGOSOS, 3/16 DE VERDES Y LISOS, 3/16 DE AMARILIOS
Y RUGOSOS Y POR ULTIMO 9/16 DE AMARILLOS Y LISOS. ESTO LE INDUJO A PENSAR QUE LOS GENES ERAN
ESTRUCTURAS INDEPENDIENTES UNAS DE OTRAS Y, POR LO TANTO, QUE UNICAMENTE DEPENDIA DEL AZAR LA
COMBINACI6N DE LOS MISMOS QUE PUDIESE APARECER EN LA DESCENDENCIA.
LA GENETICA DESPUES DE MENDEL: TEORIA CROMOSOMICA DE LA HERENCIA
A PRINCIPIOS DE ESTE SIGLO, CUANDO LAS TECNICAS PARA EL ESTUDIO DE LA CELULA YA ESTABAN
SUFICIENTEMENTE DESARROLLADAS, SE PUDO DETERMINAR QUE LOS GENES ESTABAN FORMADOS POR ACIDO
DESOXIRRIBONUCLEICO (ADN) Y ADEMAS SE ENCONTRABAN DENTRO DE UNAS ESTRUCTURAS QUE
APARECIAN EN EL CITOPLASMA JUSTO ANTES DE CADA PROCESO DE DIVISI6N CELULAR. A ESTAS
ESTRUCTURAS SE LAS DENOMIN6 CROMOSOMAS, TERMINO QUE SIGNIFICA CUERPOS COLOREADOS , POR
LA INTENSIDAD CON LA QUE FIJABAN DETERMINADOS COLORANTES AL SER TEIDOS PARA PODER
OBSERVARLOS AL MICROSCOPIO. ADEMAS SE VIO QUE ESTOS APARECIAN REPETIDOS EN LA CELULA
FORMANDO UN NUMERO DETERMINADO DE PAREJAS DE CROMOSOMAS HOMOLOGOS CARACTERISTICO DE
CADA ESPECIE, UNO DE LOS CUALES SE HEREDABA DEL PADRE Y EL OTRO DE LA MADRE. TAMBIEN SE PUDO
COMPROBAR QUE EL NUMERO DE PARES DE CROMOSOMAS NO DEPENDIA DE LA COMPLEJIDAD DEL SER VIVO.
ASI POR EJEMPLO, EN EL HOMBRE SE CONTABILIZARON 23 PARES DE CROMOSOMAS, MIENTRAS QUE EN UNA
PLANTA COMO EL TRIGO PODIAN ENCONTRARSE HASTA 28 PARES.
EN BASE A ESTOS DESCUBRIMIENTOS Y A LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN 1906 POR EL ZOOLOGO
ESTADOUNIDENSE THOMAS H. MORGAN SOBRE LOS CROMOSOMAS DE LA MOSCA DEL VINAGRE
(DROSOPHILA MELANOGASTER), SE PUDO ELABORAR LA TEORIA CROMOS6MICA DE LA HERENCIA DONDE SE
ESTABLECIA DE MANERA INEQUVOCA LA LOCALIZAC16N FISICA DE LOS GENES EN LA CELULA. GRACIAS A ESTA
TEORIA SE PUDO DAR TAMBIEN UNA EXPLICACI6N DEFINITIVA A LOS CASOS EN LOS QUE NO SE CUMPLIAN CON
EXACTITUD LAS LEYES DE MENDEL ANTERIORMENTE CITADAS.
DE MANERA PARECIDA A MENDEL, MORGAN SE DEDIC6 A CRUZAR DE MANERA SISTEMATICA DIFERENTES
VARIEDADES DE MOSCAS DEL VINAGRE. ESTAS MOSCAS OFRECIAN MUCHAS VENTAJAS CON RESPECTO A LOS
GUISANTES YA QUE TIENEN UN CICLO VITAL MUY CORTO, PRODUCEN UNA GRAN DESCENDENCIA, SON FACILES
DE CULTIVAR, TIENEN TAN S6LO CUATRO CROMOSOMAS Y PRESENTAN CARACTERISTICAS HEREDITARIAS
FACILMENTE OBSERVABLES, COMO EL COLOR DE LOS OJOS, LA PRESENCIA O AUSENCIA DE ALAS, ETCETERA.
HERENCIA DE GENES LIGADOS
LA INVESTIGACION CON LAS MOSCAS DEL VINAGRE PROPORCION A MORGAN EVIDENCIAS DE QUE LOS
CARACTERES NO ERAN HEREDADOS SIEMPRE DE FORMA INDEPENDIENTE TAL Y COMO HABIA POSTULADO
MENDEL EN SU TERCERA LEY. SUPUSO QUE AL HABER SOLO CUATRO CROMOSOMAS DIFERENTES, MUCHOS
GENES DEBIAN ESTAR LIGADOS, ES DECIR, DEBIAN COMPARTIR EL MISMO CROMOSOMA Y POR ELLO
MOSTRAR UNA CLARA TENDENCIA A TRANSMITIRSE JUNTOS A LA DESCENDENCIA. NO OBSTANTE, LAS
CONCLUSIONES REALIZADAS POR MENDEL AOS ATRAS, NO DEJABAN DE SER CORRECTAS PARA LOS GENES
NO LIGADOS. SOLO LA CASUALIDAD HIZO QUE MENDEL ESCOGIESE PARA LOS CRUCES DE SUS PLANTAS
CARACTERISTICAS DETERMINADAS POR GENES SITUADOS EN CROMOSOMAS DISTINTOS.
HERENCIA LIGADA AL SEXO
EN UNO DE SUS PRIMEROS EXPERIMENTOS, MORGAN CRUZ UN MACHO DE MOSCAS DE OJOS ROJOS
(NORMALES) CON UNA HEMBRA QUE HABIA ENCONTRADO CASUALMENTE Y QUE TENIA LOS OJOS BLANCOS.
LAS MOSCAS QUE OBTUVO EN ESTA PRIMERA GENERACION O F1 TENIAN TODAS LOS OJOS ROJOS, TAL Y
COMO SE DESCRIBE EN LA PRIMERA LEY DE MENDEL. PERO CUANDO CRUZ ENTRE SI ESTAS MOSCAS PARA
OBTENER LA SEGUNDA GENERACIN FILIAL O F2, DESCUBRI QUE LOS OJOS BLANCOS SOLO APARECIAN EN
LAS MOSCAS MACHO Y ADEMAS COMO UN CARACTER RECESIVO. POR ALGUNA RAZN, LA CARACTERISTICA
OJOS BLANCOS NO ERA TRANSMITIDA A LAS MOSCAS HEMBRAS, INCUMPLIENDO, AL MENOS
PARCIALMENTE, LA SEGUNDA LEY DE MENDEL. AL MISMO TIEMPO, EN SUS OBSERVACIONES AL
MICROSCOPIO, MORGAN HABIA ADVERTIDO CON EXTRAEZA QUE ENTRE LOS CUATRO PARES DE
CROMOSOMAS DE LOS MACHOS, HABIA UNA PAREJA EN LA QUE LOS CROMOSOMAS HOMLOGOS NO TENIAN
EXACTAMENTE LA MISMA FORMA. ERA COMO SI A UNO DE ELLOS LE FALTASE UN TROZO, POR LO QUE A
PARTIR DE ESE MOMENTO A ESTA PAREJA SE LA DENOMIN6 CROMOSOMAS XY. SIN EMBARGO EN LA
HEMBRA, LA MISMA PAREJA DE CROMOSOMAS HOMLOGOS NO PRESENTABA NINGUNA DIFERENCIA ENTRE
ELLOS, POR LO QUE SE LA DENOMIN CROMOSOMAS XX. MORGAN PENS QUE LOS RESULTADOS ANMALOS
DEL CRUZAMIENTO ANTERIOR SE DEBIAN A QUE EL GEN QUE DETERMINABA EL COLOR DE LOS OJOS SE
ENCONTRABA EN LA PORCIN QUE FALTABA EN EL CROMOSOMA Y DEL MACHO.
POR TANTO, EN EL CASO DE LAS HEMBRAS (XX) AL EXISTIR DOS ALELOS, AUNQUE UNO DE ELLOS FUESE EL
RECESIVO (OJOS BLANCOS), EL CARCTER MANIFESTADO ERA EL NORMAL (OJOS ROJOS). EN LOS MACHOS,
SIN EMBARGO, AL DISPONER NICAMENTE DE UN ALELO (EL DE SU NICO CROMOSOMA X), EL CARCTER
RECESIVO SI QUE PODIA SER OBSERVADO. DE ESTA MANERA QUEDABA TAMBIEN ESTABLECIDO QUE EL SEXO
SE HEREDABA COMO UN CARCTER MS DEL ORGANISMO.
LA ERA DE LA GENTICA
DESDE QUE SU PADRE MURI DE CNCER DE COLON HACE SEIS MESES, WILLIAM PANATI, UN EMPRESARIO DE
ILLINOIS, ESTADOS UNIDOS, NO LOGRA CONCILIAR EL SUEO. Y ES QUE SU BISABUELO, LA ABUELA Y EL
HERMANO FUERON VCTIMAS DEL TUMOR. NADA PUDIERON HACER LOS MDICOS PARA SALVAR A SUS
FAMILIARES.
LA SEMILLA DEL CNCER DE COLON SE TRASMITE DE PADRES A HIJOS, GENERACIN TRAS GENERACIN, Y
UNAS VECES GERMINA Y OTRAS PERMANECE LATENTE TODA LA VIDA.
TODA SU MATERIA GRIS RONDA EN TORNO A UNA MALDITA PALABRA:
CNCER.
ES ENTONCES CUANDO OYE QUE CIERTOS INVESTIGADORES HAN DESARROLLADO UNA PRUEBA SANGUNEA
PARA DETECTAR EL GEN QUE PROVOCA LA APARICIN DEL CNCER DE COLON. EN POCOS DAS LOS
RESULTADOS CONFIRMAN QUE PANATI Y SUS TRES HIJAS ESTN A SALVO DEL GEN.
PANATI ES UNO DE LOS PRIMEROS BENEFICIADOS DE UNO DE LOS AVANCES MAS REVOLUCIONARIOS DE LA
MEDICINA EN LOS LTIMOS TIEMPOS: LOS MARCADORES GENTICOS, PEDAZOS DE ADN CAPACES DE
RASTREAR EL MATERIAL GENTICO EN BUSCA DE GENES DESTARTALADOS.
ESTA NUEVA TECNOLOGA - COMENTA EL DOCTOR JON BECKWITH, DEL DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGA
Y GENTICA MOLECULAR DE LA ESCUELA MEDICA DE HARVARD, MASSACHUSETTS SE ESTA PERMITIENDO A
LOS MDICOS LA IDENTIFICACIN DE INDIVIDUOS QUE PODRN PADECER ENFERMEDADES GENTICAS A LO
