UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA

DEPARTAMENTO DE QUIMICA

TRABAJO DE INVESTIGACION
COMPLEMENTARIO N°1- GRUPAL
Tema: MUESTREO

Nombres de los Integrantes:

1: Aquino Poma Monica Ibeth
2: Benito Calcina Adriel Jhonatan
3: Flores Aquino Jhoseth Nayeli
4: Gonzales Vera Grace Andrea
5: Siles Cama Neyda Karen
6: Villca Pérez Josue Remy

Paralelo: QMC 1320 “A”

Materia: Química Analitica

Fecha de Entrega: 17- 03- 2021

 
Oruro – Bolivia
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 TRABAJO DE INVESTIGACION COMPLEMENTARIO N°1
MUESTREO

 INDICE 

TITULO Y/O SUBTITULO No. De Pagina 

1. RESUMEN

2. OBJETIVO GENERAL

3. DESARROLLO

3.1. ¿QUÉ ES UNA MUESTRA?

3.2. SELECCIÓN DE LA MUESTRA
3.3. TAMAÑO DE MUESTRAS
3.4. NÚMERO DE MUESTRAS
3.5. ESTRATEGIAS DE MUESTREO
3.6. PLAN DE MUESTREO
3.7. MUESTREO DE SÓLIDOS, LIQUIDAS Y GASES

4. CONCLUSIONES

APENDICE

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 1. RESUMEN
¿Qué es una muestra?
Una muestra es una parte representativa de la materia objeto de análisis.
-Selección de la muestra.- Es la estrategia que debe seguirse para asegurar la representatividad de los
resultados analíticos en relación con el problema analítico planteado.
-Tamaño de muestras.- En estadística el tamaño de la muestra se le conoce como aquel número determinado
de sujetos o cosas que componen la muestra extraída de una población, necesarios para que los datos
obtenidos sean representativos de la población.

-Numero de muestras.- Uno de los puntos que más a conflictuado a los comunicadores es el identificar cuánto
es la población y cuánto la muestra, y el determinar los criterios que serán usados para seleccionar a los
componentes de la muestra.

-Diseño de un plan de muestreo.- Los planes de muestreo indican el número de unidades del producto que
han de inspeccionarse de cada lote, es decir, el tamaño de la muestra, así, como el criterio para determinar la
aceptabilidad del lote. Determinándose el nivel aceptable de calidad (AQL) correspondiente a un defecto o
grupo de defectos, y elegir el tipo de inspección que ha de aplicarse

-Estrategias de muestreo.-

Las estrategias de muestreo son un conjunto de técnicas estadísticas que estudian la forma de seleccionar
una muestra representativa de la población, es decir, que represente lo más fielmente posible a la población
a la que se pretende extrapolar o inferir los resultados de la investigación, asumiendo un error mesurable y
determinado.
-Muestreo de sólidos, líquidos y gases
-solidos: La mayor heterogeneidad de las muestras sólidas obliga a diseñar cuidadosamente la toma
de muestras para reducir los posibles problemas de falta de representatividad. Por otra parte el costo
económico asociado a la toma de muestras, requiere que las muestras sean más grandes de lo
estrictamente necesario.
-líquidos: En principio la toma de muestra líquidas se presenta más sencilla que la de sólidos, aunque
esta afirmación es sólo cierta cuando la muestra líquida tiene una única fase o bien cuando la muestra
líquida tiene una única fase o bien cuando la cantidad de muestra es suficientemente pequeña para
que antes de la toma de muestra pueda ser homogeneizada por agitación.
-gases: Un factor de especial importancia a considerar en la toma de muestras gaseosas es la gran
dependencia de la composición de la muestra con respecto a la temperatura y la presión. El análisis de las
muestras gaseosas puede ser la determinación del gas en sí o bien de analitos presentes ya sea en forma
particulada o en suspensión.

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 OBJETIVO GENERAL
 Realizar una investigación clara y concisa de lo que es el muestreo.
 Indicar los aspectos generales de la aplicación del muestreo.
 Adquirir conocimiento sobre el muestreo y su correcto uso en la ciencia.
2. DESARROLLO

 ¿Qué es una muestra?

