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Música 1°-2° Guía N°5 Música 04 de Mayo Hasta El 14 de Mayo
Música 1°-2° Guía N°5 Música 04 de Mayo Hasta El 14 de Mayo
Música 1°-2° Guía N°5 Música 04 de Mayo Hasta El 14 de Mayo
ASIGNATURA TECNOLOGIA
DOCENTE: CECILIA MONTECINOS
El sonido:
Actividades:
1.- Colorea los objetos que pueden producir sonido. Pinta con mucho
orden, sin salirse del borde del dibujo, usa distintos colores para cada
dibujo
L R M B F G H U O P
I A L T U R A Y T I
H L U I E Y H U L L
O J J M R A G U D O
L S P B T H U B U Y
A O T R E B B M R K
I N T E N S I D A D
R I D Ñ Y K M T C H
Y D S U A V E U I K
Ñ O E R R I T M O L
K Q W T B W N G N Q
NIVELES DE LOGRO
Actividad 1 :
1.- Colorea los objetos que pueden producir sonido. Pinta con mucho
orden, sin salirse del borde del dibujo, usa distintos colores para cada
dibujo
ACTIVIDAD 2:
L R M B F G H U O P
I A L T U R A Y T I
H L U I E Y H U L L
O J J M R A G U D O
L S P B T H U B U Y
A O T R E B B M R K
I N T E N S I D A D
R I D Ñ Y K M T C H
Y D S U A V E U I K
Ñ O E R R I T M O L
K Q W T B W N G N Q
ACTIVIDAD 3:
Sonidos: ¿fuertes o suaves? ¿Qué son los sonidos suaves y fuertes?
Un sonido se hace más fuerte cuando la fuerza de la acción que está creando
el sonido aumenta (por ejemplo, cuando golpeas un tambor con más fuerza). Un sonido
se hace más suave, o silencioso, cuando la fuerza disminuye.
Observa las imágenes, recórtalas y pégalas clasificándolas en:
ESCUELA JOSE BERNALES CASTILLO / EL Toco Pichidegua
ASIGNATURA TECNOLOGIA
DOCENTE: CECILIA MONTECINOS
ESCUELA JOSE BERNALES CASTILLO / EL Toco Pichidegua
ASIGNATURA TECNOLOGIA
DOCENTE: CECILIA MONTECINOS
-
-Duración -Timbre Intensidada
-Altura -Sonido -Agudo
-Suave -Fuerte -Ritmo
L R M B F G H U O P
I A L T U R A Y T I
H L U I E Y H U L L
O J J M R A G U D O
L S P B T H U B U Y
A O T R E B B M R K
I N T E N S I D A D
R I D Ñ Y K M T C H
Y D S U A V E U I K
Ñ O E R R I T M O L
K Q W T B W N G N Q
ESCUELA JOSE BERNALES CASTILLO / EL Toco Pichidegua
ASIGNATURA TECNOLOGIA
DOCENTE: CECILIA MONTECINOS