LARGO DE SU VIDA, O QUE, ESTANDO SANOS, PORTAN GENES DEFECTUOSOS.
NO HACE MENOS DE 25 AOS LOS ESPECIALISTAS, A LA HORA DE ENFRENTARSE A UNA ENFERMEDAD DE
ORIGEN GENTICO, NO PODAN HACER CASI NADA. LA MEDICINA ESTABA DESARMADA.
TAN SOLO SE CONOCA EL NUMERO DE CROMOSOMAS EN HUMANOS, SU LOCALIZACIN EN EL INTERIOR DEL
NCLEO Y LA SITUACIN DE ALGUNOS GENES DISPERSOS.
POR EJEMPLO, EL MEDICO RECIBA A UNA PAREJA TEMEROSA DE VOLVER A TENER UN HIJO CON EL SNDROME
DE TAY SACHS - UNA ENFERMEDAD CUYOS SNTOMAS SON LA CEGUERA Y LA PARLISIS SEIS MESES DESPUS
DEL NACIMIENTO, QUE CONDUCEN A LA MUERTE DEL NIO ANTES DE LOS CINCO AOS - O AFECTADO DE
MIOPATA DE DUCHENNE, UNA ATROFIA MUSCULAR QUE DEJA A LOS ENFERMOS POSTRADOS PARA SIEMPRE
EN UNA SILLA DE RUEDAS.
ANTE ESTA SITUACIN EL MEDICO PODA NICAMENTE HABLAR DE PROBABILIDADES, DE LOS RIESGOS DE QUE
SE MANIFIESTE O NO EL GEN FATAL. BIEN POCO.
SIN EMBARGO, HOY LA CIENCIA ESTA EMPEZANDO A INTERVENIR EN LOS CROMOSOMAS, A DETECTAR LOS
GENES DAADOS MEDIANTE AVISADORES QUMICOS, A DARLES CAZA CON TRAMPAS MOLECULARES Y A
REEMPLAZARLOS POR OTROS EN PERFECTO ESTADO, VALINDOSE DE PINZAS ENZIMTICAS. ANTES ESTOS
ESPECTACULARES RESULTADOS, NO ES DE EXTRAAR QUE MUCHOS CIENTFICOS AFIRMEN QUE ESTAMOS EN
LA ERA DE LA GENTICA.
LA AVENTURA DE LA CIENCIA DABA COMIENZO EN LA PRIMAVERA DE 1953, CUANDO JAMES WATSON, QUE
ESTABA DE VISITA EN LA UNIVERSIDAD DE HARVARD, Y FRANCIS CRICK, QUE TRABAJABA EN CAMBRIDGE,
DESCUBRIERON - SIN REALIZAR UN SOLO EXPERIMENTO - LA ESTRUCTURA DEL ADN,
EL ACIDODESOXIRRIBONUCLEICO. MIENTRAS CRICK TERMINABA SU TESIS DOCTORAL, WATSON, ENCERRADO
EN SU LABORATORIO, CONSTRUA MODELOS DE HOJALATA Y ALAMBRE, PARA REPRESENTAR DE FORMA
TRIDIMENSIONAL LAS COMPLEJAS UNIONES ENTRE LOS TOMOS.
CON LOS QUMICOS NORTEAMERICANOS PAULING Y COREY PISNDOLES LOS TALONES, WATSON Y CRICK
PARTIERON DE UNAS FOTOGRAFAS DEL
ADN OBTENIDAS POR RAYOS X, Y LA UTILIZARON PARA DESCUBRIR QUE LA MOLCULA DE ADN
ESTA FORMADA POR UNA DOBLE HLICE, ES DECIR, DOS LARGOS HILOS PERFECTAMENTE ENROLLADOS. CADA
HILO SE CONSTITUYE A PARTIR DE UNA SECUENCIA DE BASES NUCLEICAS, CUATRO EN CONCRETO - ADENINA (
A ), GUANINA ( G ),
CITOSINA ( C ) Y TIMINA ( T ) -, QUE REPRESENTAN LAS LETRAS MOLECULARES DEL MENSAJE GENTICO.
POR LTIMO, CRICK COMPROB QUE, COMBINANDO SERIES DE TRES BASES - AGC, AGT, ATA -, LO QUE SE
CONOCE CON EL NOMBRE DE TRIPLETES, SE PODAN OBTENER MS DE VEINTE ALTERNATIVAS DISTINTAS, LAS
CLAVES PARA SINTETIZAR LOS VEINTE AMINOCIDOS ESENCIALES PARA LA VIDA.
TREINTA Y SIETE AOS MS TARDE, LOS CIENTFICOS ESTN EMPEZANDO A DESCUBRIR QUE EN ESTA HLICE
SE ENCUENTRAN ESCRITOS LOS SECRETOS DE LA VIDA, EL ENVEJECIMIENTO, LA MUERTE Y ENFERMEDADES
COMO EL CNCER, LOS TRASTORNOS DEL CORAZN, LA LOCURA, LA DEPRESIN, EL MONGOLISMO O LAS
MALFORMACIONES GENTICAS.
AHORA SABEMOS, GRACIAS AL DESARROLLO DE LA BIOLOGA MOLECULAR, QUE EN LOS CASI DOS METROS DE
ADN QUE SE GUARDA EN EL NCLEO DE TODA Y CADA UNA DE LAS CLULAS DEL CUERPO ESTN LOS 50.000
A 100.000 GENES QUE DAN LAS RDENES PARA EDIFICAR LADRILLO A LADRILLO, NUESTRO CUERPO.
CADA GEN TIENE UNA POSICIN DETERMINADA Y FIJA EN EL CROMOSOMA. LO MISMO DA QUE SEA EL
CROMOSOMA DE UN ABORIGEN AUSTRALIANO, EL DE UN INDIO DEL AMAZONAS O UN YUPPY DE
MANHATTAN. Y CUANDO LOS ERRORES APARECEN, LO HACEN PARA TODOS IGUAL. AS, POR EJEMPLO, EL
MONGOLISMO, TAMBIN CONOCIDO CON EL NOMBRE DE TRISOMA DEL CROMOSOMA 21 O SNDROME DE
DOWN, TIENE EL MISMO ORIGEN GENTICO PARA TODOS LOS SERES HUMANOS: UN CROMOSOMA DE MS.
YA EN 1909 EL MDICO INGLES ARCHIBALD GARROLD SE PERCAT DE QUE ALGUNOS RASGOS HEREDITARIOS
SE CORRESPONDAN CON ENFERMEDADES METABLICAS, QUE SE CARACTERIZABAN POR LA AUSENCIA DE UNA
REACCIN BIOQUMICA CONOCIDA.
GARROLD PROPUSO QUE TALES TRASTORNOS, A LOS QUE DENOMINO ERRORES INNATOS DEL METABOLISMO,
SE DEBAN A LA AUSENCIA DE LA ENZIMA QUE MEDIABA LA REACCIN. ESTE ES EL CASO DE LA ENFERMEDAD
CONOCIDA COMO FENILCETONURIA O IDIOTEZ FENILPIRUVICA, EN LA QUE EL AMINOCIDO FENILALANINA NO
PUEDE TRANSFORMARSE EN OTRO AMINOCIDO SIMILAR, LA TIROSNA.
ESTE PEQUEO LAPSUS ENZIMTICO SE TRADUCE EN LA ACUMULACIN EN SANGRE DE UNA SUSTANCIA
TXICA, LA FENILPIRUVATO, QUE EN LOS BEBES CAUSA UN RETRASO MENTAL.
AS, SI NOS DETENEMOS A PENSAR QUE UN GEN SANO DIRIGE LA SNTESIS DE UNA PROTENA SANA Y JUEGA
UN PAPEL CONCRETO EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL ORGANISMO, COMPRENDEREMOS ENTONCES QUE SI
EL GEN EN CUESTIN PRESENTARA UN GRAVE DEFECTO, ESTE PUEDE REPERCUTIR EN LA SALUD DE LA
PROTENA. CMO ? PUES MUY SENCILLO: IMPIDIENDO QUE SE FABRIQUE O QUE, DE LO CONTRARIO,
PRESENTE UNA ANOMALA EN SU ESTRUCTURA QUE LE IMPIDA EJERCER SU TRABAJO.
SI HEMOS DICHO QUE EXISTE ENTRE 50.000 Y 100.000 GENES, ESTO QUIERE DECIR, EN POTENCIA, HABR EL
MISMO NMERO DE TRASTORNOS GENTICOS.
LOS MDICOS CONOCEN EN LA ACTUALIDAD ALREDEDOR DE 3.500 ENFERMEDADES RELACIONADAS CON UN
PATRIMONIO GENTICO IMPERFECTO, Y HAN LOGRADO AISLAR UNOS 1.800 GENES IMPLICADOS EN LA
APARICIN DE ESTOS MALES. PERO, EN ESTOS MOMENTOS, MS DE 10.000 INVESTIGADORES EN TODO
EL MUNDO ESTN RASTREANDO EL GENOMA HUMANO, EN BUSCA DE NUEVOS GENES. ALGUNOS FRUTOS YA
SE HAN RECOGIDO. EN MARZO DE ESTE AO, UN GRUPO DE CIENTFICOS DE LA UNIVERSIDAD DE CALIFORNIA
EN LOS ANGELES ( UCLA ), EN COLABORACIN CON OTRO EQUIPO DEL CENTRO DE CIENCIAS DE LA SALUD DE
LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN SAN ANTONIO, DESCUBRIERON UNA PIEZA DE ADN QUE CONTRIBUYE A LA
APARICIN DEL CNCER DE COLON.
EN ABRIL, ERNEST P. NOBLE, DE LA UCLA, Y KENNETH BLUM, DE LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN SAN
ANTONIO, CONMOCIONARON AL MUNDO DE LA MEDICINA, AL ANUNCIAR QUE HABAN DADO CAZA A UN GEN
EN EL CROMOSOMA 11, QUE ESTARA IMPLICADO CON ALGUNAS FORMAS DE ALCOHOLISMO.
EN JULIO, UN GRUPO DE INVESTIGADORES BRITNICOS DEL FONDO IMPERIAL PARA LA INVESTIGACIN DEL
CNCER Y DEL CONSEJO DE INVESTIGACIN MDICA HACAN PBLICO EL HALLAZGO DEL GEN QUE
DETERMINA EL SEXO MASCULINO, EN UNA PEQUEA REGIN DEL CROMOSOMA SEXUAL Y. CUANDO SE
ACTIVA EN EL EMBRIN, EL GEN PONE EN MARCHA LOS MECANISMOS PARA LA FORMACIN DE LOS
