GUIA N°1

Ciencias Naturales
repaso

Objetivo: Describir la importancia de las plantas, para los seres vivos y el medio
ambiente.

I.- Lee atentamente el siguiente texto

A partir de lo leído responde:

a) Dibuja tres raíces de plantas comestibles que conozcas.
 La lechuga es un ejemplo de hojas comestibles ¿Cuáles otras conoces?
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b) ¿Qué semillas comestibles conoces?

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c) ¿Qué animales herbívoros conoces? Dibújalos junto al alimento que consumen.

d) ¿Cuáles son las plantas que más consumes diariamente (frutas o verduras)?
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RESPONDE:
a) ¿Qué acciones se realizan en tu casa para cuidar las plantas?

b) ¿Qué otras medidas podrías proponer para el cuidado de las plantas?

c) ¿Cómo podrías incentivar el cuidado de las plantas entre tu familia y conocidos?

 GUIA N°2
Ciencias Naturales

Objetivo Reconocer que un ecosistema está formado por componentes bióticos y abióticos que
interactúan entre sí.
Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistema

I.-Lee y responde.
2.-Lee el siguiente caso y responde:

El pudú de la imagen fue encontrado por un grupo de científicos y luego llevado a un

centro de rehabilitación debido a que presentaba alteraciones en su comportamiento
habitual, por ejemplo, no se alimentaba. Los científicos tomaron muestras del agua del
lago y descubrieron que estaba contaminada. De las siguientes preguntas, ¿cuál crees tú
que fue la pregunta que se plantearon los científicos para investigar el problema que
estaba sucediendo? Fundamenta tu respuesta.

a. ¿Qué efectos habrá ocasionado en el pudú el que los científicos lo sacaran de su

hábitat?
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b. ¿Qué relación tiene el comportamiento del pudú con la contaminación del agua del
lago?

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c. ¿Qué relación tiene el pudú con los peces del lago?
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3.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

a) Según el texto; ¿de qué manera están formados los ecosistemas?

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b) ¿A qué se le llama componentes bióticos? Escribe dos ejemplos de ellos.
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c). ¿A qué se le llama componentes abióticos? Escribe dos ejemplos de ellos.

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d) ¿Qué tipo de interacción se establece entre los factores bióticos del ecosistema?
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d) De acuerdo a lo leído, en la naturaleza existe una relación entre la anémona de

mar y el pez payaso. Ella le ofrece protección contra los depredadores y el pez
mantiene a la anémona alejada de los peces que se alimentan de ella. ¿Cómo se
llama la interacción que se produce entre estos organismos?

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