Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Diplomado de Profundización CISCO CCNP
Código: 208014
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 2
(Actividad Colaborativa 1)

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 20 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
26 de abril de 2021 16 de mayo de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 1: El estudiante usa comandos IOS de

configuración avanzada en routers (con direccionamiento IPv4 e IPv6)
para protocolos de enrutamiento como: RIPng, OSPFv3, EIGRP y BGP,
en entornos de direccionamiento sin clase, con el fin diseñar e
implementar soluciones de red escalables, mediante el uso de los
principios de enrutamiento y conmutación de paquetes en ambientes
LAN y WAN.

La actividad consiste en:

Desarrollar las actividades propuestas para las unidades 1 y 2
mediante la estrategia de Aprendizaje Basado en Escenarios (ABE).
Presentar las evaluaciones disponibles en la Plataforma CISCO.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
Utilizar el Componente práctico para descargar los simuladores (Packet
Tracer y/o GNS3) en Escenarios simulados.
Utilizar el Componente práctico para acceder al Escenario remoto
(SMARTLAB).

En el entorno de Aprendizaje debe:

Revisar los materiales disponibles en Contenidos y referentes
bibliográficos para las Unidades 1 y 2.
1
Descargar el archivo comprimido que contiene las prácticas de
laboratorio propuestas para la actividad colaborativa 1, el cual se
encuentra disponible en el siguiente enlace (Ver archivo)

En el entorno de Evaluación debe:

El estudiante seleccionado como líder del grupo hace la entrega de un
informe como producto final en donde se consolide el desarrollo de
todas las actividades propuestas para las Unidades 1 y 2; en
coherencia con la estrategia de ABE (Aprendizaje Basado en Entornos).

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

- Cada estudiante debe participar con aportes significativos en el Foro

de Discusión – Unidades 1 y 2
- Cada estudiante debe presentar las evaluaciones de capítulo en la
plataforma CISCO asociadas a cada una de las temáticas propuestas
para las Unidades 1 y 2. El promedio de las calificaciones obtenidas
en las evaluaciones de capítulo será equivalente a la lección
evaluativa de la Unidades 1 y 2. Es importante tener en cuenta que
las evaluaciones de capítulo deben ser aprobadas con una nota
mínima aprobatoria de 70/100 por exigencias de CISCO y que
deben ser presentadas en la plataforma CISCO por la opción
TAREAS ubicada en el menú de la izquierda. El estudiante contará
hasta con tres (3) intentos para aprobar cada evaluación.
- Cada estudiante debe registrar sus reflexiones individuales sobre el
avance realizado, en el E-portafolio. Este registro debe realizarlo por
cada paso de la estrategia de aprendizaje.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

El grupo debe construir un informe como producto final en donde se

consolide el desarrollo de todas actividades propuestas para la Unidad
bajo la estrategia ABE. El Informe debe entregarse en la fecha que
establece la Agenda del curso que encuentra publicada en el entorno de
información.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

5. La presentación del informe del grupo debe contemplar los

siguientes puntos:

 Portada: En ella se definen los integrantes

 Introducción: presentación del trabajo, máximo 2 páginas.
 Contenidos: Cuerpo del trabajo – Desarrollo de las
actividades propuestas.
 Conclusiones (recomendable una conclusión por cada práctica
y/o laboratorio propuesto)
 Bibliografía
 Archivos de simulación y evidencias necesarias como
evidencia del desarrollo de cada tarea.

El estudiante que fue seleccionado como el líder del grupo debe hacer
entrega del Informe resultado del trabajo colaborativo correspondiente
al desarrollo de cada una de las tareas propuestas para las Unidades 1
y 2, en el espacio creado para tal fin ubicado en el entorno de
Evaluación. Es importante recordar que este informe debe estar
acompañado por las respectivas evidencias en Packet Tracer, GNS3 y/o
3
Laboratorio Remoto SMARTLAB. El archivo final debe tener la siguiente
estructura: GrupoX_ABE1.ZIP

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas NTC1486 (Ver Archivo).
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 20 puntos
Primer criterio de
evaluación:
Realizar la totalidad
de las prácticas
propuestas en la
actividad, Nivel alto: Presenta entre el 85% y el 100% de las prácticas
configurando al 100% correctas.
cada uno de los
aspectos establecidos Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
por cada escenario entre 5 puntos y 6 puntos
con su archivo de
configuración, en Nivel Medio: Presenta entre el 60% y 84% de las prácticas.
cualquiera de los Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entornos escogidos entre 3 puntos y 4 puntos
(Packet Tracer, GNS3,
SMARTLAB).
Nivel bajo: Presenta menos del 60% de las prácticas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 0 puntos y 2 puntos
representa 6
puntos del total
de 20 puntos de la
actividad.

Segundo criterio Nivel alto: Realiza 20% de las prácticas en SmartLab.

de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Realizar al menos un
entre 3 puntos y 4 puntos
20% de las prácticas
para la actividad en el
Laboratorio Remoto Nivel Medio: Presenta entre 10% y menos del 20% de las
SmartLab. prácticas en SmartLab.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 2 puntos y 3 puntos
representa 4
puntos del total Nivel bajo: Presenta menos del 10% de las prácticas en SmartLab.
de 20 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 0 puntos y 1 punto

5
Tercer criterio de
evaluación:
Realizar la descripción
de cada una de las
Nivel alto: Describe adecuadamente cada una de las etapas de
etapas durante el desarrollo de los dos escenarios propuestos.
desarrollo de cada Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
escenario en las entre 3 puntos y 4 puntos
prácticas de
laboratorio propuestas
Nivel Medio: Describe las etapas para solo uno de los dos
para la actividad, de escenarios propuestos.
manera ordenada y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
registrando cada una entre 2 puntos y 3 puntos
de las estructuras de
comandos requeridos Nivel bajo: No presenta descripción de las etapas de desarrollo de
para su óptimo los escenarios propuestos.
desarrollo. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 0 puntos y 1 punto
representa 4
puntos del total
de 20 puntos de la
actividad
Cuarto criterio de
evaluación:
Redactar Nivel alto: Excelente redacción y ningún error de ortografía.
adecuadamente cada Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
una de las entre 3 puntos y 3 puntos
expresiones que
forman parte del
Nivel Medio: Menos de cinco errores de redacción y/o ortografía.
informe, libre de
errores ortográficos,
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
acompañado de ideas entre 2 puntos y 2 puntos
claras, y en
coherencia con las Nivel bajo: Cinco o más errores de redacción y/o ortografía.
temáticas abordadas. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 punto
Este criterio
representa 3
puntos del total

6
de 20 puntos de la
actividad
Quinto criterio de
evaluación:
Utilizar
adecuadamente los
lineamientos
establecidos por la
norma NTC 1486 para
la presentación de Nivel alto: Presenta entre el 85% y el 100% del cumplimiento de
trabajos escritos, en la norma NTC1486.
el cual se evidencien Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
cada una de las entre 3 puntos y 3 puntos
secciones requeridas
para el informe: Nivel Medio: Presenta entre el 60% y el 84% del cumplimiento de
Portada, Tabla de la norma NTC1486.
contenido, Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Introducción, entre 2 puntos y 2 puntos
Desarrollo de cada
uno de los escenarios
Nivel bajo: Presenta menos del 60% del cumplimiento de la norma
propuestos,
NTC1486.
Conclusiones y
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Referencias
Bibliográficas. entre 0 puntos y 1 puntos

Este criterio
representa 3
puntos del total
de 20 puntos de la
actividad

7
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