TESTCULOS, MARCANDO EL SEXO DEFINITIVO DEL FUTURO BEBE.
TAMBIN EN ESE MISMO MES, UN GRUPO DE CIENTFICOS NORTEAMERICANOS DE LA FACULTAD DE
MEDICINA JOHN HOPKINS, DE BALTIMORE, DESCUBRIERON CUATRO MUTACIONES GENTICAS QUE PARECEN
SER RESPONSABLES DEL SIETE POR CIENTO DE LOS CASOS DE FIBROSIS QUSTICA O MUCOVISCOSIDOSIS.
ESTE LTIMO AVANCE CIENTFICO VIENE A SUMARSE AL DESCUBRIMIENTO DE FRANCIS S COLLINS, DE LA
UNIVERSIDAD DE MICHIGAN, Y LAP - CHEE TSUI, DEL HOSPITAL PARA NIOS ENFERMOS DE TORONTO,
CANAD DEL GEN DE LA MUCOVISCOSIDOSIS EN UNO DE LOS BRAZOS DEL CROMOSOMA 7, EN SEPTIEMBRE
DEL AO PASADO. Y EN EL LTIMO NMERO DE LA REVISTA ESPECIALIZADA JOURNAL OF NATIONAL CNCER
INSTITUTE, UN EQUIPO DE CIENTFICOS NORTEAMERICANOS HA MANIFESTADO LA POSIBILIDAD DE UN ORIGEN
GENTICO PARA EL CNCER DE PULMN.
PARECE SER QUE LAS SORPRESAS GENTICAS NO VAN A DECRECER NI POR UN INSTANTE.
EL AO PASADO, EL INSTITUTO NACIONAL DE LA SALUD Y EL DEPARTAMENTO DE ENERGA
NORTEAMERICANO, RESPALDADO POR EL GOBIERNOS DE OTROS PASES, PUSIERON EN MARCHA UNO DE LOS
PROYECTOS M SAMBICIOSOS EN LA HISTORIA DE LA BIOLOGA, EMPRESA QUE HA SIDO COMPARADA CON EL
PROYECTO ESPACIAL APOLO. NOS REFERIMOS AL PROYECTO GENOMA DE EE.UU. EN EL QUE SE HAN
INVERTIDO 3.000 MILLONES DE DLARES PARA LOS PRXIMOS QUINCE AOS. SU OBJETIVO: SECUENCIAR EL
MENSAJE GENTICO DEL SER HUMANO, ES DECIR, DETERMINAR ORDENADAMENTE LA CADENA DE 3.000
MILLONES DE BASES QUE FORMAN LA MOLCULA DE ADN.
EN EL CENTRO DEL ASUNTO EST WATSON " CIERTAMENTE ES UN ESFUERZO MUY CARO, PERO LAS
RECOMPENSAS DEL MAPA GENTICO SER N INIMAGINABLES", VATICINA WATSON.
SIN EMBARGO, LOS OBSTCULOS TCNICOS SON IMPORTANTES. PARA HACERNOS UNA IDEA DE LA
MAGNITUD DE ESTE PROYECTO PODEMOS COMPARAR EL CONTENIDO DEL ADN CON EL DE LA ENCICLOPEDIA
BRITNICA. IMAGINEMOS QUE DESPEDAZAMOS EN TROCITOS LOS TOMOS DE ESTA ENCICLOPEDIA Y LOS
LANZAMOS AL AIRE.
SE ATREVERA A RECOMPONER LOS MILES DE PGINAS DESMENUZADAS?. SEGURO QUE NO.
UN INVESTIGADOR QUE DECIDIERA POR SI SOLO COMPLETAR EL ROMPECABEZAS, LETRA POR LETRA,
NECESITARA VIVIR 60.000 AOS .
PUES BIEN, LOS BILOGOS SOLO HAN DESCIFRADO HASTA AHORA MENOS DE UNA CENTSIMA PARTE DEL
MENSAJE ESCRITO EN LA MOLCULA; ES DECIR, QUE NO HAN COMPLETADO NI SIQUIERA UN TOMO.
SIN LA AYUDA DE LAS SUPERCOMPUTADORAS, EL PROYECTO GENOMA SERA UNA UTOPA. PARA CODIFICAR
EL INTERMINABLE ROSARIO DE LETRA, SE NECESITAN POTENTES SISTEMAS INFORMTICOS Y COMPUTADORES
DEL CALIBRE DEL GRAY-2.
CUANDO LA LTIMA LETRA DEL ADN SEA LEDA, WATSON ESPERA QUE LA MEDICINA DEL SIGLO XXI SUFRA
UNA AUTNTICA REVOLUCIN, EN LA QUE SE D EL SALTO DEFINITIVO DEL TRATAMIENTO A LA PREVENCIN DE
ENFERMEDADES.
ALGUNAS COMPAAS FARMACUTICAS HAN INCORPORADO PROGRAMAS Y DESARROLLADO PRUEBAS PARA
DIAGNOSTICAR TARAS GENTICAS, INCLUSO ANTES DEL NACIMIENTO.
HOY LOS MDICOS PUEDEN TRATAR A PACIENTES EN EL MOMENTO EN QUE APARECEN LOS PRIMEROS
SNTOMAS DE UNA ENFERMEDAD.
EN EL FUTURO, LOS ESPECIALISTAS TENDRN A SU DISPOSICIN LAS ARMAS PARA IDENTIFICAR LOS GENES
QUE PODRAN CAUSAR ALGN SERIO PROBLEMA EN EL PACIENTE EN CUALQUIER ETAPA DE LA VIDA, Y DE ESTA
MANERA SACAR VENTAJA Y ADELANTAR SOLUCIONES.
LOS FUMADORES, GENERALMENTE, PADECEN SERIOS PROBLEMAS RESPIRATORIOS.
UNO DE ELLOS ES EL ENFISEMA, PATOLOGA QUE SE CARACTERIZA POR LA PROGRESIVA DESTRUCCIN DE LOS
ALVEOLOS Y QUE LLEGA A INTERRUMPIR EL INTERCAMBIO GASEOSO.
PERO PARECE QUE CUANDO EL ENFISEMA SE PRESENTA PREMATURAMENTE SE DEBE A UN DEFECTO GENTICO
CONOCIDO CON EL NOMBRE DE DEFICIENCIA ALFA-L-ANTITRIPSINA.
LA AUSENCIA DE ESTA PROTENA EN LA SANGRE FACILITA QUE UNA ENZIMA LIBERADA POR LOS GLBULOS
BLANCOS DESTRUYA EL TEJIDO PULMONAR.
EN EL 95 POR CIENTO DE LOS CASOS UN GEN MUTADO ES EL RESPONSABLE.
EN EL CASO DEL ENFISEMA, AUNQUE LAS CLULAS DEL HGADO SIGUEN PRODUCIENDO LA ALFA-L-
ANTITRIPSINA, STA. PRESENTA UN AMINOCIDO DE MENOS.
LOS CIENTFICOS HAN CONSEGUIDO AISLAR Y CLONAR EL GEN DE LA ALFA-L-ANTITRIPSINA, PARA QUE SE
FABRIQUE IN VITRO
PERO COMO ES POSIBLE DETECTAR UN GEN CONCRETO DENTRO DEL GRAN LABERINTO GENTICO Y
ACUSARLO DE QUE ES EL CULPABLE DE UNA ENFERMEDAD CONCRETA ?. LA TAREA NO ES NADA SENCILLA.
PUESTO QUE TRABAJAR CON LA MOLCULA DE ADN ENTERA ES DEL TODO IMPOSIBLE, EL GENETISTA
NECESITA ROMPERLA EN PEDAZOS MANEJABLES.
PERO NO PUEDE FRACTURAR EL ADN AL AZAR, SINO DE FORMA INTELIGENTE, UTILIZANDO UNAS TIJERAS
MOLECULARES - LLAMADAS ENZIMAS DE RESTRICCIN -, QUE CORTAN EL ADN POR PUNTOS MUY
CONCRETOS, LOS PUNTOS DE RESTRICCIN.
GRACIAS A ESTAS TIJERAS SE PUEDEN OBTENER FRAGMENTOS DE ADN CON UNA LONGITUD DETERMINADA,
MEDIDA QUE DIFIERE DE UN INDIVIDUO A OTRO. AQU ES DONDE EST CLAVE DE XITO: EN LA DIFERENCIA. A
ESTOS FRAGMENTOS MARCADORES SE LOS DENOMINA RESTRICTION FRAGMENT LENGHT POLYMORPHISM O
RFLP.
SE TRATA DEL LTIMO GRITO EN BIOTECNOLOGA.
CADA RFLP SE CORRESPONDE CON UN PUNTO EXACTO DENTRO DEL CROMOSOMA DEL QUE SE HA EXTRADO.
LA IDEA CONSISTE EN ENCONTRAR LOS RFLP QUE PRESENTEN UN GRAN NUMERO DE VARIACIONES, PARA
LUEGO UTILIZARLOS EN EL ESTUDIO DE FAMILIAS QUE PADECEN UNA DETERMINADA TARA GENTICA. DE ESTA
FORMA SE PUEDE DESENTRAAR SI LOS MIEMBROS QUE PADECEN LA ENFERMEDAD LLEVAN
CONSECUENTEMENTE UNA VARIANTE PARTICULAR EN SUS FRAGMENTOS DE RESTRICCIN.
SI ES AS, LOS INVESTIGADORES PUEDEN CONCLUIR QUE EL GEN DE LA ENFERMEDAD Y EL RFLP EST N
LIGADOS: SON HEREDADOS JUNTOS Y POR CONSIGUIENTE PUEDEN SER LOCALIZADOS UNO MUY CERCA DEL
OTRO.
ESTA COMPLEJA TCNICA HA SIDO LA QUE HA PERMITIDO DESENMASCARAR EL GEN DE LA
MUCOVISCOSIDOSIS, LA MANACO - DEPRESIN Y LA ESQUIZOFRENIA, ENTRE MUCHAS OTRAS.
EN NOVIEMBRE DE 1987, JANICE EGELAND, DE LA UNIVERSIDAD DE MIAMI, Y SUS COLABORADORES
ANUNCIARON QUE HABAN LIGADO CASOS DE MANACO - DEPRESIN EN UN BUEN NUMERO DE FAMILIAS
AMISH CON MARCADORES RFLP EN EL CROMOSOMA 11.
LOS AMISH SON UNA COMUNIDAD GRANJERA ESTABLECIDA EN EL ESTADO DE PENSILVANIA, ESTADOS
UNIDOS, CUYOS MIEMBROS VIVEN AISLADOS DEL RESTO DE LA SOCIEDAD. DAVID HOUSEMAN, DEL
INSTITUTO TECNOLGICO DE MASSACHUSETTS, QUE JUNTO A DANIELA GERHARD, DE LA UNIVERSIDAD DE
WASHINGTON EN SAINT LOUIS, CONFIRMARON LA RELACIN GENTICA.
A FINES DE 1988, ESTALLO LA SEGUNDA BOMBA, HUGH GURLING Y SUS COLEGAS, DEL UNIVERSITY COLLEGE
