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1. Isabella está aprendiendo las partes de la célula y sabe que requieren de una
estructura que regule la transferencia de materiales hacia dentro y hacia afuera.
¿Cuál de las siguientes es esta estructura?
A. Membrana celular
B. Mitocondria
C. Núcleo
D. Cloroplasto
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6.L 14.4 Cell Structure and Function
A. Núcleo
B. Cloroplasto
C. Mitocondria
D. Vacuola
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6.L 14.4 Cell Structure and Function
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6.L 14.4 Cell Structure and Function
4. Dado que las plantas no pueden buscar fuentes de agua, Madison se pregunta qué
adaptaciones especiales tienen para almacenar el agua. En las plantas, esto se ve
reflejado en el gran tamaño de uno de los orgánulos. ¿Qué orgánulo es este?
A. Núcleo
B. Vacuola
C. Mitocondria
D. Cloroplasto
4
6.L 14.4 Cell Structure and Function
A. Membrana celular
B. Núcleo
C. Cloroplastos
D. Mitocondria
5
6.L 14.4 Cell Structure and Function
6
6.L 14.4 Cell Structure and Function
7. A los estudiantes se les asignó que escribieran un informe sobre los orgánulos
celulares. El informe de Eric es sobre el orgánulo que sostiene y da estructura a las
células vegetales. ¿Sobre qué orgánulo está escribiendo Eric?
A. Núcleo
B. Cloroplasto
C. Pared celular
D. Mitocondria
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6.L 14.4 Cell Structure and Function
8
6.L 14.4 Cell Structure and Function
9. Las células vegetales tienen orgánulos especiales que les permiten convertir la luz
solar en el azúcar que necesitan. ¿Qué orgánulo es este?
A. Pared celular
B. Membrana celular
C. Cloroplasto
D. Vacuola
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6.L 14.4 Cell Structure and Function
A. Núcleo
B. Pared celular
C. Membrana celular
D. Vacuola
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