PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 BSICO

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Fecha: 28/04/2016 Puntaje: ____/

Nota:

A. Completa el organizador grfico al final de la hoja, con la informacin solicitada.

(10 puntos)

El 5 de junio es el da mundial del medioambiente. Este fue establecido

por un acuerdo de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972, ante
la necesidad de cuidar nuestro entorno.
Este da puede celebrarse de muchas formas, incluyendo desfiles de
bicicletas, conciertos verdes, competencias de ensayos y carteles en escuelas,
plantaciones de rboles, promociones de reciclaje, campaas de limpieza,
entre otros.
Las autoridades como Jefes de Estado, primeros ministros y ministros de
medioambiente se comprometen a cuidar la Tierra a travs de distintas
iniciativas. Tambin, este da es una oportunidad para firmar o ratificar
convenciones ambientales internacionales.
En este da mundial del medioambiente, examinemos el estado de
nuestro ambiente y consideremos las acciones que cada uno de nosotros debe
llevar a cabo para su cuidado. Despus, dirijmonos a nuestra tarea en
comn: preservar todo tipo de vida en la Tierra.

Profesora Maritza Cea R.

Lenguaje y Comunicacin.

B. COMPRENSIN LECTORA.

RESPONDE: (8 puntos)
1. Qu da se celebra el da mundial del medioambiente?

2. De qu forma celebran este da?

3. Cul es la tarea que todos tenemos en comn?

4. Quin estableci este acuerdo de celebrar el da mundial del medioambiente?

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Profesora Maritza Cea R.

Lenguaje y Comunicacin.

El gato y el cuervo.
El gatito Frifri est en la ventana viendo como cae la nieve,
pero no le gusta el invierno. El jardn se ha cubierto de blanco: no
hay ni un pajarito, una flor, ni siquiera una mosca! Y Frifr se aburre
mucho De pronto, alguien llama a la ventana: Es el cuervo Negrin.
- Me dejas entrar? Pregunta el pjaro- Tengo frio y estoy
muerto de hambre.
Entonces, Frifri abre la ventana y Negrin se mete en la
cocina. -No tengas miedo lo tranquiliza Frifri-. No te voy a comer. Aqu
tienes un poco de pastel y un poco de leche.
-Gracias responde el cuervo-. En verano te traer lombrices
deliciosas.
-A m me gustan ms los ratones explica Frifri-, pero soy el
que debe darte las gracias. Estaba muy solo y me encantara que
volvieras maana.
Y desde entonces, el gatito y el cuervo son muy buenos
amigos.
1.- Ordena en forma cronolgica de acuerdo a como pasaron las acciones en el
cuento: (2 PUNTOS C/U)
El gatito Frifri est muy agradecido por la visita del cuervo.
Frifri le dice al cuervo que no se lo va a comer.
El cuervo llega de visita donde el gatito Frifri.
El gatito Frifri est en la ventana viendo como cae la nieve.
El cuervo le dice a Frifri que en verano le traer lombrices.
C. Menciona para qu se usa cada globo del cmic. (2 PUNTOS C/U)

Profesora Maritza Cea R.

Lenguaje y Comunicacin.

Profesora Maritza Cea R.

Lenguaje y Comunicacin.