ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

DATOS GENERALES
NOMBRE APELLIDOS FECHA EDAD GÉNERO
S Roque Lauta DE NAC.
Imanol 18/11/200 16 M(X ) F( )
Isaías 3
DNI: CIUDAD/DISTRIT CELULA CORREO CENTRO
76164198 O R imanol_dota2@hotmail.c EDUCATIV
Arequipa/Cayma 98195676 om O
2 Independenci
a americana

¿Cuáles son tus principales fortalezas? ¿Cuáles son los aspectos personales que
Ya sean cualidades o aspectos positivos. debería mejorar, ya sean defectos?
El estudiante refiere que aprender bastante Refiere a primera instancia que no presenta
rápido los temas que desarrolla en el colegio actitudes que quiera mejora en él, mostrando
y que la mayoría de exámenes puede darlos negativa ante la réplica en la pregunta.
sin demasiada preparación, por lo que
destaca en su impresión que se considera
una persona capaz e inteligente. De igual
forma destaca que es tolerante y responsable

DATOS FAMILIARES
Nombre Edad: Nivel alcanzado: Ocupación En casa (x)
del Padre Primaria ( ) Actual: Trabajando ( )
Elvis 37 Secundaria ( x) Desempleado Negocio propio ( )
Roque Superior ( )
Nombre de Edad: Nivel alcanzado: Ocupación En casa ( )
la Madre Primaria ( ) Actual: Trabajando ( )
Angélica 35 Secundaria ( x ) Comerciante Negocio propio (x)
sarviento Superior ( )
Número de Ocupación de sus ¿Usted qué
Hermanos hermanos: número de
: Estudiantes hermano es?
5 Segundo
hermano

_______________________________________________________________
SITUACIÓN ACADÉMICA Y APTITUDES
1. ¿Qué cursos te resultaron más interesantes? ¿Por qué?
 (Indicar por orden de facilidad).
El estudiante refiere que los cursos que las le interesan y facilitan son: Sociales, inglés y
artes, debido a la sencillez que representan para él al momento de las evaluaciones y
desarrollo del contenido, además que le gustan y lo motivan a investigar

2. ¿Qué cursos te resultaron menos interesantes? ¿Por qué? (Indicar por orden de
facilidad).
Refiere que matemática y ciencia y ambiente, porque le representan un poco más de
dificultad en su desarrollo

3. ¿Perdiste algún año escolar? SI /NO Si repetiste ¿Por qué?

Refiere que no ha repetido nunca ningún año escolar

4.¿En qué puesto terminaste el año pasado?

El estudiante manifiesta que el año pasado no los destacaron porque no tuvieron docente de
matemática por todo un bimestre, pero considera que mínimamente hubiese ocupado el 10
puesto

5. Tienes habilidades artísticas? (Como pintar, bailar, componer canciones, etc.)

Manifiesta que le gusta dibujar ya que lo hace bien al igual que el matizar colores para
pintar los dibujos

6. Otras habilidades, aptitudes, pasatiempos.

Refiere que en sus ratos libres le gusta cantar, y jugar videojuegos
7. ¿Qué actividad desearías desarrollar o qué planes tienes para después de terminar el
colegio?

Él estúdiate manifiesta que le gustaría seguir estudios superiores en la universidad, siendo

una de sus opciones San Agustín

FORMACIÓN

1.-¿Ya has pensado en alguna carrera a seguir? NO/SI

Manifiesta que ya tiene en consideración seguir algunas opciones.

2.-¿Qué opciones tienes? (Indicar por orden de mayor preferencia)

El estudiante indica que tiene las opciones en consideración para Arquitectura y derecho, la
primera porque tiene facilidad con los dibujos y el diseño, siendo plenamente consciente que
involucra el estudio de las matemáticas. Mientras que toma en cuenta derecho por la
facilidad que tiene para la lectura y las letras.

3.-¿Qué conoces de las carreras de tu preferencia?

Manifiesta que fue a una presentación donde vio que se trabajaba con diseños y exposiciones
de maqueta, mientras que para derecho sabe que laboran como litigantes.

4.-¿Consideras que tus capacidades, aptitudes o características personales van de

acuerdo a lo que requiere esas profesiones u ocupaciones?
Considera que si, debido a la facilidad que tiene para dibujar, mientras que para derecho
manifestó que domina bien los cursos que tienen que ver con letras
5.-¿Quiénes o qué ha influido en la elección de tus carreras? (Padres de familia, amigos,
personajes públicos, etc.).
Manifiesta que no tiene ninguna inspiración ni influencia ajena, más allá de la suya propia
para elegir la carrera que menciona.

6.-¿Qué acciones estas llevando a cabo para la realización de tu meta profesional?

Manifiesta que por el momento no está llevando a cabo ninguna preparación

7.-¿Qué nivel de estudios puedes financiar?

Manifiesta que de momento no pueden ayudarlo a estudiar una carrera universitaria por las
condiciones económicas de su familia

8.-¿Cuentas con el apoyo motivacional, económico, por parte de tus padres o familia
para la carrera a seguir?
A pesar de no tener dinero, manifiesta que tienen la disposición de apoyarlo
económicamente cuando sea posible.

9.-¿Coméntame, cómo es la relación entre tus padres?

Menciona que sus padres están separados

10.-¿Coméntame, cómo es la relación que tienes con tus padres?

El menciona que vive con su madre con quien se lleva mucho mejor que con su padre, ya
que no se comunica mucho con él por el hecho de vivir separados.

12.-¿En qué tipo de institución?

Manifiesta que no le importa la institución mientras encuentre un trabajo estable

13.-¿En qué profesiones u ocupaciones NO trabajarías por ningún motivo?

Menciona que no le gustaría ser el secretario de alguna organización, dado que no le gustaría
estar supeditado a otra persona de forma tan dependiente.

Observaciones
El estudiante manifiesta información precisa respecto a su familia, no obstante se percibe
que aún le falta autoconocimiento respecto a si mismo, de igual forma se destaca que no
tiene un buena relación con su padre por el hecho de no vivir con él, la condición económica
de su familia es una limitante importante para su desarrollo académico, pero cuentan con
toda la disposición de apoyarlo, aún no conoce el verdadero alcance de sus capacidades y
aptitudes pero confía plenamente en ellas. Finalmente se destaca que tiene buena disposición
para la evaluación y está dispuesto a cooperar al entender que es en su beneficio.