FACTORES QUE INCIDEN EN EL PROCESO DE FORMACION DE LAS AREAS

DE COMPETENCIA PROFESIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA

DE CONTADURIA PUBLICA DE LA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

CASTILLA PEÑAS MARIANELLA

MEJIA RODRIGUEZ DINA

METODOLOGIA: GRUPO 11

IDELFONSO REATIGA CHARRIS

1. INTRODUCCION
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.2 DESCRICPION DEL PROBLEMA
3. FORMULACION Y SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA
4. JUSTIFICACION
5. OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GENERAL
5.2 OBJETIVO ESPECIFICO
 1. INTRODUCCION

En este proyecto se pretende analizar los diferentes factores que inciden en el

proceso de formación de las áreas de competencia profesional de los estudiantes
de contaduría pública de la Universidad del Atlántico. Esta pequeña investigación
se hace porque se ha observado que muchas veces la formación en las áreas de
competencia profesional no es la mejor o tiene falencias. El enfoque metodológico
que tiene es cualitativo.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

En la Universidad del Atlántico influyen muchos factores en el proceso de

formación profesional de un estudiante, dos que influyen y son decisivos son la
actualización del personal docente y su metodología, ya que esto definirá la
calidad del conocimiento que reciba el estudiante y lo aplique al salir de la
universidad. Muchas veces los estudiantes no vemos temas en un semestre que
serán útiles en el próximo, así como también hay profesores que utilizan la
normatividad anterior y otros que utilizan la actual lo cual dificulta el seguimiento
un proceso y se retrasa el desarrollo del currículo. Morales (2016) en su tesis
"Factores influyentes en la formación profesional contable en el Perú en un marco
globalizado” expone recomendaciones para un modelo curricular que permita la
formación de contadores públicos, con carácter crítico y ético, lo cual es
precisamente a lo que se quiere llegar en un futuro.

2.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

La profesión contable en Colombia en los últimos años ha pasado por muchos

cambios en cuanto a normatividad por la entrada en vigencia de la ley 1314 de
2009 y por lo tanto se necesitan egresados de las universidades que cumplan con
las expectativas y sean competentes.
Se ha observado que los estudiantes de Contaduría Pública de la Universidad del
Atlántico muchas veces cuentan con falencias en algunas áreas de la
competencia profesional por lo cual es necesario analizar los factores que inciden
en esta formación universitaria y que más adelante afectaran su desempeño
laboral no importa el área en que se especialice.

Por un lado están los profesores que tienden a enseñar usando la normatividad
anterior y no la actual generando que el estudiante cuando salga a laborar no lo
haga de la mejor manera lo que genera desacreditación de la profesión; y por el
otro lado están las universidad que no actualiza el pensum lo cual genera materias
que no están acorde con lo global. También sucede que hay pocos semilleros del
área contable en la universidad lo cual genera una formación enfocado en la
técnica.

Aunque no todo el trabajo se puede dejar a los profesores o a la universidad ya

que los estudiantes también son responsables de su formación y en ocasiones no
es la institución universitaria quien está mal. Los hábitos de estudio y los
antecedentes escolares inciden en su paso en la universidad, por lo cual es
importante

La formación actual en la carrera de Contaduría Publica de la Universidad del

Atlántico debe estar enfocada a responder a los problemas de la sociedad actual.

3. FORMULACION Y SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA

¿Cómo analizar los factores que inciden en el proceso de formación de las
áreas de competencia profesional en los estudiantes del programa de
contaduría publica de la universidad del atlántico?

4. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

Con este trabajo de investigación se pretende suplir ese vacío de

conocimiento que presentan muchos o algunos estudiantes de contaduría
pública de la universidad del Atlántico ya que hemos analizado que hay
incidencias en ciertas áreas de la formación a causa de la metodología o
actualización del profesional.
Esta investigación va encaminada en un marco social ya que nos compete
a gran parte de la población (comunidad contable y empresa).
Lo que se busca con esta investigación es darle soluciones a esas
incidencias, para que haya excelentes profesionales (estudiantes y
egresados de la universidad del Atlántico) con fuertes capacidades para
 asimilar, planificar y procesar toda la información, normas o leyes a medida
de que todo se va actualizando.

5. OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GENERAL Analizar factores que inciden en el proceso de
formación de las áreas de competencia profesional en los estudiantes del
programa de contaduría pública de la Universidad del Atlántico.

5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar cuáles son los factores que inciden en la formación de las áreas
de competencia profesional en los estudiantes del programa de contaduría
publica de la Universidad del Atlántico.

Comprender cuáles son los factores que inciden en la formación de las áreas de
competencia profesional en los estudiantes del programa de contaduría publica de
la Universidad del Atlántico