Matemática

2° Grado

“Proponemos actividades para mejorar nuestra convivencia escolar y familiar” a. Pinta en el abaco la cantidad de kg
Actividad: Comparamos de diferentes formas con material concreto en familia.
de papas y zanahorias que cosechó
Propósito: Hoy aprenderán a comparar cantidades de diferentes formas
Paolo.
usando el material concreto.
Evidencia: Desarrollar la ficha de aplicación.
b. Responde.
1. Urpi fue a la tienda para comparar los precios de varios juguetes, ya
• ¿Cuántas decenas de kg de papas
que desea comprar algunos para los premios de la tómbola. ¿Qué juguete
cuesta más? ¿Y cuál cuesta menos? dibujaste? __________. ¿Y de zanahorias? ____________.

• ¿Qué cantidad de bolitas de papas y zanahorias de las unidades pintastes, en

cada caso? __________ y __________.

2. Paolo está muy contento porque ha recogido su cosecha de papas y

zanahorias. ¿De cuál producto cosechó más?
Evalúa tus logros y marca “X” el recuadro que corresponda a tu aprendizaje.

Lo logre Lo estoy intentando Necesito apoyo

Explica la relación “mayor que”, “menor
que” o “igual que”, para expresar la
comparación de números naturales
hasta de dos cifras usando material.
Utiliza los signos >, < o = para expresar
los resultados de la comparación de
números naturales de dos cifras.