Relación de las condiciones ambientales con el proceso de

enseñanza y aprendizaje

Preguntas de investigación-Borrador

 Identificar las principales variables que condicionan la inviabilidad de las condiciones

promedio para que se dé exitosamente el proceso de enseñanza y de aprendizaje
(PROENA). 1 preguntas
1. ¿Cuáles son las condiciones detonantes del ambiente físico a identificar que incidentan el
normal desarrollo del proceso de enseñanza y de aprendizaje?

 Demostrar mediante procedimientos cualitativos y cuantitativos la presencia e

incidencia de variables del ambiente que apañan el PROENA, y calcular y evaluar la
magnitud de su accionar en un determinado momento en el citado proceso. 4 preguntas
1. ¿Cuáles son los métodos más viables a emplear para demostrar las variables de las
condiciones ambientales que apañan al PREOENA?
2. ¿Guardan relación los procedimientos e instrumentos de medida a utilizar con las
condiciones ambientales que se han de demostrar?
3. ¿Mediante cual procedimiento es factible calcular de forma precisa las cualidades de las
condiciones ambientales verificables?
4. ¿Es posible evaluar la magnitud de como acciona en un determinado momento la
incidencia de las variables que condicionan el ambiente del PROENA?

 Categorizar mediante un sistema de indicadores las variables que condicionan

desfavorablemente -según su nivel de intensidad- la viabilidad del PROENA. 1 preguntas
1. ¿Hasta qué grado son conscientes los actores del PROENA de la necesidad de categorizar
las condiciones ambientales del PROENA?

 Especificar las características sintomáticas y las consecuencias en el proceso de

enseñanza y aprendizaje (PROENA) que derivan de la inobservancia de los parámetros
que se determinen en la presente investigación. 1 pregunta
1. ¿Cómo especificar la correlación síntomas y consecuencias que derivan de las condiciones
ambientales no favorables en perjuicio de la salud de los principales actores (discentes y
docentes) del PROENA?

 Proponer a partir de la presente investigación –además de las recomendaciones

pertinentes- la implementación de un sistema de control de calidad y seguridad del
proceso de enseñanza y de aprendizaje (CCSPEA)2 de los parámetros que regulen
efectivamente el desarrollo sostenible del proceso de enseñanza y de aprendizaje
(PROENA). 3 pregunta
1. ¿En cuáles circunstancias del quehacer educativo conviene al PROENA proponer la
implementación de un sistema de control de calidad y seguridad acorde su naturaleza?
2. ¿Cuál sería el modelo a proponer más idóneo de sistemas de controles de calidad y
seguridad que norme por aproximación las variables que condicionan el ambiente del
PROENA?
3. ¿Cuáles recomendaciones a proponer regularía de manera efectiva el desarrollo sostenible
del PROENA en relación con las condiciones ambientales de éste?