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6FS3pqLH0FaVWA0d - FHGpwaKbaP - ZJJqH-Síntesis Gráficas de Los Fundamentos de Producción
6FS3pqLH0FaVWA0d - FHGpwaKbaP - ZJJqH-Síntesis Gráficas de Los Fundamentos de Producción
Entrega
Módulo
Fundamentos de Producción
Nombre de la entrega
Nivel académico
Profesional
Tipo de entrega
ENTREGA SEMANA 4
El estudiante debe realizar la entrega de un poster en formato PDF con las siguientes condiciones:
2. (15%) Debe ser visualmente entendible, agradable e ilustrativo (tener un entorno gráfico
agradable). El documento debe ser entregado en formato PDF.
3. (20%) En el poster debe concluir sobre todos los temas vistos (inicios de la producción,
autores, reingeniería, producción esbelta o lean manufacturing, modelos de inventarios)
desde el punto de vista de: conceptos aprendidos, utilidad, aplicaciones o el enfoque que le
quiera dar el estudiante.
4. (20%) Incluir, como mínimo, un mapa conceptual, un diagrama o un gráfico que sintetice
información sobre alguno de los temas estudiados hasta el momento.
5. (20%) Debe incluirse, por lo menos, una consulta a un material que contenga los temas
vistos y que sea ajeno al material del curso. Así las cosas, debe consultar un libro o un artículo
científico adicional para presentar un ejemplo o evidenciar la consulta. Este punto debe ser
claramente referenciado.
POLITÉCNICO
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
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6. (5%) Presentar el poster con un título y enunciar el autor.
7. (10%) Utilizar referencias en normas APA, así como presentar los títulos y los nombres
de cada tabla o gráfica.
Sugerencias adicionales:
• Para la elaboración del poster puede guiarse de ejemplos que encuentra en el buscador
de imágenes de Google al referenciar: ejemplo poster científico.
• No dude en consultar al tutor del curso cualquier inquietud que tenga con referencia a
estos lineamientos.
ENTREGA SEMANA 7
El estudiante debe realizar la entrega de un documento escrito con las siguientes condiciones:
• Proponer dos ejercicios de los temas vistos: un caso deberá corresponder al manejo
de inventarios con demanda determinística (EOQ o EPL) y el segundo caso deberá
corresponder con el tema inventarios con demanda estocástica (WW o Vendedor de
diarios).
• Plantear un contexto para cada caso (ejemplo, venta de zapatos en cierto pueblo).
• Proporcionar valores (ejemplo, los costos de los materiales son…, los del inventario son,…
y así sucesivamente)
Este proceso debe dar cuenta de un trabajo analítico que incluya los contenidos estudiados a
lo largo del Módulo. Se espera que los estudiantes elaboren unos casos argumentados desde
la disciplina, frente a la comprensión y el manejo del tema de inventarios.
POLITÉCNICO
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