AND MIDDLESEX SCHOOL OF MEDICINE, EN LONDRES, PUBLICARON EN LA REVISTA NATURE EL
DESCUBRIMIENTO DEL GEN DE LA ESQUIZOFRENIA " TENEMOS UN MARCADOR QUE REVELA QUE EL GEN
DEFECTUOSO DE LA ESQUIZOFRENIA SE HALLA OCULTO EN EL BRAZO LARGO DEL CROMOSOMA 5 ", DECLARO
GURLING. INMEDIATAMENTE UN SEGUNDO GRUPO DE INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD DE YALE EN
NEW HAVEN, CONNECTICUT, ENCABEZADO POR KENNETH KIDD, SALIENDO EN SU CONTRA, AFIRMANDO QUE
EN SUS INVESTIGACIONES NO HABAN NO HABAN ENCONTRADO TAL RELACIN.
LA POLMICA EST EN EL AIRE.
UNA VEZ QUE LOS EXPERTOS HAN SIDO CAPACES DE IDENTIFICAR, AISLAR Y CLONAR GENES A SU ANTOJO, EL
SIGUIENTE GRAN PASO DE LA GENTICA ES, SIN LUGAR A DUDAS, LA TERAPIA GENTICA.
SI UN GEN EST ALTERADO POR QU NO SUSTITUIRLO POR OTRO QUE FUNCIONE CORRECTAMENTE ?.
EN MARZO DE 1989, LOS INVESTIGADORES NORTEAMERICANOS STEVE ROSENBER Y MICHAEL BLEASE, DEL
INTITUTO NACIONAL DEL CNCER, Y FRENCH ANDERSON, DEL INSTITUTO NACIONAL DEL CORAZN,
PULMN Y SANGRE, ANUNCIARON SU INTENCIN DE LLEVAR A CABO UN INTERCAMBIO DE GENES ENTRE
SERES HUMANOS, CONCRETAMENTE EN ENFERMOS TERMINALES DEL CNCER.
LOS GENES TRASPLANTADOS NO HABAN SIDO DISEADOS PARA TRATAR A LOS PACIENTES, SINO PARA QUE
ACTUARAN COMO MARCADORES DE LAS CLULAS QUE LES FUERON INYECTADOS, CONCRETAMENTE UNOS
LINFOCITOS ASESINOS LLAMADOS INFILTRADORES DE TUMORES, ENCARGADOS DE ANIQUILAR LAS CLULAS
CANCERGENAS.
LAS VCTIMAS DEL CNCER MURIERON, PERO LA TRANSFERENCIA FUE UN XITO.
" NOSOTROS QUEREMOS CONSEGUIR PARA NUESTROS PACIENTES LO QUE NO PUEDEN ALCANZAR POR SI
SOLOS ", DICE BLEASE, UNA AUTORIDAD EN UNA ENFERMEDAD GENTICA LLAMADA DEFICIENCIA EN
ADENOSINDESAMINASA O ADA.
SE TRATA DE UNA ENFERMEDAD NEUROLGICA LETAL QUE AFECTA A LOS RECIN NACIDOS Y QUE
EST ASOCIADA A PROBLEMAS DE AGRESIVIDAD, AUTOMUTILACIN Y A LA DESTRUCCIN DE LOS RIONES.
LA PASADA PRIMAVERA, BLEASE JUNTO A UN EQUIPO DE COLABORES PROPUSO AL INSTITUTO NACIONAL DE
LA SALUD LA TRANSFUSIN DEL GEN PARA ESTA PROTENA EN SUS PACIENTES DE ADA. DE AUTORIZARSE,
ESTA SERA LA PRIMERA TERAPIA GENTICA EN LA HISTORIA DE LA MEDICINA.
OTRAS APLICACIONES QUE SE PUEDEN DESPRENDER DEL CONOCIMIENTO DEL GENOMA HUMANO NO
RESULTAN MENOS APASIONANTES, COMO SON LAS PRUEBA DE PATERNIDAD Y LA BSQUEDA DE CRIMINALES.
HACE SEIS AOS CETUS CORP DESCUBRI UNA TCNICA MEDIANTE LA QUE SE PODAN OBTENER MILLONES DE
COPIAS DE UN TROZO DE ADN DE FORMA SENCILLA Y RAPIDA.
DESDE 1987, ESTA TECNOLOGA, CONOCIDA COMO AMPLIACIN ENZIMTICA DEL ADN O PCR (
POLYMERASE CHAIN REACTION ), HA SIDO REQUERIDA POR LA POLICA NORTEAMERICANA EN MAS DE UN
MILLAR DE CRMENES, PARA IDENTIFICAR AL CULPABLE POR EL RASTRO BIOLGICO- SEMEN, SALIVA, PELOS ...
- QUE DEJA JUNTO A LA VCTIMA.
PERO VOLVIENDO A LAS ENFERMEDADES GENTICAS, LA META DE LOS GENETISTAS EN LOS PRXIMOS AOS ES
LA DE DAR CAZA A LOS GENES IMPLICADOS EN LA DIABETES, LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER, LA
HIPERTENSIN, LA OBESIDAD, EL CNCER Y EL SIDA.
HABR QUE ESTAR MUY ATENTOS.
ENFERMEDADES Y GENES
CON LA AYUDA DE LAS SONDAS GENTICAS, LOS MDICOS YA PUEDEN RASTREAR EL ADN EN BUSCA DE GENES
DEFECTUOSOS, RESPONSABLES DE UNA INFINIDAD DE MALES.
PARTE DE ESTOS GENES HAN SIDO DESENMASCARADOS, AISLADOS Y CLONADOS.
HE AQU ALGUNOS JUNTO A LAS ENFERMEDADES QUE DESENCADENAN.
HEMOFILIA:
DEFICIENCIA DEL PROCESO NORMAL DE COAGULACIN SANGUNEA.
EST CAUSADA POR LA AUSENCIA DE UNA PROTENA COAGULANTE.
EL GEN FUE AISLADO Y CLONADO EN 1984.
ALCOHOLISMO:
EN MARZO DE 1990, INVESTIGADORES DE UTAH, EE.UU., ANUNCIABAN QUE UN GEN LOCALIZADO EN EL
CROMOSOMA 11 PODRA ESTAR IMPLICADO EN EL DESARROLLO DE ESTE MAL.
COREA DE HUNTINGTON:
TRASTORNOS NEUROLGICOS, COMO PERDIDA DE MEMORIA Y MOVIMIENTOS INCONTROLADOS.
EL GEN SE HALLA EN EL CROMOSOMA 4.
ANEMIA FALCIFORME:
MAL CAUSADO POR LA FABRICACIN DE HEMOGLOBINA DEFECTUOSA, INCAPAZ DE TRANSPORTAR EL
OXIGENO EN LA SANGRE.
EL GEN MUTANTE FUE AISLADO EN 1980.
MUCOVISCOSIDOSIS:
O FIBROSIS QUSTICA.
GEN ANMALO ENCONTRADO EN EL AO 1990 EN EL CROMOSOMA 7.
AFECTA A MILES DE NIOS, OCASIONNDOLES TRASTORNOS RESPIRATORIOS Y DIGESTIVOS.
HIPOTIROIDISMO CONGNITO
AFECTA APROXIMADAMENTE A UNOS 80 NIOS EN CHILE, PROVOCANDO RETRASO MENTAL PROFUNDO SI NO
ES DETECTADO ANTES DE LOS SEIS MESES.
DETERMINANTE DEL SEXO:
EN JULIO DE 1991, BILOGOS BRITNICOS ANUNCIABAN QUE EL SEXO DEL EMBRIN VIENE DETERMINADO
POR LA ACTIVACIN DE UN GEN HALLADO EN EL CROMOSOMA MASCULINO Y.
RETRASO MENTAL DEL X - FRGIL :
SE TRATA DE LA CAUSA HEREDITARIA M S FRECUENTE DE RETRASO MENTAL.
SE CARACTERIZA POR UNA ESPECIE DE RUPTURA DE UNO DE LOS BRAZOS DEL CROMOSOMA X.
SE ESTA BUSCANDO EL GEN CORRESPONDIENTE.
MIOPATIA DE DUCHENNE:
ATROFIA MUSCULAR QUE APARECE HACIA LOS DOS AOS DE EDAD Y DESEMBOCA EN UNA PARLISIS TOTAL.
MANACO - DEPRESIN:
TAMBIN LLAMADA ENFERMEDAD BIPOLAR, AFECTA A UN 2 POR CIENTO DE LA POBLACIN.
EL GEN RESPONSABLE FUE LOCALIZADO EN 1987, EN EL CROMOSOMA 11.
ESQUIZOFRENIA:
AFECTA AL 1 POR CIENTO DE LA POBLACIN.
EN 1989 PSIQUIATRAS DE LA UNIVERSIDAD DE LONDRES ENCONTRARON EL GEN DE LA LOCURA EN UNA
REGIN DEL CROMOSOMA 5.
SNDROME DE LESCH NYHAN
CEGUERA Y PARLISIS.
APARECE CON UNA FRECUENCIA DE 1 EN 3000 EN LAS POBLACIONES JUDAS ORIGINARIAS EN EUROPA
CENTRAL.
EL GEN CLONADO EN 1980.
DEFICIENCIA DE ADA
EXISTEN 100 CASOS DECLARADOS EN EL MUNDO, LA TERAPIA GENTICA A PUNTO PARA CORREGIR EL GEN.
MALFORMACIONES CONGNITAS
EL RIESGO DE UNA EMBARAZADA TENGA UN HIJO CON UNA MALFORMACIN GENTICA EN EL NACIMIENTO ES
DEL CUATRO POR CIENTO.
ENTRE LOS CASOS M S COMUNES SE DESTACAN:
HIDROCEFALIA:
TAMAO DESMESURADO DE LA CABEZA DEBIDO A LA ACUMULACIN EXCESIVA DE LIQUIDO EN EL INTERIOR
DEL CRNEO.
MICROCEFALIA:
CABEZA PEQUEA Y GENERALMENTE DEFORME, OCASIONADA POR UN SUBDESARROLLO DE LA CAJA CRANEAL.
LABIO LEPORINO:
PRESENCIA EN EL RECIN DE UNA GRAN HENDIDURA EN EL LABIO.
ANO IMPERFECTO:
DEFORMIDAD CONOCIDA TAMBIN COMO IMPERFORACIN. EL BEBE NACE SIN ANO.
ESPINA BFIDA:
DEFECTO DEL TUBO NEURAL QUE CONSISTE EN UNA ANOMALA EN EL CIERRE DE UNO O MS VRTEBRAS.
NACIDO
SISTEMA ESQUELTICO A) ESTRUCTURA B) FUNCIONES
SISTEMA DIGESTIVO A) ESTRUCTURA B) FUNCIONES

