COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA

PARA INGENIEROS

PRÁCTICA DE CAMPO-01

Título/Tema: Semana N°:

1) Clase NRC:
2) Equipo N°:
Participantes
3)
4)
La resolución de la situación problemática debe seguir la estructura adaptada del
Método de Solución de Problemas:
A) Obtención de datos de la situación problemática o ejercicio.
Indicaciones: B) Indicar el marco teórico para resolver la situación problemática. (fórmulas que
utilizará en la estrategia de solución)
C) Ejecución de una estrategia de solución. (procedimiento)
D) Respuesta, interpretación y/o verificación de los resultados

TEMA-MATRICES

 a+b a+6 b+9 

1. Sea la matriz: A =  a − b 2a a + b + 15 . Halle “a − b” si A es una matriz triangular inferior.

2a − b 4b 7a 
Datos: Formulas teóricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 1 FACULTAD DE INGENIERIA

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 1 a − b − 1
2. Si A =  2 3 b  es una matriz simétrica, hallar A.

b − x a − x 4 
Datos: Formulas teóricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 2 FACULTAD DE INGENIERIA

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 1 −3   3 0 1 2 3
3. Sean las matrices A =  4 0  , B=   , C=  .
  −1 4  3 1 5 
 0 −1

Calcule (si es posible): A + CT , CTB.

Datos: Formulas teóricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 3 FACULTAD DE INGENIERIA

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Desarrolle los siguientes problemas

4. La compañía Wish produce cuatro tipos distintos de altavoces en tres plantas diferentes. La
producción del mes de mayo fue: En la planta I, 320 del modelo A, 280 del modelo B, 460 de
modelo C y 280 del modelo D; en la planta II, 480 del modelo A, 360 del modelo B, 580 de
modelo C y ninguno del modelo D; en la planta III, 540 del modelo A, 420 del modelo B, 200 de
modelo C y 880 del modelo D. La producción del mes de junio fue: En la planta I, 210 del modelo
A, 180 del modelo B, 330 de modelo C y 180 del modelo D; en la planta II, 400 del modelo A,
300 del modelo B, 450 de modelo C y 40 del modelo D; en la planta III, 420 del modelo A, 280
del modelo B, 180 de modelo C y 740 del modelo D. Exprese estos datos en forma matricial y
determine la producción total en los dos meses.

Datos: Formulas teóricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 4 FACULTAD DE INGENIERIA

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TEMA: SISTEMA DE ECUACIONES

1. Calcule el determinante de la siguiente matriz haciendo uso de las propiedades:

2 −1 0 4
−2 −1 −3 −1
( )
0 0 0 0
3 4 3 1

Datos: Formulas teóricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 5 FACULTAD DE INGENIERIA

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2. Calcule el determinante de la siguiente matriz aplicando el método de cofactores.

−2 −1 1 0
1 3 1 1
( )
0 1 2 1
1 −1 1 0
Datos: Formulas teóricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 6 FACULTAD DE INGENIERIA

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3. Resuelve el sistema de ecuaciones lineales por el método de eliminación Gaussiana.

 x + 2 y − z = −5

2 x − y + 2 z = 8
3x + 3 y + 4 z = 5

Datos: Formulas teoricas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 7 FACULTAD DE INGENIERIA

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4. En un taller de carpintería se fabrican escritorios y vitrinas. Para la fabricación de un escritorio se

emplean 2 horas en el departamento de corte y 3 horas en el departamento de ensamblaje;
mientras que para la fabricación de una vitrina se emplean 3 horas en el departamento de corte
y 4 horas en el departamento de ensamblaje. El taller dispone en total de 240 horas en el
departamento de corte y 340 horas en el departamento de ensamblaje. Determina el número de
escritorios y vitrinas que se pueden fabricar, si se utilizan la totalidad de horas disponibles en
cada departamento.

Datos: Formulas:

Procedimiento

Respuesta: Interpretación:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 8 FACULTAD DE INGENIERIA