LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA

COLEGIO ANTONIO VARAS

VICUÑA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANALES

Semana del 03 al 07 de mayo

Profesora: Jenny Torres Villarroel.

Curso: 4° básico “B”
Asignatura: Lenguaje
DÍA OBJETIVO ACTIVIDAD Recursos
Lunes 03 de OA4 Objetivo de la clase: Leer y comprender un texto narrativo. Cuaderno
mayo -Responden a las siguientes preguntas: ¿Te has visto alguna vez Estuche
reflejado en el agua?, ¿cómo es ese reflejo? Texto del
¿Se parece al de un espejo?, ¿por qué? Estudiante
-Leen fábula: “El perro y la carne” página 82 del texto del Classroom
estudiante, tomo 1. Computador
-Comentan lo leído.
-Realizan actividades página 49 y 50 del texto de actividades, tomo
1.
-Exponen respuestas ante demás compañeros y compañeras.
-Enviar imagen del trabajo realizado mediante classroom, para su
revisión y retroalimentación (la retroalimentación se hará a más
tardar cada viernes de la semana).
Miércoles 05 OA6 Objetivo de la clase: Leer y comprender texto informativo. Cuaderno
de mayo -Responden a las siguientes preguntas en forma oral: ¿Les gustan Estuche
los textos sobre situaciones misteriosas?, ¿qué es un misterio? Texto del
¿Han escuchado hablar del Triángulo de las Bermudas?, ¿qué Estudiante
saben al respecto? Classroom
-Leen texto: “El triángulo de las bermudas”, página 87 texto del Computador
estudiante.
-Comentan lo leído.
-Responden a las siguientes preguntas en forma escrita:
¿Qué es el Triángulo de las Bermudas?
¿Por qué no se encuentran los restos de las naves que
desaparecen?
¿Qué sienten algunas personas cuando atraviesan el Triángulo de
las Bermudas?, ¿por qué se sienten así?
-Exponen sus respuestas ante sus compañeros y compañeras.
-Enviar imagen del trabajo realizado mediante classroom, para su
revisión y retroalimentación (la retroalimentación se hará a más
tardar cada viernes de la semana).
Jueves 06 OA6 Objetivo de la clase: Objetivo de la clase: Leer y comprender texto Cuaderno
de mayo informativo. Estuche
-Recuerdan texto leído la clase anterior. Texto del
-Leen nuevamente texto: “El triángulo de las bermudas”, página 87 Estudiante
texto del estudiante. Classroom
-Realizan actividades de la página 52 y 53 del texto de actividades. Computador
-Comentan desarrollo de las actividades realizadas.
-Enviar imagen del trabajo realizado mediante classroom, para su
revisión y retroalimentación (la retroalimentación se hará a más
tardar cada viernes de la semana).
Viernes 07 OA4 - OA6 Objetivo de la clase: Realizar evaluación formativa de contenidos Evaluación,
de mayo vistos en el mes de abril. completan
-Colocan su nombre y apellido como se indica, además su correo formulario.
institucional, no el de sus padres. Internet
-Leen con atención cada uno de los textos presentados y Tablet
responden cada una de las preguntas planteadas. Celular
-La evaluación será a través de un formulario, se les enviará link por
las diferentes plataformas.
-Revisan cada una de las respuestas y envían formulario como se
indica al término de la evaluación