SISTEMA RESPIRATORIO A) ESTRUCTURA B) FUNCIONES
SISTEMA CIRCULATORIO A) ESTRUCTURA B) FUNCIONES

II. EVOLUCIN Y MEDIO AMBIENTE

QUMICA
INTRODUCCION
Los elementos qumicos son una sustancia que por ningn procedimiento, ni fsico ni qumico, puede
separarse o descomponerse en otras sustancias ms sencillas. Entre los elementos qumicos tenemos los
elementos metlicos y los no metlicos.
Los elementos Metlicos tienen altos puntos de fusin y de ebullicin; son indispensables y los podemos
encontrar en todas partes y se caracteriza por ser buenos conductores del calor y la electricidad, poseer alta
densidad, y ser slidos a temperaturas normales (excepto el mercurio y el galio); sus sales forman iones
electropositivos (cationes) en disolucin. Donde Los metales poseen ciertas propiedades fsicas
caractersticas: La mayora de ellos son de color grisceo, pero algunos presentan colores distintos; el
bismuto (Bi) es rosceo, el cobre (Cu) rojizo y el oro (Au) amarillo. En otros metales aparece ms de un color,
y este fenmeno se denomina policrosmo. Los metlicos son cobre, oro, plata, alumio.etc
A diferencia de los elementos no metlicos que metales comprenden una de las tres categoras de
elementos qumicos siguiendo una clasificacin de acuerdo con las propiedades de enlace e ionizacin. Se
caracterizan por presentar una alta electronegatividad, por lo que es ms fcil que ganen electrones a que
los pierdan.
Tambin tienen sus propiedades No tienen ilustre; diversos colores, Los slidos suelen ser quebradizos;
algunos duros y otros blandos, Malos conductores del calor y la electricidad al compararlos con los metales,
La mayor parte de los xidos no metlicos son sustancias moleculares que forman soluciones cidas. Entre
los no metlicos podemos nombrar: carbono, oxigeno, nitrgeno, azufre etc.
i
ELEMENTOS QUIMICOS:
Es una sustancia que por ningn procedimiento, ni fsico ni qumico, puede separarse o descomponerse en
otras sustancias ms sencillas. Las sustancias simples se agrupaban en cuatro grupos, sustancias que pueden
considerarse como elementos de los cuerpos, sustancias no metlicas oxidables y acidificables, sustancias
metlicas oxidables y acidificables y sustancias salidificables trreas.
Elementos Metlicos:
Son elementos qumicos con altos puntos de fusin y de ebullicin; son indispensables y los podemos
encontrar en todas partes y se caracteriza por ser buenos conductores del calor y la electricidad, poseer alta
densidad, y ser slidos a temperaturas normales (excepto el mercurio y el galio); sus sales forman iones
electropositivos (cationes) en disolucin.
Propiedades Fsicas:
Los metales poseen ciertas propiedades fsicas caractersticas: La mayora de ellos son de color grisceo,
pero algunos presentan colores distintos; el bismuto (Bi) es rosceo, el cobre (Cu) rojizo y el oro (Au)
amarillo. En otros metales aparece ms de un color, y este fenmeno se denomina policrosmo. Otras
propiedades seran:
Brillo: reflejan la luz que incide en su superficie.
Dureza: la superficie de los metales oponen resistencia e dejarse rayar por objetos agudos.
Tenacidad: los elementos presentan mayor o menor resistencia a romperse cuando ejercen sobre ellos una
presin.
Ductibilidad: los metales son fcilmente estirados en hilos finos (alambres), sin romperse.
Maleabilidad: ciertos metales, tales como el oro, la plata y el cobre, presentan la propiedad de ser reducidos
a delgadas lminas, sin romperse.
Conductividad Calrica: los metales absorben y conducen la energa calrica.
Conductividad Elctrica: los metales permiten el paso de la corriente elctrica a travs de su masa.
Densidad: la inmensa mayora de los metales presentan altas densidades.
Fusibilidad: la inmensa mayora de los metales presentan elevadsimos puntos de fusin, en mayor o menor
medida para ser fundidos.
Propiedades qumicas:
Reaccionan con los cidos para formar sales.
Forman iones electropositivos o cationes.
Reaccionan con el oxigeno para formar xidos bsicos.


