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Colegio San Carlos de Quilicura

Historia, Geografía y Cs. Sociales, 5° Básico


MANN, 2020

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES


GUÍA N°5 “RECURSOS NATURALES”
Quintos Básicos.

Nombre Curso Fecha

5° A-B-C-D
_______ / _______ / ______
Tiempo estimado de trabajo Habilidad a trabajar
1 hora aproximadamente Usar herramientas geográficas para ubicar, caracterizar y
relacionar elementos del espacio geográfico, como
regiones, climas, paisajes, población, recursos y riesgos.
naturales.

Objetivos del aprendizaje que serán evaluados:


OA9: Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona
Austral), considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve, hidrografía, población y recursos naturales,
entre otros.
OA10: Reconocer y ubicar en mapas recursos naturales significativos de Chile, como cobre, hierro, recursos marítimos y
forestales, entre otros; diferenciar recursos renovables y no renovables y explicar la importancia de cuidarlos en el marco de un
desarrollo sostenible.

¡Buenos días mi querido estudiante! Espero de todo corazón que haya podido descansar
con su familia durante estos días de “vacaciones” en Punta Cama, Playa Jardín, Costa del
Balcón, Puerto Bañus y Gran Sofá. ¡Ojalá nos podamos ver pronto!, mientras tanto,
seguiré guiándolo en las actividades venideras. En esta oportunidad, retomaremos el
concepto de los Recursos Naturales, y sus características.

¡Comencemos!

Un recurso natural es un bien, una sustancia o un objeto presente en la naturaleza, y


explotado para satisfacer las necesidades y deseos de una sociedad humana. En ese
sentido, los recursos naturales pueden ser clasificado en:
- Recursos Renovables
- Recursos no Renovables

Para una mayor comprensión, lo invito a ver el siguiente vídeo: “Los recursos naturales (la
mejor explicación): https://www.youtube.com/watch?v=SNSMUM1qBdk Sugiero pausar el
vídeo para retroalimentar la información en compañía de un adulto. Luego, complete el
siguiente mapa conceptual.
Para finalizar, marque con una X el principal recurso natural que se utiliza para elaborar
los productos que se presentan a continuación. Escriba SÍ o No si el recurso es o no
renovable. Puede realizar la actividad con la ayuda de su familia.

¿Por qué es importante cuidar los recursos naturales?


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¿Qué consejos o acciones podría realizar usted en la casa para cuidar nuestros recursos
naturales?
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