Una muestra es una parte representativa de la materia objeto de análisis, siendo una alícuota de la muestra
una porción o fracción de la misma. Se llama analito a la especie química objeto de análisis.

 Selección de la muestra
Es la estrategia que debe seguirse para asegurar la representatividad de los resultados analíticos en relación
con el problema analítico planteado. Se trata de obtener una muestra de varias unidades de un conjunto,
representativas del mismo respecto a la característica de ensayo o análisis.

 Tamaño de muestras
En estadística el tamaño de la muestra se le conoce como aquel número determinado de sujetos o cosas
que componen la muestra extraída de una población, necesarios para que los datos obtenidos sean
representativos de la población.
Una muestra es una selección de los encuestados elegidos y que representan a la población total. El
tamaño de la muestra es una porción significativa de la población que cumple con las características de
la investigación reduciendo los costos y el tiempo.
El tamaño de la muestra puede ser:

La cantidad de respuestas completas que tu encuesta recibe. Por ejemplo, una forma de obtener una
muestra es usar una “muestra aleatoria”, en la que los encuestados se eligen completamente al azar de
entre la población total del grupo objetivo. Existen dos tipos:

 Representativa: Hace referencia a que todos los miembros de un grupo de personas tengan las mismas
oportunidades de participar en la investigación.
 Adecuada: Se refiere a que el tamaño de la muestra debe de ser obtenido mediante un análisis que
permite resultados como disminuir el margen de error.

Cómo se conforma el tamaño de la muestra

Estos son tres términos clave que deberás comprender para calcular el tamaño de tu muestra estadística y
darle contexto:
 Tamaño de la población: La cantidad total de personas en el grupo que deseas estudiar. Si estás tomando
una muestra aleatoria de personas en EE. UU., entonces el tamaño de tu población será
aproximadamente de 317 millones. De igual forma, si estás realizando una encuesta en tu empresa, el
tamaño de la población es la cantidad total de empleados.
 Margen de error: Un porcentaje que te dice en qué medida puedes esperar que los resultados de tu
encuesta reflejen la opinión de la población general. Entre más pequeño sea el margen de error, más
cerca estarás de tener la respuesta correcta con un determinado nivel de confianza.
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 Nivel de confianza del muestreo: Un porcentaje que revela cuánta confianza puedes tener en que tu
población seleccione una respuesta dentro de un rango determinado. Por ejemplo, un nivel de confianza
del 95 % significa que puedes tener una seguridad del 95 % de que los resultados oscilarán entre los
números x e y.

 Número de muestras

Uno de los puntos que más a conflictuado a los comunicadores es el identificar cuánto es la población y
cuánto la muestra, y el determinar los criterios que serán usados para seleccionar a los componentes de la
muestra.

Todas las ciencias hacen uso del muestreo. Para algunos el objeto de estudio es la población, para otros,
como los agrónomos serán los árboles frutales, parcelas o para los médicos la muestra son pacientes con
determinados síntomas patológicos; para los comunicadores la población de estudio no sólo son personas
sino también videos, películas, artículos de prensa, programas de radio, programas de televisión, cartillas
informativas y otros.

En esta parte de la revista se tratará de comprender y diferenciar los conceptos importantes de población,
muestra y muestreo. En muchas investigaciones el tamaño de la población es grande y no es posible
analizarla en su totalidad por los costos elevados que demandaría, ¿se imaginan una población de 10 mil
persona? ¿se podrá hacer 10 mil encuestas?, ¿ cuánto dinero gastaría?, está fuera del presupuesto para un
estudiante de comunicación. La muestra y el muestreo permite estudiar sólo una parte de ella que va ser
representativa al resto de la población, al final poder generalizar los resultados a toda la población .

¿ Estrategias de muestreo
Las estrategias de muestreo son un conjunto de técnicas estadísticas que estudian la forma de seleccionar
una muestra representativa de la población, es decir, que represente lo más fielmente posible a la población
a la que se pretende extrapolar o inferir los resultados de la investigación, asumiendo un error mesurable y
determinado

Las estrategias de muestreo pueden basarse en un muestreo probabilístico o en un muestreo no

probabilísticas.