En qumica, un compuesto es una sustancia formada por la unin de dos o ms elementos de la tabla
peridica. Una caracterstica esencial es que tiene una frmula qumica. Por ejemplo, el agua es un
compuesto formado por hidrgeno y oxgeno en la razn de 2 a 1 (en nmero de tomos): .
En general, esta razn es debida a una propiedad intrnseca (ver valencia). Un compuesto est formado por
molculas o iones con enlaces estables y no obedece a una seleccin humana arbitraria. Por este motivo el
bronce o el chocolate son denominadas mezclas o aleaciones, pero no compuestos.
Los elementos de un compuesto no se pueden dividir o separar por procesos fsicos (decantacin, filtracin,
destilacin, etctera), sino slo mediante procesos qumicos.

Naturaleza de los compuestos qumicos
Los tomos (partculas indivisibles) en la molcula no pueden permanecer unidos sin enlaces. Existen dos
tipos de enlaces:
covalente entre tomos, un ejemplo es el agua que est unido mediante un enlace covalente polar.
enlace inico es entre iones (prdida y ganancia de electrones), como por ejemplo el cloruro de
sodio (NaCl).
Comparacin entre mezclas y compuestos
Los compuestos tienen diferentes propiedades fsicas y qumicas que las de sus elementos constituyentes.
ste es uno de los criterios principales que sirven para distinguir un compuesto de una mezcla, son
generalmente similares a las propiedades de sus constituyentes, o estn relacionadas. Una mezcla tiene una
composicin variable, un compuesto tiene una composicin fija. Una mezcla es una unin fsica de
sustancias, un compuesto es una unin de elementos mediante una reaccin qumica. Los compuestos no
pueden ser separados por mtodos fsicos, solo por reacciones qumicas. La formacin de un compuesto va
siempre acompaada de desprendimiento o absorcin de calor, mientras que en la formacin de una mezcla
ese calor es nulo o despreciable. Las mezclas pueden ser homogneas o heterogneas, los compuestos son
siempre homogneos.
Frmula
En qumica inorgnica los compuestos se representan mediante smbolos qumicos y la unin de los tomos
(molculas) enlazados. El orden de estos en los compuestos inorgnicos va desde el ms electronegativo a la
derecha. Por ejemplo en el NaCl, el cloro que es ms electronegativo que el sodio va en la parte derecha.
Para los compuestos orgnicos existen otras varias reglas y se utilizan frmulas esqueletales o
semidesarrolladas para su representacin.
Clasificacin
Los principales compuestos qumicos que existen:
Compuestos inorgnicos
o xidos bsicos Tambin llamados xidos metlicos, que estn formados por un metal y
oxgeno.ejemplos, el xido plmbico,xido de litio,.
o xidos cidos Tambin llamados xidos no metlicos, formados por un no metal y
oxgeno. ejemplos, xido hipocloroso,xido selenioso,.
o Hidruros, que pueden ser tanto metlicos como no metlicos. Estn compuestos por un
elemento e hidrgeno.ejemplos, hidruro de aluminio, hidruro de sodio,.
Hidrcidos, son hidruros no metlicos que, cuando se disuelven en agua,
adquieren carcter cido. Por ejemplo, el cido iodhdrico,.
o Hidrxidos, compuestos formados por la reaccin entre un xido bsico y el agua, que se
caracterizan por presentar el grupo oxidrilo (OH). Por ejemplo, el hidrxido de sodio, o
sosa custica.
o Oxcidos, compuestos obtenidos por la reaccin de un xido cido y agua. Sus molculas
estn formadas por hidrgeno, un no metal y oxgeno. Por ejemplo, cido clrico.
o Sales binarias, compuestos formados por un hidrcido ms un hidrxido. Por ejemplo, el
cloruro de sodio.
o Oxisales, formadas por la reaccin de un oxcido y un hidrxido, como por ejemplo el
hipoclorito de sodio.
Compuestos orgnicos
o compuestos alifticos
o compuestos aromticos
o compuestos heterocclicos
o compuestos organometlicos
o Polmeros

tipo de coloide. L a leche de magnesia es un tipo comn de suspensin usado como anticido y laxante.
Que son los Sistemas Dispersos?
Los sistemas dispersos son mezclas de dos o mas sustancias simples o compuestas en donde hay una fase
dispersa o discontinua, que en la mayora de casos esta en menor cantidad, y una fase dispersante o
continua, que generalmente interviene en mayor proporcin. Estas fases interactan en menor o mayor
grado segn el tipo de sistema disperso que conformen.
En el caso de soluciones, la fase dispersante se llama solvente y la fase dispersa se llama soluto.
En este captulo de Sistemas dispersos, soluciones y coloides tambin puede ver:
Mdulo 1 Sistemas dispersos
1. Importancia de los sistemas dispersos Entrar
2. Tipos de Sistemas dispersos Entrar
3. Caractersticas importantes de cada dispersin Entrar
Mdulo 2 Coloides
1. Sistema coloidal o dispersin coloidal Entrar
2. Coloides Entrar
3. Propiedades de los coloides Entrar
4. Coloides Hidroflicos e hidrofbicos Entrar
Mdulo 3 Soluciones
1. Soluciones o disoluciones Entrar
2. Tipos de soluciones segn su estado fsico Entrar
3. Caractersticas de las soluciones Entrar
Mdulo 4 Emulsiones
1. Emulsiones
Mdulo 5 Solubilidad
1. Solubilidad
2. Factores que afectan la solubilidad
3. Curvas de solubilidad
4. Clasificacin de soluciones por su solubilidad
Mdulo 6 Unidades de concentracin
1. Unidades fsicas de concentracin
2. Unidades qumicas de concentracin
3. Mezcla de soluciones y dilucin


FSICA / MATEMTICA

. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE FSICA
Los conceptos fsicos fundamentales son aquellos que aparecen en toda teora fsica de la
materia, y por tanto son conceptos que aparecen en teoras fsicas muy diferentes que van desde
la mecnica clsica a la teora cuntica de campos pasando por la teora de la relatividad y la
mecnica cuntica no-relativista. El carcter fundamental de estos conceptos se refleja
precisamente en que estn presentes en toda teora fsica que describa razonablemente la
materia, con independencia de los supuestos y simplificaciones introducidas.
Sistema de referencia
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a: navegacin, bsqueda


Dos vehculos movindose a velocidades constantes diferentes, respecto a un observador inercial
inmvil respecto a la carretera, constituyen dos sistemas de referencia inerciales adicionales.
Un sistema de referencia o marco de referencia es un conjunto de convenciones usadas
por un observador para poder medir la posicin y otras magnitudes fsicas de un sistema
fsico y de mecnica. Las trayectorias medidas y el valor numrico de muchas magnitudes
son relativas al sistema de referencia que se considere, por esa razn, se dice que el
movimiento es relativo. Sin embargo, aunque los valores numricos de las magnitudes
pueden diferir de un sistema a otro, siempre estn relacionados por relaciones matemticas
tales que permiten a un observador predecir los valores obtenidos por otro observador.
En mecnica clsica frecuentemente se usa el trmino para referirse a un sistema de
coordenadas ortogonales para el espacio eucldeo (dados dos sistemas de coordenadas de
ese tipo, existe un giro y una traslacin que relacionan las medidas de esos dos sistemas de
coordenadas).
En mecnica relativista se refiere usualmente al conjunto de coordenadas espacio-
temporales que permiten identificar cada punto del espacio fsico de inters y el orden
cronolgico de sucesos en cualquier evento, ms formalmente un sistema de referencia en
relatividad se puede definir a partir de cuatro vectores ortonormales (uno temporal y tres
espaciales).


