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Este documento presenta un caso de homicidio ocurrido en Pereira, Colombia. Describe los detalles del crimen, incluyendo la víctima, lugar, arma y testigos. También incluye preguntas sobre técnicas de investigación criminal como análisis de balística, ADN y microscopía para esclarecer los hechos. El experto concluye que se necesita más evidencia para determinar si fue homicidio, suicidio u otro tipo de muerte.
Este documento presenta un caso de homicidio ocurrido en Pereira, Colombia. Describe los detalles del crimen, incluyendo la víctima, lugar, arma y testigos. También incluye preguntas sobre técnicas de investigación criminal como análisis de balística, ADN y microscopía para esclarecer los hechos. El experto concluye que se necesita más evidencia para determinar si fue homicidio, suicidio u otro tipo de muerte.
Este documento presenta un caso de homicidio ocurrido en Pereira, Colombia. Describe los detalles del crimen, incluyendo la víctima, lugar, arma y testigos. También incluye preguntas sobre técnicas de investigación criminal como análisis de balística, ADN y microscopía para esclarecer los hechos. El experto concluye que se necesita más evidencia para determinar si fue homicidio, suicidio u otro tipo de muerte.
1. ¿Cuáles son las preguntas que se debe responder el investigador para
llegar a la verdad objetiva del hecho? Hacer un relato. RTA: Las preguntas de oro de la criminalística son 7: • ¿Qué? • ¿Cuándo? • ¿Cómo? • ¿Dónde? • ¿Quién? • ¿Con qué? • ¿Por qué? A todas estas les daré respuesta en el siguiente relato: Relato: El día lunes 19 de abril del presente año, aproximadamente a las 15:00 se encontraba en la ciudad de Pereira el joven Héctor Emilio Gutiérrez en Unicentro tomando un café con un amigo y esperando que un familiar le consignara $ 1.300.000 para realizar unos pagos en el instituto Agustín Codazzi que le habían encargado y entregar una plata en el barrio ciudadela Comfamiliar de Cuba a otra persona, en total retiró $ 1.300.000 se dirigió al barrio mencionado anteriormente, el amigo que estaba con él se fue para la universidad y Héctor tomó un taxi, al llegar al barrio se bajó del taxi en una tienda en la calle 82 con 31, para llamar a la persona a quién debía entregarle el efectivo para que le indicara cómo llegar a su casa ya que estaba cerca pero no la identificaba, después de hablar con la persona se dirigió hacia donde le indicó, iba pasando por un paradero de busetas cuando por detrás le llegó un muchacho y lo abrazó como si fueran amigos y lo amenazó con apuñalarlo, le colocó una navaja en el abdomen y le dijo que le entregara todo, era muy agresivo pero a la vez sutil, quien los hubiera visto pensaría que eran amigos, después de quitarle el celular y el dinero le dio 3 puñaladas las cuales fueron mortales y escapó, dejando al joven Héctor en el suelo desangrándose. El joven tenía un jean azul oscuro y una camiseta blanca, iba bien vestido, tenía una gorra negra que decía Adidas y era una persona de contextura delgada según los testigos.
2. Según la clasificación de criminalística el lugar de los hechos en donde se
observa, fija, protege y conserva, ¿recibe el nombre de? y explique. RTA: La criminalística se clasifica en tres: Criminalística de campo: Es la rama de la criminalística general que emplea sus conocimientos, métodos y técnicas a fin de proteger, preservar, observar y fijar el lugar de los hechos, o en su caso, lugar del hallazgo, además se encarga de recolectar los indicios y enviarlos al laboratorio forense correspondiente. Criminalística de laboratorio: Es la modalidad de la criminalística que consiste en desarrollar técnicas forenses de laboratorio o de gabinete, destinadas al estudio e identificación por medios científicos, de los indicios del delito, del delincuente y de la víctima. Criminalística general: Es la disciplina científica que tiene por objeto el descubrimiento, explicación y comprobación de los delitos, así como la detección de sus autores y víctimas.