1. Muestreo probabilístico.

Las estrategias de muestreo probabilísticas, permiten conocer la probabilidad que cada individuo a estudio
tiene que ser incluido en la muestra a través de una selección al azar.
En este tipo de muestreo se intenta que las generalizaciones que realizan a partir de las muestras, sean
correctas. Se basan en la probabilidad. Cuánto más precisa y más amplia sea la muestra, más probabilidades
habrá de que los resultados sean óptimos.

a) Muestreo aleatorio simple: Garantiza que todos los individuos que componen la población tienen la
misma oportunidad de ser incluidos en la muestra. Esta significa que la probabilidad de selección de un

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sujeto a estudio "x" es independiente de la probabilidad que tienen el resto de los sujetos que integran forman
parte de la población.

b) Muestreo aleatorio estratificado: Se determina los estratos que conforman la población para seleccionar
y extraer de ellos la muestra (se define como estrato a los subgrupos de unidades de análisis que difieren en
las características que van a ser analizadas). La base de la estratificación se basa en variable como edad, sexo,
nivel socioeconómico, etc. Entonces, se divide la población compuesta por "N" individuos, en "x"
subpoblaciones o estratos, con base a variables importantes para la conducción del estudio, y de tamaños
respectivos N1, N2, N3, N4 ..., Nk; y realizando en cada una de estos estratos, muestreos aleatorios simples
de tamaño ni; para finalmente definir cuantos elementos de la muestra se han de seleccionar de cada uno de
los estratos; para lo cual se dispone de las siguientes opciones: asignación proporcional (el tamaño de la
muestra de cada estrato es proporcional al tamaño del estrato que le dio origen, respecto a la población total)
y asignación óptima (el tamaño de la muestra de cada estrato, son definidos por quien hace el muestreo)

c) Muestreo sistemático: Cuando el criterio de distribución de los sujetos a estudio en una serie es tal, que
los más similares tienden a estar más cercanos. Este tipo de muestreo suele ser más preciso que el aleatorio
simple, debido a que recorre la población de forma más uniforme. De esta modo, se seleccionará cada hésimo
caso (Arias-Gómez et al.).

d) Por conglomerados: Consiste en elegir de forma aleatoria ciertos barrios o conglomerados dentro de una
región, ciudad, comuna, etc., para luego elegir unidades más pequeñas como cuadras, calles, etc. y finalmente
otras más pequeñas, como escuelas, consultorios, hogares (una vez elegido esta unidad, se aplica el
instrumento de medición a todos sus integrantes). Si se desea realizar un estudio de prevalencia o una
encuesta en habitantes de una localidad, el muestreo aleatorio simple es complejo y de alto costo, ya que
estudiar una muestra de tamaño "n", supone enviar encuestadores a "x" puntos diferentes de la misma; de tal
forma que en cada uno de estos puntos, sólo se aplicará una encuesta Por ello, es que en este tipo de casos se
sugiere aplicar muestreo por conglomerados, pues son más económicos y eficientes. En este tipo de
muestreo, los sujetos a estudio, se encuentran incluidos en lugares físicos o geográficos (conglomerados); por
ende, resulta imprescindible diferenciar entre sujetos a estudio (quiénes va a ser medidos) y unidad muestral
(conglomerado a través del cual se logra acceder a los sujetos a estudio)

DISEÑO DE UN PLAN DE MUESTREO

Los planes de muestreo indican el número de unidades del producto que han de inspeccionarse de cada
lote, es decir, el tamaño de la muestra, así, como el criterio para determinar la aceptabilidad del lote.
Determinándose el nivel aceptable de calidad (AQL) correspondiente a un defecto o grupo de defectos, y
elegir el tipo de inspección que ha de aplicarse. El plan se define en función de la magnitud del lote y la
calidad considerada.
Los factores a considerarse en el muestreo son: el tamaño de la muestra (n), el número máximo de
unidades defectuosas que se admiten (número de aceptación, Ac), y en otras ocasiones el número de
rechazo Re, y finalmente el método de muestreo.
Es necesario establecer los planes de muestreo, que pueden ser: simple, doble o múltiple.
 Plan de muestreo simple, es el que considera una sola muestra de cada lote.
 Plan de muestreo doble, es el que se considera dos muestras de cada lote.
 Plan de muestreo múltiple, es el que considera más de dos muestra.