trayectoria,distancia y desplazamiento
trayectoria.- es una lnea que une diferentes posiciones que ocupa un punto que se mueve en el
espacio, a medida de que pasa el tiempo.
trayectoria rectilinea
trayectoria parablica
trayectoria circular
trayectoria aleatoria o azar
distancia.-es una magnitud escalar, pues es nicamente la separacin que existe entre dos puntos.
se puede expresar en metros, centmetros, kilmetros o en cualquier otra unidad equivalente.
velocidad y rapidez

la velocidad se puede definir como el desplazamiento que efecta una partcula entre el tiempo
que tarda en realizarlo.

v=m/s v=km/h
ejemplo

para ir al puerto de progreso en yucatn, que est a una distancia de 30 km al norte de la ciudad
de merida, un automovilista viaja por una carretera recta a distintas velocidades:60 km/h durante
.1 hora; 30 km/h durante .2 horas y 60 km/h en .3 horas hasta su llegada. cul ser la distancia
que recorra para cada tiempo especificado su velocidad promedio y su velocidad media?





ejemplo

una mujer recorre una trayectoria rectilinea en su camioneta.
primero a una velocidad constante de 50 km/h y despus a una velocidad de 70 km/h y al final a
una velocidad de 60 km/h durante la trayectoria al trabajo.
cul ser la velocidad promedio?











Dinmica
La dinmica es la rama de la fsica que describe la evolucin en el tiempo de un sistema fsico en
relacin con las causas que provocan los cambios de estado fsico y/o estado de movimiento. El
objetivo de la dinmica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema
fsico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolucin para dicho
sistema de operacin. El estudio de la dinmica es prominente en los sistemas mecnicos (clsicos,
relativistas o cunticos), pero tambin en la termodinmica y electrodinmica. En este artculo se
describen los aspectos principales de la dinmica en sistemas mecnicos, y se reserva para otros
artculos el estudio de la dinmica en sistemas no mecnicos.
En otros mbitos cientficos, como la economa o la biologa, tambin es comn hablar de
dinmica en un sentido similar al de la fsica, para referirse a las caractersticas de la evolucin a lo
largo del tiempo del estado de un determinado sistema.
Clculo en dinmica[editar]
En mecnica clsica y mecnica relativista, mediante de los conceptos de desplazamiento,
velocidad y aceleracin es posible describir los movimientos de un cuerpo u objeto sin considerar
cmo han sido producidos, disciplina que se conoce con el nombre de cinemtica. Por el contrario,
la dinmica es la parte de la mecnica que se ocupa del estudio del movimiento de los cuerpos
sometidos a la accin de las fuerzas. En sistemas cunticos la dinmica requiere un planteamiento
diferente debido a las implicaciones del principio de incertidumbre.
El clculo dinmico se basa en el planteamiento de ecuaciones del movimiento y su integracin.
Para problemas extremadamente sencillos se usan las ecuaciones de la mecnica newtoniana
directamente auxiliados de las leyes de conservacin. En mecnica clsica y relativista, la ecuacin
esencial de la dinmica es la segunda ley de Newton (o ley de Newton-Euler) en la forma:

donde F es la sumatoria de las fuerzas y p la cantidad de movimiento. La ecuacin anterior es
vlida pra una partcula o un slido rgido, para un medio continuo puede escribirse una ecuacin
basada en esta que debe cumplirse localmente. En teora ed la relatividad general no es trivial
definir el concepto de fuerza resultante debido a la curvatura del espacio tiempo. En mecnica
cuntica no relativista, si el sistema es conservativo la ecuacin fundamental es la ecuacin de
Schrdinger:

Leyes de conservacin[editar]
Artculo principal: Ley de conservacin
Las leyes de conservacin pueden formularse en trminos de teoremas que establecen bajo qu
condiciones concretas una determinada magnitud "se conserva" (es decir, permanece constante
en valor a lo largo del tiempo a medida que el sistema se mueve o cambia con el tiempo). Adems
de la ley de conservacin de la energa las otras leyes de conservacin importante toman la forma
de teoremas vectoriales. Estos teoremas son:
1. El teorema de la cantidad de movimiento, que para un sistema de partculas puntuales
requiere que las fuerzas de las partculas slo dependan de la distancia entre ellas y estn
dirigidas segn la lnea que las une. En mecnica de medios continuos y mecnica del
slido rgido pueden formularse teoremas vectoriales de conservacin de cantidad de
movimiento.
2. El teorema del momento cintico, establece que bajo condiciones similares al anterior
teorema vectorial la suma de momentos de fuerza respecto a un eje es igual a la variacin
temporal del momento angular. En concreto el lagrangiano del sistema
Estas teoremas establecen bajo qu condiciones la energa, la cantidad de movimiento o el
momento cintico son magnitudes conservadas. Estas leyes de conservacin en ocasiones
permiten encontrar de manera ms simple la evolucin del estado fsico de un sistema,
frecuentemente sin necesidad de integrar directamente las ecuaciones diferenciales del
movimiento.
Ecuaciones de movimiento[editar]
Artculo principal: Ecuacin de movimiento
Existen varias formas de plantear ecuaciones de movimiento que permitan predecir la evolucin
en el tiempo de un sistema mecnico en funcin de las condiciones iniciales y las fuerzas
actuantes. En mecnica clsica existen varias formulaciones posibles para plantear ecuaciones:
La mecnica newtoniana que recurre a escribir directamente ecuaciones diferenciales
ordinarias de segundo orden en trminos de fuerzas y en coordenadas cartesianas. Este
sistema conduce a ecuaciones difcilmente integrables por medios elementales y slo se
usa en problemas extremadamente sencillos, normalmente usando sistemas de referencia
inerciales.
La mecnica lagrangiana, este mtodo usa tambin ecuaciones diferenciales ordinarias de
segundo orden, aunque permite el uso de coordenadas totalmente generales, llamadas
coordenadas generalizadas, que se adapten mejor a la geometra del problema planteado.
Adems las ecuaciones son vlidas en cualquier sistema de referencia sea ste inercial o
no. Adems de obtener sistemas ms fcilmente integrables el teorema de Noether y las
transformaciones de coordenadas permiten encontrar integrales de movimiento, tambin
llamadas leyes de conservacin, ms sencillamente que el enfoque newtoniano.
La mecnica hamiltoniana es similar a la anterior pero en l las ecuaciones de movimiento
son ecuaciones diferenciales ordinarias son de primer orden. Adems la gama de
transformaciones de coordenadas admisibles es mucho ms amplia que en mecnica
lagrangiana, lo cual hace an ms fcil encontrar integrales de movimiento y cantidades
conservadas.
El mtodo de Hamilton-Jacobi es un mtodo basado en la resolucin de una ecuacin
diferencial en derivadas parciales mediante el mtodo de separacin de variables, que
resulta el medio ms sencillo cuando se conocen un conjunto adecuado de integrales de
movimiento.
En mecnica relativista los tres ltimos enfoques son posibles, adems de un enfoque directo en
problemas sencillos que es anlogo a muchos mtodos de la mecnica newtoniana. Igualmente, la
mecnica de medios continuos admite enfoques lagrangianos y hamiltonianos, aunque el
formalismo subyacente se trate de un sistema clsico o relativista es notablemente ms
complicado que en el caso de sistemas partculas y slidos rgidos (estos ltimos tienen un nmero
finito de grados de libertad, a diferencia de un medio continuo). Finalmente, la mecnica cuntica,
tanto no-relativista como relativista, tambin requiere de un formalismo matemtico
notablemente ms complejo que usualmente involucra el uso de espacios de Hilbert incluso para
sistemas con un nmero finito de grados de libertad

Las leyes de Newton, tambin conocidas como leyes del movimiento de Newton,
1
son tres
principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por
la mecnica, en particular, aquellos relativos al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron
los conceptos bsicos de la fsica y el movimiento de los cuerpos en el universo.
Constituyen los cimientos no slo de la dinmica clsica sino tambin de la fsica clsica en
general. Aunque incluyen ciertas definiciones y en cierto sentido pueden verse como axiomas,
Newton afirm que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos; ciertamente no
pueden derivarse a partir de otras relaciones ms bsicas. La demostracin de su validez radica en
sus predicciones... La validez de esas predicciones fue verificada en todos y cada uno de los casos
durante ms de dos siglos.
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En concreto, la relevancia de estas leyes radica en dos aspectos:
Por un lado, constituyen, junto con la transformacin de Galileo, la base de la mecnica
clsica;
Por otro, al combinar estas leyes con la Ley de la gravitacin universal, se pueden deducir
y explicar las Leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.
As, las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros, como los
movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, as como toda la
mecnica de funcionamiento de las mquinas.
Su formulacin matemtica fue publicada por Isaac Newton en 1687 en su obra
Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.
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La dinmica de Newton, tambin llamada dinmica clsica, slo se cumple en los sistemas
de referencia inerciales (que se mueven a velocidad constante; la Tierra, aunque gire y rote,
se trata como tal a efectos de muchos experimentos prcticos). Solo es aplicable a cuerpos
cuya velocidad dista considerablemente de la velocidad de la luz (que no se acerquen a los
300.000 km/s); la razn estriba en que cuanto ms cerca est un cuerpo de alcanzar esa
velocidad (lo que ocurrira en los sistemas de referencia no-inerciales), ms posibilidades
hay de que incidan sobre el mismo una serie de fenmenos denominados efectos
relativistas o fuerzas ficticias, que aaden trminos suplementarios capaces de explicar el
movimiento de un sistema cerrado de partculas clsicas que interactan entre s. El estudio
de estos efectos (aumento de la masa y contraccin de la longitud, fundamentalmente)
corresponde a la teora de la relatividad especial, enunciada por Albert Einstein en 1905.


