TALLER 2, GUÍA 2, PRIMER SEMESTRE

ACTIVIDAD INDEPENDIENTE
Ejercicio # 1 REFERENCIAS LEXICAS

1. Infiera la palabra que falta en cada una de las siguientes citas:

1. “No hay peor tiranía que la de las ___________________ leyes”. (Edmundo Burke)
a. Buenas. b. Sanas. c. Malas. d. Útiles.
2. “Sólo somos jóvenes una vez. La sociedad no podría _______________________ más”. (B. B.)
a. Ayudar. b. Repetir. c. Recordar. d. Soportar.
3. “Los silencios constituyen las auténticas conversaciones entre_____________________. Lo que
cuenta no es lo que se dice, sino el no tener nunca necesidad de_____ “. (Margaret
Lee Runbeck)
a. Hombres, gritar. b. Mujeres, llorar. c. Niños, pensar. d. Amigos, hablar.
II. EJERCICIOS DE RELACIONES REFERENCIALES
EJERCICIO 2
Identifique la información a la que hacen referencia.
señalados:

LA DEFINICIÓN CIENTÍFICA
[…] otros investigadores conceptúan la teoría como explicación final o
conocimiento que nos ayuda a entender situaciones, eventos y contextos. En esta acepción la teoría
consiste en un conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo
ocurre un fenómeno, o de visualizarlo. En palabra de Kerlinger (2002, p.10): una teoría es un
conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que
presentan una visión sistemática de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el
propósito de explicar y predecir los fenómenos.
Esta última es la definición de que adoptaremos en el libro, y se encuentra presente, en mayor o
menor grado, en diversos autores además de Kerlinger
¿Las palabras subrayadas, a qué se refieren?
4) Esta acepción: (¿cuál?) __________________________________________________________
5) Esta última: (¿cuál?) __________________________________________________________
6) Adoptaremos: (¿quiénes?) ________________________________________________________

Identifique la información a la que hacen referencia los términos señalados:

7. El cuestionario de motivación sería desarrollado y adaptado al contexto del
estudio en la fase del proceso de investigación; lo mismo ocurriría (¿qué
es lo mismo?) ______________________________________________con
el procedimiento para medir el “absentismo laboral”.
8. El proceder estadístico es parte integral de la cultura humana, y
este(¿quién?) ________________________ se da en diferentes niveles.
9. Hay que elegir entre alinearse a las normas de investigación vigentes en
otros países, o bien, mantener una estructura original, sobre la cual(¿cuál?)
_________________________reposa(¿quién?) ____________________
desde hace medio siglo el dinamismo de la investigación francesa.
Ejercicio # 3

Lea el siguiente párrafo e infiera algunos mensajes semiocultos:

“El uso del suelo está estrechamente ligado con la vegetación. Los biólogos han descubierto
maneras de mejorar las cosechas, ejerciendo influencia sobre la estructura y el proceso de
crecimiento de las plantas. La investigación bioquímica ha descubierto que las plantas producen
sustancias naturales, las auxinas, que actúan sobre las células y las hacen alargar, produciéndose
crecimiento de la planta. Algunas otras sustancias son hechas artificialmente, las heteroauxinas, y
producen el mismo efecto. Esta forma de estimulación del crecimiento ha sido usada para hacer que
los piecitos de las plantas arraiguen efecto va y rápidamente. El problema es que grandes dosis de
heteroauxinas producen un crecimiento tan explosivo de la planta que hacen que ella se debilite y
muera. El resultado de esto ha sido una nueva variedad de matamaleza. Este producto mata por
sobreestimulación”.
Las siguientes ideas tienen que ver con el párrafo anterior: unas son INFERENCIAS, otras son
REPETICIONES de lo dicho por el autor. Marque una “I” o una “R” para clasificar cada idea.
1. ________ Se debe tener precaución al utilizar sustancias químicas artificiales.
2. ________ Las auxinas son sustancias naturales, producidas por las plantas.
3. ________ Las heteroauxinas estimulan el crecimiento de la planta.
4. ________ Los fetilizantes destruyen las plantas cuando se usan en exceso.
5. ________ Las plantas producen sustancias naturales, las auxinas, que actúan sobre las
células.
6. ________ Los resultados en la utilización de los abonos dependen de la dosificación.
7. ________ Es preferible que las plantas tengan un crecimiento por ellas mismas y en suelos
fértiles.
8. ________ La vegetación tiene que ver con el uso que se le dé al suelo.
9. ________ Las heteroauxinas se deben utilizar en forma moderada.
10. ________ Los biólogos mejoran las cosechas al controlar el crecimiento de las plantas.
11. ________ La alimentación exagerada puede causar la muerte de cualquier planta.
12. ________ Las plantas pruducen sustancias muy bien controladas por ellas mismas, tales como
las auxinas.
13. ________ El exceso de heteroauxinas se convierte en matamalezas.
14. ________ Las dosis excesivas de heteroauxinas producen un crecimiento exagerado en la
planta, el cual es negativo.