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PARA DISEÑAR UN PLAN DE MUESTREO EFICIENTE SE DEBE TENER EN CUENTA LOS
SIUIENTES PUNTOS A SEGUIR:
1. Definición clara de los objetivos del estudio.
2. Determinar la población objetivo (elemento, unidad, alcance y tiempo)
3. Traducción de los objetivos del estudio en resultados estadísticos.
4. Construcción, revisión y completacion del marco de muestreo.

APLICACIONES PARA UN PLAN DE MUESTREO.

Un plan de muestreo puede ser aplicado en múltiples áreas como:
 Materias primas.
 Productos en proceso.
 Productos terminados.
 Empaques.
 Controles en planta.
 Tratamiento de aguas.

 Muestreo de sólidos, liquidas y gases

A) Toma de muestras sólidas
La mayor heterogeneidad de las muestras sólidas obliga a diseñar cuidadosamente la toma de muestras para
reducir los posibles problemas de falta de representatividad. Por otra parte el costo económico asociado a la
toma de muestras, requiere que las muestras sean más grandes de lo estrictamente necesario. Cuando debido
a la alta precisión exigida, a la alta heterogeneidad del material o al tamaño de partícula sea necesario tomar
una porción de muestra grande (del orden de decenas o centenares de kilogramos), este hecho con
llevaráprocesos complejos de tratamiento y división en submuestras, con el riesgo asociado de alteración de
la muestra. Varios son los factores a considerar en la toma de muestra de materiales sólidos: materiales
particulados o compactados, muestra en movimiento o estática.
1) Materia particulada en movimiento.
El tamaño de partícula es el aspecto clave al plantearse la toma de muestra en un flujo continuo de partículas
sólidas. De hecho, el tamaño de la porción de muestra que se colecta dependerá del tamaño máximo de
partículas; y se deberá minimizar el riesgo de una toma de muestra sesgada hacia partículas de pequeño
tamaño. Un ejemplo de materia particulada en movimiento lo constituye una muestra en una cinta
transportadora. Una aproximación a la toma de muestra sería parar la cinta transportadora y hacer la toma de
muestra manualmente (de toda la sección perpendicular al movimiento de la muestra entre dos puntos
seleccionados de la cinta). La distancia entre los dos puntos estará en función del tamaño máximo de
partícula. Se aconseja definir esta distancia como tres veces el diámetro de las partículas de mayor tamaño.
La toma de muestra en cintras transportadoras es bastante usual, con frecuencia puede ser necesario realizarla
en análisis de rutina y sin parar el motor de rotor de la cinta; en estos casos se recomienda llevarla a cabo de
forma automática, a partir de muestreadores mecánicos que no necesitan parar la cinta transportadora.
TOMA DE MUESTRAS LÍQUIDAS

