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Escuela República Alemania Federal

Historia, Geografía y Ciencias Sociales


Profesora Johana Sepúlveda F. Nota

Prueba Parcial
Patrimonio cultural

Nombre: Curso: 2°___


Fecha: ___/___/2018 Ptje. Ideal: 19 pts. Ptje. Obtenido: ___ pts.

Objetivos: OA5.

I) Lee detenidamente cada enunciado, marca tu respuesta correcta


encerrando la alternativa, uniendo ó completando según corresponda.
(19 ptos. total)

1.- ¿Qué imagen representa un patrimonio cultural? Encierra. (2 ptos.)

a) b) c)

2.- Las fiestas o celebraciones son tradiciones que aportan a la


identidad y al patrimonio cultural de una comunidad. ¿Qué imagen
representa la definición anterior? Colorea. (2 ptos.)

a) b) c)

3.- Se le llama Patrimonio Cultural al legado creado por: (2 ptos.)

a) La naturaleza.

b) Otros países.

c) Seres humanos.

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4.- Existen expresiones del patrimonio cultural que son inmateriales, es


decir, aquellas que no se pueden tocar. ¿Cuál de las expresiones
concuerda con la definición anterior? Coloréalas. (2 ptos.- 1 c/u)

ASERRÍN, ASERRÁN COMIDAS IGLESIAS DE CHILOÉ

PASTEL DE CHOCLO FIESTAS PATRIAS

5.- Une las siguientes expresiones con el tipo de patrimonio cultural al


que pertenecen. (3 ptos.- 1 c/u)

CANCIÓN LEYENDA REFRÁN

6.- Indica el tipo de patrimonio al que pertenecen. Colorea el recuadro.


(3 ptos.- 1 c/u)

a)

b)

c)

7.- Lee, marca sí o no, luego fundamenta tu respuesta con letra legible.

¿Es bueno para nuestro país tener Patrimonio Cultural (comidas,


tradiciones orales, fiestas, etc.) o Natural (flora, fauna, paisajes)?
Sí No

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¿Por qué?

Indicador Puntaje
Marca coloreando sí o no. 1 pto.
Fundamenta utilizando el o los concepto/s de la pregunta. 1 pto.
Separa todas las palabras con un espacio. 1 pto.
Letra legible en manuscrita. 1 pto.
Total 4 ptos.

Tabla de Especificaciones: Evaluación Parcial Patrimonio Cultural de Chile

Habilidades Horas/N°
OA Objetivos Porcentajes
Sesiones

Reconocer,
identificar,
asociar,
observar,
OA5- Reconocer diversas expresiones del
relacionar
patrimonio cultural del país y de su región, tales
como manifestaciones artísticas, tradiciones
folclóricas, leyendas y tradiciones orales, 7/3,5 100%
I costumbres familiares, creencias, idioma,
construcciones, comidas típicas, fiestas,
monumentos y sitios históricos.

TOTAL 7/3,5 100%

Objetivos Énfasis Prueba parcial: Patrimonio Cultural de Chile

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Profesora Johana Sepúlveda F.

4 ptos N° de Énfasis
inicial 2 ptos (8) 3 ptos (6) Puntaje
(1) Preguntas final

I 100% 1-2-3-4 5-6 7 7 19 100%

Total 100% 8 ptos. 6 ptos. 4 ptos. 7 19 100%

2°A Miguel Cárcamo 2°C Johana Sepúlveda

2°B Tamara Navarrete 2°D Pamela Reyes

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