Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Facultad de Ingeniería

Práctica No.10

“Equipo componente de una planta

termoeléctrica”

Laboratorio de MÁQUINAS
TERMICAS
Área Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería, UASLP
Alumno: Ibarra Saldaña José de Jesús
Carrera: Ingeniería Mecánica Eléctrica
Instructor: José Alfonso González
Zulaica

1. INTRODUCCIÓN:
Esta práctica consistirá en el análisis rápido de una planta termoeléctrica, analizaremos un dibujo de sus
componentes a la vez que se compara con el ciclo Rankine.

2. OBJETIVOS:
Que el alumno conozca las máquinas y sistemas de transferencia de calor en una planta termoeléctrica
para la generación de energía eléctrica.

3. DESARROLLO
Realmente no se si se tenga que escribir algo o no es está parte de la práctica pues no hay cálculos o algo
por el estilo que se tengan que realizar pues solo es una presentación, pero igual escribiré algo por si
acaso, así que agradecería que si el brigadista lo lee me deje un comentario sobre si se tenía que escribir
algo o no ya que en el instructivo que nos dieron no decía algo sobre las practicas que no tienen cálculos.
El ciclo Rankine es algo que vi en el primer parcial de la materia (que estoy por reprobar) pero igual sé
cómo funcionaba, consistía en quemar algún tipo de combustible y usarlo para generar energía, el
combustible generaba calor el cual iba a calentar el agua al punto de volverla vapor para hacer girar una
turbina, el ciclo puede tener algo que se llama ciclo Rankine regenerativo el cual hace que el vapor vuelva
a calentarse después de haber pasado por la turbina y hacer que vuelva a pasar por la turbina para que de
esta forma se obtenga un poco más de energía, después de eso se manda a un condensador, el cual se
encargará de separar el vapor del agua y enfriarla para poder volver a ser usada en el ciclo, en el video se
muestra una torre de enfriamiento pero eso no recuerdo haberlo visto en clase pero sirve para enfriar el
agua, regresando a las turbinas pues se trata de hacer girar la turbina gracias al vapor y esta moverá un
generador eléctrico y gracias al giro de la turbina estos también se moverán y producirán energía eléctrica
la cual irá a un transformador para poder ser regulada y así poder usarse.

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Práctica No. 7. CONOCIMIENTO GENERAL DE UN MOTOR A GASOLINA Y SUS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
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4. RESPUESTAS A PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN:

1. • Dibuje el ciclo Rankine de manera esquemática y en su plano T-S para una planta
termoeléctrica y describa cada uno de los puntos en el ciclo.

En el instructivo decía que no podían ser a mano y creo que dibujar esto con los elementos de Word
no sería posible o quedaría todo cucho así que mejor usé uno ya hecho, tampoco había mucha ciencia
pues se podían ver en el video.
1- El ciclo comienza con una bomba aumentando la presión del agua para que de esa forma llegue a la
caldera.
2- Una vez en la caldera el agua se calienta gracias al combustible quemado y se transforma en vapor
generando entropía.
3 – El vapor se expande en la turbina haciendo que esta gire y por ende el generador conectado a su
flecha también produciendo electricidad
4- El agua pasa a un condensador donde será transformado en agua y se enfriará para volver a utilizarse.

2. ¿Cuánto voltaje puede generar una planta termoeléctrica y a cuánto aumenta en la subestación
de distribución?
Según una pagina de monografías que consulté, el voltaje que produce puede llegar a ser de 25 mil
voltios y en la subestación se eleva hasta los 400 mil voltios.

3. Describa que es el punto de rocío y cómo puede afectar a una torre de enfriamiento.
El punto de rocío o temperatura de rocío es la más alta temperatura a la que empieza a condensarse
el vapor de agua contenido en el aire, produciendo rocío, neblina, cualquier tipo de nube o, en caso
de que la temperatura sea lo suficientemente baja, escarcha.
Por lo que veo el punto de rocío afecta en que temperatura se empezará a condensar el vapor y por
ende a que temperatura debería estar la torre de enfriamiento.

4. De qué depende la presión de salida de un condensador para que esta sea menor a la presión
atmosférica.
Creo que esto depende de lo que se habló en la pregunta anterior, de la relación liquido-vapor sea lo
menor posible.

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Práctica No. 7. CONOCIMIENTO GENERAL DE UN MOTOR A GASOLINA Y SUS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
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5. Describa tres diferentes procesos del tratamiento del agua para una caldera de planta
termoelécrica.
Solo encontré dos:
- Tratamiento externo: Las instalaciones de tratamiento de aguas purifican y desairean el agua de
reposición o el agua de alimentación. En algunas ocasiones, el agua es pretratada mediante evaporación
para producir vapor relativamente puro, el cual es posteriormente condensado y empleado para la
alimentación de la caldera.
- Tratamiento interno: El tratamiento interno puede ser considerado como el único tratamiento necesario
en los casos en los que las calderas operan a presiones bajas o moderadas, cuando grandes cantidades
de vapor consensado son usadas como agua de alimentación, o cuando hay disponibilidad de agua
bruta de alta calidad. El objetivo del tratamiento interno es:

1) reaccionar con cualquier dureza del agua de alimentación y prevenir su precipitación en la caldera
formando incrustaciones;

2) acondicionar cualquier sólido suspendido, como por ejemplo lodo u óxido de hierro, en la caldera y
hacer que no se adhiera al metal de la caldera;

3) proporcionar protección anti espuma para permitir una concentración razonable de sólidos disueltos y
suspendidos en el agua de la caldera sin que ocurra arrastre de espuma;

4) eliminar oxígeno del agua y proporcionar suficiente alcalinidad para prevenir la corrosión de la
caldera.
5. CONCLUSIONES GENERALES:
El ciclo Rankine es algo que ya se había visto pero aun así está práctica me hizo pensar algo más sobre
este, las preguntas me hicieron ver que no hace falta solo agua para hacerlo funcionar, sino que está debe
presentar ciertas condiciones como lo del punto de rocío para facilitar su condensación o que incluso el
agua es tratada con ciertos procedimientos ya que el agua debe cumplir con ciertos requisitos para usarse
dependiendo de las temperaturas y presiones por las que se verá sometida, sinceramente no recuerdo haber
visto esas cosas en la clase así que fue interesante, también sobre la torre de enfriamiento, no sabía de la
existencia del punto de rocío y ahora veo que afecta en la manera de enfriar el agua y creo que eso es
impórtate pues mientras a menor presión sea la condensación más energía estamos aprovechando del
ciclo. Por otro lado, quiero disculparme por estar enviando la practicas tarde y la anterior no mandarla, en
serio he estado muy presionado con las materias, siento el semestre super pesado y llevo dos semanas sin
parar de trabajo ya se exámenes o tareas, estoy reprobando dos materias y eso me estresa más así que ya
ni se lo que estoy escribiendo solo quería desahogarme un poco, gracias.

Bibliografía
(s.f.). Obtenido de http://www.santiagogarciagarrido.com/index.php/96-el-condensador-de-una-central-
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irazucohen. (s.f.). Monografias.com. Obtenido de
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Lenntech. (s.f.). Obtenido de https://www.lenntech.es/aplicaciones/proceso/caldera/tratamiento-de-agua-de-
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Salgado, J. F. (02 de septiembre de 2017). Máquinas y equipos térmicos. Obtenido de

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https://maquinasyequipostermicos02.blogspot.com/2017/09/unidad-i-ciclos-de-vapor.html
Wikipedia. (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Punto_de_roc%C3%ADo

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