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En principio la toma de muestra líquidas se presenta más sencilla que la de sólidos, aunque esta afirmación es
sólo cierta cuando la muestra líquida tiene una única fase o bien cuando la muestra líquida tiene una única
fase o bien cuando la cantidad de muestra es suficientemente pequeña para que antes de la toma de muestra
pueda ser homogeneizada por agitación. En caso de querer tomar una porción de una muestra de gran
volumen, de una mezcla de líquidos de diferentes densidades o con materia particulada en suspensión, de
nuevo puede haber una gran dificultad para conseguir una muestra representativa. En cualquier caso, el
volumen a tomar dependerá básicamente de la concentración del analito de interés en la muestra.
1) Muestras Líquidas en Movimiento en Sistemas Abiertos
Se utilizan contenedores en forma de botellas de cuello amplio que descansan en una cesta con un peso y un
tapón que puede quitarse en una profundidad predeterminada (o que salta por presión hidrostática), para
volver a colocar el tapón antes de recuperar la botella con la muestra. Uno de los modelos más usados de este
tipo de botellas es el Niskin, tanto de PVC como de teflón. En ocasiones se utilizan también equipos que
bombean continuamente la muestra y que tienen un sistema de filtración incorporado cuando esto es
necesario.
Respecto a la localización de los puntos de toma de muestras, se tienen que evitar puntos superficiales o muy
cerca del fondo, así como zonas de estancamiento. De hecho, se recomienda mantener una distancia mínima
de 30 cm respecto a la superficie y al fondo.
2) Muestra Líquidas en Movimiento en Sistemas Cerrados.
En sistemas cerrados, el parámetro que puede controlar el nivel de homogeneidad de las muestras líquidas es
la velocidad del flujo dentro del sistema. La muestra se toma en la dirección opuesta a la del flujo líquido. El
diámetro del tubo de toma de muestra, que va conectado al recipiente de muestra, deberá adaptarse también a
la velocidad del flujo de la muestra.
3) Muestras de Líquidos Almacenados en Contenedores.
El problema de este tipo de muestras lo constituye la posible heterogeneidad de la muestra debido a una
estratificación por las diferentes densidades de los líquidos. Considerando que habitualmente es imposible
llevar a cabo una homogeneización previa en los tanques, una solución posible es tomar porciones a
diferentes profundidades, usando una botella en un cesto portador que se pueda abrir en un nivel determinado
y cerrarse después de recolectar la muestra. Este procedimiento es especialmente indicado si los analitos de
interés tienden a acumularse en la parte superior o inferior del tanque. Otros sistemas de recolección se basan
en un sistema cilíndrico o rectangular con embolo, que sube hasta una altura determinada, permitiendo el
paso del líquido, y que se cierra una vez que se ha llenado.
4) Muestras de Líquidos Estáticos en Sistemas Abiertos.
Este tipo de situación viene representado por el agua de un lago o de un embalse, que aunque estrictamente
hablando puede haber un cierto movimiento de masas de agua, la hipótesis de situación estática es bastante
apropiada. Al igual que en el caso anterior, será necesario tomar la muestra a diferentes profundidades.
B) Toma de Muestras Gaseosas.
Un factor de especial importancia a considerar en la toma de muestras gaseosas es la gran dependencia de la
composición de la muestra con respecto a la temperatura y la presión. El análisis de las muestras gaseosas

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puede ser la determinación del gas en sí o bien de analitos presentes ya sea en forma particulada o en
suspensión.
1) Muestras de Gases Licuados en Cilindros.
Los gases licuados pueden tomarse como gases o como líquidos, dependiendo de la presión de los
contenedores. Antes de tomar las porciones de muestra se recomienda abrir las válvulas para llenar las líneas
del gas y evitar pérdidas e los componentes más volátiles.
2) Muestras de Gases en Movimiento.
Una situación representativa de este caso son los gases producidos por la actividad de una industria y
transportados por una tubería hacia una chimenea. La toma de muestra puede plantearse directamente en la
tubería. En cualquier caso, los valores altos de difusión y caudal que tienen los gases en esta situación
permite formular la hipótesis de que el flujo es turbulento, con lo que la muestra será homogénea, en su
sección transversal. Se recomienda tomar la muestra en intervalos de tiempo predefinidos aleatoriamente o
según un patrón sistemático.
3) Muestras de Gases Almacenados en Tanques.
El principal problema con este tipo de muestras es la separación en capas de los componentes de la muestra
debido a las diferentes densidades. Se sugiere tomar porciones a intervalos aleatorios o continuos para tener
información de la heterogeneidad de la muestra.
4) Muestras de Gases en la Atmósfera.
El objetivo principal de la toma de muestra de gases en la atmósfera suele estar relacionado con el control del
nivel de contaminación; en este caso lo importante no es el gas en sí, sino los analitos que contiene. La toma
de muestra de gases en la atmósfera puede adolecer de falta de representatividad debido a la gran extensión
que ésta ocupa y no por la heterogeneidad espacial de la muestra. En consecuencia, es necesario diseñar una
toma de muestra que incluya un gran número de muestras. Las estrategias que se sugieren son las siguientes:
 Tomar muestras simultáneamente en diferentes puntos dentro del área de estudio.
 Tomar muestra de forma continua dentro de un periodo y zona preestablecidos.
 Tomar muestras de forma discontinua durante un tiempo determinado.
El equipo de toma de muestra suele ser un captador activo que succiona la muestra de aire que atraviesa
filtros y trampas que retengan, de forma física o química, al analito o analitos objeto de estudio. En estas
condiciones el analito puede ser retenido por precipitación, formación de complejos o simplemente por
adsorción en un sustrato inerte.
3. CONCLUSIONES