Ley de gravitacin universal


Fuerzas mutua de atraccin entre dos esferas de diferente tamao. De acuerdo con la mecnica
newtoniana las dos fuerzas son iguales en mdulo, pero de sentido contrario; al estar aplicadas en
diferentes cuerpos no se anulan y su efecto combinado no altera la posicin del centro de
gravedad conjunto de ambas esferas.
La ley de gravitacin universal es una ley fsica clsica que describe la interaccin
gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. sta fue presentada por Isaac Newton en su
libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, publicado en 1687, donde establece
por primera vez una relacin cuantitativa (deducida empricamente de la observacin) de la
fuerza con que se atraen dos objetos con masa. As, Newton dedujo que la fuerza con que
se atraen dos cuerpos de diferente masa nicamente depende del valor de sus masas y del
cuadrado de la distancia que los separa. Tambin se observa que dicha fuerza acta de tal
forma que es como si toda la masa de cada uno de los cuerpos estuviese concentrada
nicamente en su centro, es decir, es como si dichos objetos fuesen nicamente un punto, lo
cual permite reducir enormemente la complejidad de las interacciones entre cuerpos
complejos.
As, con todo esto resulta que la ley de la Gravitacin Universal predice que la fuerza
ejercida entre dos cuerpos de masas y separados una distancia es proporcional al
producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, es decir:
(1)
donde
es el mdulo de la fuerza ejercida entre ambos cuerpos, y su direccin se encuentra en
el eje que une ambos cuerpos.
es la constante de la Gravitacin Universal.
Es decir, cuanto ms masivos sean los cuerpos y ms cercanos se encuentren, con mayor
fuerza se atraern.
El valor de esta constante de Gravitacin Universal no pudo ser establecido por Newton,
que nicamente dedujo la forma de la interaccin gravitatoria, pero no tena suficientes
datos como para establecer cuantitativamente su valor. nicamente dedujo que su valor
debera ser muy pequeo. Slo mucho tiempo despus se desarrollaron las tcnicas
necesarias para calcular su valor, y an hoy es una de las constantes universales conocidas
con menor precisin. En 1798 se hizo el primer intento de medicin(vase el experimento
de Cavendish) y en la actualidad, con tcnicas mucho ms precisas se ha llegado a estos
resultados:
(2)
en unidades del Sistema Internacional.
Esta ley recuerda mucho a la forma de la ley de Coulomb para las fuerzas electrostticas, ya
que ambas leyes siguen una ley de la inversa del cuadrado (es decir, la fuerza decae con el
cuadrado de la distancia) y ambas son proporcionales al producto de magnitudes propias de
los cuerpos (en el caso gravitatorio de sus masas y en el caso electrosttico de su carga
elctrica).
Aunque actualmente se conocen los lmites en los que dicha ley deja de tener validez (lo
cual ocurre bsicamente cuando nos encontramos cerca de cuerpos extremadamente
masivos), en cuyo caso es necesario realizar una descripcin a travs de la Relatividad
General enunciada por Albert Einstein en 1915, dicha ley sigue siendo ampliamente
utilizada y permite describir con una extraordinaria precisin los movimientos de los
cuerpos (planetas, lunas, asteroides, etc.) del Sistema Solar, por lo que a grandes rasgos,
para la mayor parte de las aplicaciones cotidianas sigue siendo la utilizada, debido a su
mayor simplicidad frente a la Relatividad General, y a que sta en estas situaciones no
predice variaciones detectables respecto a la Gravitacin Universal






Termodinmica
Mquina trmica tpica donde puede observarse la entrada desde una fuente de calor (caldera) a
la izquierda y la salida a un disipador de calor (condensador) a la derecha. El trabajo se extrae en
este caso mediante una serie de pistones.
La termodinmica (del griego o, termo, que significa calor
1
y , dnamis,
que significa fuerza)
2
es la rama de la fsica que describe los estados de equilibrio a nivel
macroscpico.
3
Constituye una teora fenomenolgica, a partir de razonamientos
deductivos, que estudia sistemas reales, sin modelizar y sigue un mtodo experimental.
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Los estados de equilibrio son estudiados y definidos por medio de magnitudes extensivas
tales como la energa interna, la entropa, el volumen o la composicin molar del sistema,
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o por medio de magnitudes no-extensivas derivadas de las anteriores como la temperatura,
presin y el potencial qumico; otras magnitudes tales como la imanacin, la fuerza
electromotriz y las asociadas con la mecnica de los medios continuos en general tambin
pueden ser tratadas por medio de la termodinmica.
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La termodinmica ofrece un aparato formal aplicable nicamente a estados de equilibrio,
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definidos como aquel estado hacia el que todo sistema tiende a evolucionar y
caracterizado porque en el mismo todas las propiedades del sistema quedan determinadas
por factores intrnsecos y no por influencias externas previamente aplicadas.
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Tales
estados terminales de equilibrio son, por definicin, independientes del tiempo, y todo el
aparato formal de la termodinmica -todas las leyes y variables termodinmicas-, se definen
de tal modo que podra decirse que un sistema est en equilibrio si sus propiedades pueden
ser descritas consistentemente empleando la teora termodinmica.
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Los estados de
equilibrio son necesariamente coherentes con los contornos del sistema y las restricciones a
las que est sometido. Por medio de los cambios producidos en estas restricciones (esto es,
al retirar limitaciones tales como impedir la expansin del volumen del sistema, impedir el
flujo de calor, etc), el sistema tender a evolucionar de un estado de equilibrio a otro;
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comparando ambos estados de equilibrio, la termodinmica permite estudiar los procesos
de intercambio de masa y energa trmica entre sistemas trmicos diferentes.
Como ciencia fenomenolgica, la termodinmica no se ocupa de ofrecer una interpretacin
fsica de sus magnitudes. La primera de ellas, la energa interna, se acepta como una
manifestacin macroscpica de las leyes de conservacin de la energa a nivel
microscpico, que permite caracterizar el estado energtico del sistema macroscpico.
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El
punto de partida para la mayor parte de las consideraciones termodinmicas son los que
postulan que la energa puede ser intercambiada entre sistemas en forma de calor o trabajo,
y que slo puede hacerse de una determinada manera. Tambin se introduce una magnitud
llamada entropa,
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que se define como aquella funcin extensiva de la energa interna, el
volumen y la composicin molar que toma valores mximos en equilibrio: el principio de
maximizacin de la entropa define el sentido en el que el sistema evoluciona de un estado
de equilibrio a otro.
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Es la mecnica estadstica, ntimamente relacionada con la
termodinmica, la que ofrece una interpretacin fsica de ambas magnitudes: la energa
interna se identifica con la suma de las energas individuales de los tomos y molculas del
sistema, y la entropa mide el grado de orden y el estado dinmico de los sistemas, y tiene
una conexin muy fuerte con la teora de informacin.
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En la termodinmica se estudian y
clasifican las interacciones entre diversos sistemas, lo que lleva a definir conceptos como
sistema termodinmico y su contorno. Un sistema termodinmico se caracteriza por sus
propiedades, relacionadas entre s mediante las ecuaciones de estado. stas se pueden
combinar para expresar la energa interna y los potenciales termodinmicos, tiles para
determinar las condiciones de equilibrio entre sistemas y los procesos espontneos.
Con estas herramientas, la termodinmica describe cmo los sistemas responden a los
cambios en su entorno. Esto se puede aplicar a una amplia variedad de ramas de la ciencia y
de la ingeniera, tales como motores, cambios de fase, reacciones qumicas, fenmenos de
transporte, e incluso agujeros negros

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE MATEMTICAS

Los nmeros reales son los nmeros que se puede escribir con anotacin decimal, incluyendo aquellos que
necesitan una expansin decimal infinita. El conjunto de los nmeros reales contiene todos los nmeros
enteros, positivos y negativos; todas las fracciones; y todos los nmeros irracionales, aquellos cuyos
desarrollos en decimales nunca se repiten.
Subconjunto de los nmeros Reales

Propiedades y operaciones con los nmeros reales Para tener xito en algebra, debe entender
como sumar, restar, multiplicar y dividir nmeros Reales.
Dos nmeros, en la recta numrica, que estn a la misma distancia del cero pero en direcciones
opuestas se denominan: Inversos aditivos, opuestos o simtricos uno del otro. Por ejemplo.
3 es el inverso aditivo de -3, y -3 es el inverso aditivo de 3 El numero 0 (cero) es su propio inverso
aditivo.
La suma de un nmero y su inverso aditivo es 0 (cero).