3. Describa tres laboratorios de criminalística que nos pueda a ayudar a
esclarecer los hechos y explique que hace cada uno. RTA: Balística: La balística es la ciencia que con ayuda de la física y la química investiga el alcance, la trayectoria y los efectos de los proyectiles disparados por armas de fuego. Cuando una bala es disparada, esta tiene un trayecto hasta llegar a una barrera, que puede ser un objeto o un ser vivo. La balística estudia desde el momento que la munición es disparada, analizando todo su recorrido hasta que impacta con alguna superficie. En la imagen este laboratorio es necesario ya que hay presencia de un arma de fuego. Genética: La Genética es la aplicación de técnicas para el análisis de evidencias e identificación de individuos en base al ADN. Lo que se basa en principios científicos fisiológicos, como la originalidad del ADN de cada persona. Pero, también se aplica a individuos no humanos. Pudiendo determinar la especificidad de animales, plantas, microbios, bacterias, etc. y otras muestras que puedan ayudar a la resolución de conflictos, ya sea en la vía judicial o la extrajudicial. En la imagen se ve bastante ADN el cual debe ser analizado para saber si es de la persona que se encuentra en el suelo o de alguien más. Microscopía electrónica de barrido: La Microscopia Electrónica de Barrido es una de las técnicas más versátiles en el estudio y análisis de las características microestructurales de objetos sólidos. A través del Microscopio Electrónico de Barrido (MEB) se pueden observar y caracterizar superficialmente, materiales de distinta naturaleza tanto orgánicos como inorgánicos, suministrando información morfológica de los mismos. El principio físico del MEB está basado en la generación de distintos tipos de señales electrónicas, generadas al hacer incidir un haz de electrones sobre la muestra y así obtener información de las características superficiales de la misma. Esta técnica se ha convertido en los últimos años, en una práctica de uso casi rutinario para el análisis de evidencias, proporcionando no solo resultados oportunos y expeditos, sino también unificados y auditables, por lo cual en la situación de la imagen podría darnos resultados importantes que nos conlleven a la solución del caso. 4. ¿Si fuese investigador que método de búsqueda utilizaría y por qué? RTA: En este caso, teniendo en cuenta la imagen, utilizaría el punto el método de búsqueda punto a punto, teniendo en cuenta que este es un método que permite ubicar las evidencias siguiendo las manecillas de un reloj, relacionando la evidencia que se vaya encontrando paso a paso. En este método debe llevar una metodología muy meticulosa y precisa para su buen funcionamiento, por lo cual se debe tomar el punto de partida e ir barriendo cada detalle que sea importante para la investigación como se ve en la siguiente imagen.
5. Según la clasificación de los lugares y respecto a su ubicación clasificar los
lugares presentes en la escena. RTA: Los lugares tienen diferentes clasificaciones y dependiendo la escena la cual es un conjunto de lugares en donde se realiza la conducta punible, hay varias clasificaciones. Respecto de la ubicación: • Espaciales: El contexto está dado en espacios tridimensionales, en la escena tenemos una escena en campo cerrado, el cuarto. • Corporales: Cuando la conducta se desarrolla en el cuerpo de la persona, en la escena vemos que el disparo fue directo a la cabeza del difunto. • Virtuales: La conducta se desarrolla en la Web, en este caso no aplicaría este lugar. Respecto de la multiplicidad de contextos involucrados: • Lugares primarios: son los lugares en donde se ejecuta la conducta punible, como lugares accesorios aquellos en donde se interviene, desde de planeación hasta el ocultamiento. Aquel que contiene elementos probatorios con mayor capacidad demostrativa, en este caso de la imagen está en el lugar primario donde es posible recoger la mayor parte de elementos probatorios. • Lugares secundarios: son lugares complementarios donde se llevó acaba la acción y se encuentran elementos probatorios con menor capacidad demostrativa, en el caso de la imagen no se presenta este. Respecto a los lugares corporales: • El cuerpo: alberga elementos relacionados con la conducta humana que pueden ser físicos, químicos o psíquicos, como se puede ver en la imagen. • Psiquis: se refiere a estudios de comportamiento e inimputabilidad, no los tenemos presentes en este caso.
