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MONIQUIRÁ
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
1. ¿Te gustan los poemas, las canciones, las rimas? Recuerda una canción que te inspire bellos sentimientos.
2. Leer el concepto de la musicalidad en la poesía, analiza el gráfico titulado ¿Qué es una canción?
3. Desarrollar las actividades propuestas en la sección: Criterios de evaluación. Si tienes alguna duda,
comunícate con tu profesora del área o manifiesta tu inquietud en el grupo de WhatsApp de la clase Español
6º
CONCEPTOS:
La musicalidad en la poesía.
El fragmento de la canción que vas a escribir es un texto que está dotado de un ritmo particular, acompañado de
música que lo distingue de otros tipos de escritos como, los relatos. Sentimientos como el amor y la tristeza son temas
recurrentes en las canciones.
Las canciones son textos del género lírico que se caracterizan porque sus autores trasmiten de manera subjetiva
sentimientos, emociones y sensaciones respecto al mundo y a lo que les sucede a diario. Usualmente, este género se
expresa por medio de poemas que se escriben en verso o en prosa. La canción es un subgénero lírico.
GRAFICOS E IMÁGENES:
1
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Reflexionar:
¿Una canción puede influir en el ánimo o en las emociones de quien la escucha? ¿De qué manera? ____________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
2. Escribir un fragmento de una canción que te inspire bellos sentimientos o que te traiga algún recuerdo.
Actividad Virtual:
Es necesario que cada día de tu vida hagas algo que ponga a cantar tu corazón. Por eso, te invito a que grabes un
corto audio, una nota de voz o un video (si lo prefieres) cantando el fragmento que acabas de escribir. No
olvides indicar:
a. Tu nombre completo
b. Título de la canción y autor
c. Fragmento (cantado)
Envíalo al grupo de la clase para socializar tu trabajo.