I E M LICEO SUR ANDINO
EVALUACIÓN DE CIENCIAS GRADO
SEXTO
ESTUDIANTE______________________
1. A veces nos arrancamos trozos de
piel – cuando nos quemamos por el sol
o cuando nos recortamos las uñas. Si
observamos estos fragmentos al
microscopio veríamos:
a. Células b. Átomos
c. Tejidos d. Organelos
2. El microscopio es un instrumento de
tipo:
a. Eléctrico b. Óptico
c. Electrónico d. Mecánico
3. Las células procariotas son aquellas
que:
a. Presentan núcleo definido, delimitado
por una membrana nuclear
b. No poseen núcleo definido y carecen de
membrana celular
c. Presentan pared celular
4. Los cloroplastos les permiten a las
células vegetales, la realización de la
fotosíntesis, durante la cual utilizan
energía solar para formar compuestos
utilizando sustancias relativamente
simples como el dióxido de carbono y el
agua. Este fenómeno hace posible que
las plantas:
a. Fabriquen su propio alimento
b. No necesiten nutrición
c. Constituyen organismos heterótrofos
d. Conformen la cúspide de la pirámide
alimentaria
5. Las partes principales de la célula
son:
a. Mitocondria, Ribosoma y citoplasma
b. Membrana celular, núcleo y citoplasma
c. Membranas, organelos y vesículas
6. En los ribosomas se realiza la síntesis
de las proteínas que constituyen los
elementos plásticos o estructurales de
las células. En este sentido, se puede
argumentar que los ribosomas son
organelos esenciales para:
A. La división celular
B. El proceso respiratorio
C. La reconstrucción celular
D. La liberación de energía
7. El núcleo posee la información
genética necesaria para la coordinación
y dirección del funcionamiento celular.
Dicha información se halla contenida en
el ADN, que forma cromosomas que se
hallan en el interior del núcleo. De estos
hechos podemos argumentar que:
A. No existen células sin núcleo
B. El núcleo se abastece a sí mismo de
energía
C. Los demás organelos celulares carecen
de importancia
D. El núcleo actúa como el rector celular
8. Del ATP, es correcto afirmar que,
a. se produce durante la fotosíntesis
b. se produce durante el proceso de
nutrición celular
c. es el adenindifosfato
d. no es una molécula útil para los seres
vivos.
9. Todas las células contienen ADN.
Algunas tienen una envoltura especial
conocida como membrana nuclear que
encierra ese ADN, mientras que otras
células tienen el ADN disperso en su
citoplasma. De acuerdo con esta
información podemos clasificar a las
células en:
a. Unicelulares y pluricelulares
b. Grandes y pequeñas
c. Procariotas y eucariotas
d. Poligonales y cuadradas
10. Todas las células están envueltas
por una membrana plasmática que
contiene el cuerpo de la célula. Dicho
cuerpo es conocido como él:
a. Núcleo
b. Citoplasma
c. Centriolo
d. Lisosoma
I E M LICEO SUR ANDINO
 EVALUACIÓN DE CIENCIAS GRADO
SEXTO
ESTUDIANTE______________________
1. A veces nos arrancamos trozos de
piel – cuando nos quemamos por el sol
o cuando nos recortamos las uñas. Si
observamos estos fragmentos al
microscopio veríamos:
a. Átomos b. Células
c. Tejidos d. Organelos
2. El microscopio es un instrumento de
tipo:
a. Óptico b. Eléctrico
c. Electrónico d. Mecánico
3. Las células procariotas son aquellas
que:
a. No poseen núcleo definido y carecen de
membrana celular
b. Presentan núcleo definido, delimitado
por una membrana nuclear
c. Presentan pared celular
4. Los cloroplastos les permiten a las
células vegetales, la realización de la
fotosíntesis, durante la cual utilizan
energía solar para formar compuestos
utilizando sustancias relativamente
simples como el dióxido de carbono y el
agua. Este fenómeno hace posible que
las plantas:
a. No necesiten nutrición
b. Fabriquen su propio alimento
c. Constituyen organismos heterótrofos
d. Conformen la cúspide de la pirámide
alimentaria
5. Las partes principales de la célula
son:
a. Mitocondria, Ribosoma y citoplasma
b. Membranas, organelos y vesículas
c. Membrana celular, núcleo y citoplasma
6. En los ribosomas se realiza la síntesis
de las proteínas que constituyen los
elementos plásticos o estructurales de
las células. En este sentido, se puede
argumentar que los ribosomas son
organelos esenciales para:
A. La división celular
B. El proceso respiratorio
C. La reconstrucción celular
D. La liberación de energía
7. El núcleo posee la información
genética necesaria para la coordinación
y dirección del funcionamiento celular.
Dicha información se halla contenida en
el ADN, que forma cromosomas que se
hallan en el interior del núcleo. De estos
hechos podemos argumentar que:
A. No existen células sin núcleo
B. El núcleo se abastece a sí mismo de
energía
C. Los demás organelos celulares carecen
de importancia
D. El núcleo actúa como el rector celular
8. Del ATP, es correcto afirmar que,
a. se produce durante la fotosíntesis
b. se produce durante el proceso de
nutrición celular
c. es el adenindifosfato
d. no es una molécula útil para los seres
vivos.
9. Todas las células contienen ADN.
Algunas tienen una envoltura especial
conocida como membrana nuclear que
encierra ese ADN, mientras que otras
células tienen el ADN disperso en su
citoplasma. De acuerdo con esta
información podemos clasificar a las
células en:
a. Unicelulares y pluricelulares
b. Grandes y pequeñas
c. Procariotas y eucariotas
d. Poligonales y cuadradas
10. Todas las células están envueltas
por una membrana plasmática que
contiene el cuerpo de la célula. Dicho
cuerpo es conocido como él:
a. Núcleo
b. Citoplasma
c. Centriolo
d. Lisosoma
SEGUNDO TRIMESTRE
ESTUDIANTE____________________ 5. El reino vegetal incluye
__________ organismos:
a. Autótrofos
b. Heterótrofos
1. El proceso de respiración es un c. Tanto Autótrofos como Heterótrofos
ejemplo de: d. Unicelulares
a. Proceso biológico
b. Cambio físico 6. No es una característica del reino
c. Reacción química Hongo
a. Son unicelulares o pluricelulares
2. Los gases intercambiados durante b. Son autótrofos
la respiración celular son: c. Son heterótrofos
a. Vapor de agua y oxígeno d. Como levaduras y champiñones
b. Dióxido de carbono y agua 7. Existe un reino en la naturaleza
c. Oxígeno y dióxido de carbono compuesto por unos seres
causantes de enfermedades y por
3. Una forma de reproducción otros útiles en la fabricación de
asexual es la gemación. Una de las alimentos. Este reino es:
siguientes características no a. El reino animal
pertenece a este tipo de b. El reino protista
reproducción: c. El reino de los hongos
a. Se produce un pequeño d. El reino mónera
abultamiento en la célula
b. el núcleo se agranda y se estrangula 8. La mayoría de las plantas tiene:
en la mitad raíz, tallo, hoja, flor y fruto. La raíz es
c. Una pequeña yema se va separando el órgano encargado de:
a. Elaborar el alimento de la planta
poco a poco hasta quedar convertida
b. La reproducción de la planta.
en una nueva célula. c. Contener las semillas que originan
nuevas plantas.
4. La etapa de la mitosis d. Fijar la planta al suelo.
representada en el esquema es:
9. Los animales se caracterizan
porque son capaces de desplazarse,
no fabrican su alimento y sólo
crecen durante cierto tiempo.
Existen diversas formas de clasificar
a los animales. Entre ellas: según el
tipo de alimentación, según el
desarrollo de las crías, según el
hábitat y según la ausencia o
presencia de esqueleto interno.
Teniendo en cuenta lo anterior
podemos afirmar que:

a. Profase * Según el tipo de alimentación el oso

b. Metafase es un animal
a. Herbívoro
c. Telofase
b. Carnívoro
d. Anafase
c. Omnívoro
d. Ovíparo.
* Según el hábitat es un animal
a. Aéreo
b. Acuático
c. Terrestre
d. Desértico

* Según el desarrollo de sus crías, es

un animal
a. Vivíparo
b. Ovíparo
c. Ovovivíparo
d. Vivíparo

* Según la presencia o ausencia de

esqueleto, el oso es un animal:
a. Equinodermo
b. Invertebrado
c. Artrópodo
d. Vertebrado

10. El paso de sustancias gaseosas

o líquidas a través de una membrana
desde una región de mayor
concentración a una de menor
concentración se da gracias a un
importante proceso llamado:
a. Difusión
b. Ósmosis
c. Filtración
d. Transporte activo
I E D JUAN XXIII TECNICO EN
ADMINISTRACION AGROPECUARIA
Y PROCESOS INDUSTRIALES
EVALUACION DE CIENCIAS GRADO
SEXTO
TERCER TRIMESTRE
ESTUDIANTE____________________
_________________________

1. A continuación se presenta un
estudio relacionado con los
problemas de audición en una
ciudad grande:
 5. Completa los textos siguientes en
el espacio en blanco:

De los casos de sordera momentánea

se puede decir que:

a. Aumentaron significativamente en
1998
b. Disminuyeron considerablemente en 6. Relaciona estas fotografías con el
1998 fenómeno correspondiente mediante
c. Mantuvieron el mismo ritmo de flechas.
crecimiento en los últimos 8 años
d. Tuvieron el mismo número de casos
de sordera permanente en el 2000.

2. La luz es:
a. Una vibración de las partículas del
aire
b. Un trabajo
c. Una forma de energía
d. Una fuente de energía
7.
3. Los cuerpos que desprenden luz
se llaman:
a. Cuerpos luminosos
b. Cuerpos no luminosos
c. Cuerpos fosforescentes ¿Cómo oímos la energía sonora?
d. Cuerpos fluorescentes
a. Vibra para llegar a nuestros oídos
b. Se convierte en energía luminosa
4. La luz solar se descompone en:
para llegar a nuestros oídos
a. Colores primarios
c. Ya existe dentro de nuestros oídos y
b. Colores secundarios
las vibraciones que produce un objeto
c. Los colores del arco iris
nos recuerdan que está allí.
d. Ondas
8. ¿Qué es el medio?
a. Un sonido que no es demasiado
fuerte ni demasiado débil
b. Algo que está en nuestros oídos para
ayudarnos a oír
c. Una sustancia a través de la cual
viaja el sonido

9. La cualidad del sonido que

permite diferenciar entre sonidos
fuertes y suaves es:
a. El tono
b. La intensidad
c. El timbre

10. El sonido es la materia prima de

la música. La capacidad auditiva nos
permite diferenciar los sonidos entre
sí. A estas diferencias se les
denomina cualidades del sonido y
han sido estudiadas ampliamente
por físicos y músicos. En la
siguiente frase determine, en orden
de aparición, las cualidades del
sonido: “en la calle, la voz suave de
un niño que canta un silbido muy
agudo es interrumpida por el
agradable sonido de un violín”.

a. Timbre, Intensidad y tono

b. Tono, intensidad y timbre
c. Intensidad, tono y timbre
d. Tono, timbre e intensidad.