6. Respecto de la multiplicidad de los contextos involucrados como se
cataloga esta escena y por qué. RTA: Respecto de la multiplicidad de contextos involucrados: • Lugares primarios: son los lugares en donde se ejecuta la conducta punible, como lugares accesorios aquellos en donde se interviene, desde de planeación hasta el ocultamiento. Aquel que contiene elementos probatorios con mayor capacidad demostrativa, en este caso de la imagen está en el lugar primario donde es posible recoger la mayor parte de elementos probatorios. • Lugares secundarios: son lugares complementarios donde se llevó acaba la acción y se encuentran elementos probatorios con menor capacidad demostrativa, en el caso de la imagen no se presenta este
7. Describa tres EMP y tres objetos de la escena. « a cuales le abre cadena
de custodia» RTA: Los elementos de material probatorios (EMP) se entienden como cualquier objeto, instrumento o medio de conocimiento conducente al descubrimiento de la verdad, como son huellas, marcas o rastros de origen físico, químico, biológico, o electrónico, perceptible a través de los sentidos o mediante la utilización de tecnología forense, cuyo análisis proporciona las bases científicas o técnicas para encaminar la investigación penal, lograr la identificación del autor o autores, y así confirmar o descartar la comisión de un conducta punible y la reconstrucción de los hechos. En este caso, observando la imagen presente tenemos como EMP lo siguientes elementos: • El arma, a esta se le debe abrir cadena de custodia. • El cigarrillo, también le haría cadena de custodia. • La nota que estaba escribiendo la persona al momento de los hechos y también se le haría cadena de custodia.
8. según su criterio puede usted determinar si es un homicidio y/o suicidio, o
de que hallazgos se velería para reforzar su hipótesis de la muerte. RTA: Personalmente encuentro curioso el hecho de que la persona podría estar de frente o de espalda a la ventana, no necesariamente estaba escribiendo la carta que quedó en la mesa, el cigarrillo no se ve prendido, no está botando humo ni se ve que se haya consumido. La nota pudo haber sido escrita por cualquier persona, no necesariamente es una carta de suicidio, en la imagen no se aprecia lo que dice. La posición del casquillo de la bala, el cual está encima de la mesa también nos deja mucho que pensar, ya que por lo general las pistolas expulsan el casquillo hacia atrás, no hacia un lado, por tal de dispararse con la mano derecha no sería muy lógico que hubiera quedado ahí, además que el dedo esta fuera del gatillo, por estos motivos considero que fue una escena armada para hacerla pasar por suicido pero en realidad fue un asesinato.
9. Para que le sirve la cadena de custodia y para que EMP de la escena
aplicaría. RTA: es el procedimiento controlado y sistematizado que se aplica a los medios de prueba relacionados con el delito, desde la localización de la evidencia de interés criminalístico hasta su valoración por los encargados de su análisis, normalmente investigador, peritos o expertos. Su existencia garantiza la preservación de la integridad de la evidencia, su manejo adecuado pretende evitar alteraciones, sustituciones, contaminaciones o destrucciones de las evidencias. La cadena de custodia permite igualmente conocer en cualquier estado del proceso penal, dónde se encuentra el medio de prueba, lo cual lógicamente garantiza la seriedad y transparencia del proceso penal, lo anterior encuentra su fundamento en la responsabilidad que tiene el Estado frente a la sociedad en cuanto a garantizar la paz social dentro del debido proceso y la búsqueda de la verdad por la vías jurídicas. Resulta importante tomar en consideración que lo que en realidad se pretende es proporcionar con el establecimiento de procedimientos transparentes, garantizar un grado de certeza en el proceso, en el sentido de que los indicios recolectados en el espacio físico de la investigación, servirán de base suficiente y seria para dictar el acto conclusivo del Ministerio Público, y que estos indicios permitan sustentar la prueba en el juicio, evitando todo tipo de alteración, cambio o contaminación respecto a los recabados en la etapa de investigación en la fase intermedia del proceso penal. En la imagen se aplicaría al arma, el arma de fuego, la nota encontrada, la pluma con la que se escribió la nota y al cigarrillo. 10. describa dos objetivos de la criminalística y explique cada uno detalladamente. RTA: Objetivo General: Estudiar los indicios o evidencias físicas, orgánicas o inorgánicas en la investigación criminalística, tanto en el campo de los hechos como en el laboratorio, que llevan a un objetivo perfectamente definido y que se circunscribe a cinco tareas básicas e importantes, que son: La investigación de forma técnica, la determinación de las conductas utilizadas por los agentes, el aporte de indicios o evidencias para identificar a la víctima, la proporción de indicios o evidencias para identificar a los presuntos autores y coautores y la suministración de las pruebas materiales y periciales para determinar el grado de participación de los presuntos autores, de la víctima y demás involucrados.
Objetivo Formal: El fin de la criminalística es auxiliar, con los resultados de la
aplicación científica de sus conocimientos, metodología y tecnología, a los órganos que procuran y administran justicia con objeto de proporcionarles elementos probatorios identificadores y re-constructores para que conozcan la verdad técnica e histórica de los hechos que se investigan.