Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: Voces de Paz

Objetivo General del proyecto social de formación:

Transmitir la información de manera general sobre la igualdad en los seres humanos

Objetivo Específicos del proyecto social de formación:

Explicar la situación por la cual estamos trabajando, que es No a la discriminación
Presentar las investigaciones para dar a conocer la igualdad
Diseñar un plan para trasmitir las cosas positivas que tiene todo ser humano

Nombre de la organización social o comunitaria: Inmigrantes

Nombre de los Estudiantes:

1.- Richard Orlando Eraso ID 661400
2.- Paola Andrea Chacua ID 726155
3.- Yony Mauricio Guerrero Villota ID 728242
4.- Viviana Andrea Pantoja Benavides ID 734126

Días y horas de trabajo en campo:

Viviana: Un dia de trabajo de campo
Paola: Un día
Richrad: Un día
Yonny: Un día

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:

Transmitir la información de manera general y hablar sobre la igualdad en todos los seres humanos, aportando de manera
positiva de cada persona sin discriminación.

Justificación: La importancia de trabajar en este proyecto es buscar la integración mutua en todos los grupos, fomentar y
mostrar que cada ser humano sin importar su nacionalidad debe ser apreciado ayudado y querido porque todos somos
iguales, somos hermanos y estamos en igualdad de condiciones. Con estos proyectos queremos concientizar a las
personas privadas de la libertad que todos merecemos una oportunidad de vivir en paz y en armonía entre todos sin
importar de donde vengan y mejorar su situación ya que cada ser humano puede dar su aporte y cada uno decide
aprender según su experiencia. Motivarlos a seguir el camino de la igualdad y no a la discriminación.
 Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:
1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
FECHA: 7 de abril 2021
SESIÓN Nº: 1

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Presentacion migrante de Venezuela que canta de las calles de Bogota
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Transmitir la perseverancia de los migrantes que se encuentran en un país ajeno al suyo y que de tal forma con
constancia y fe se puede salir adelante, lo importante es no desisitir y seguir luchar por los sueños.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: Presentacion de los integrantes del Proyecto

Desarrollo: Imágenes - Mensaje: La situacion que viven

actualmente los migrantes y las personas privadas de la
libertad, no definen lo que son como seres humanos, lo que los define es salir adelante
sin importar las barreras superar los obstáculos y comprender que en este mundo
todos tenemos igualdad de condiciones, pensamos diferente pero todos somos
iguales. Y para eso se tienen pruebas de que es posible luchar y jamas rendirse.
Venenzolano Alexander Beja Sanchez, 24 años, Nacio el 17 de Enero de 1997,
Sus inicios en la música fue a la edad de 4 años, cantante de las calles en Bogota, fue
escuchado por Mario el Artista de la Agrupacion Musical de Mexico “CAMILA”, a
continuación se presenta el video de la entrevista realizado por la Periodista Carolay
Morales de la cadena RCN, radio.
#NTN24
https://youtu.be/C1OJ90KWvpk

Cierre:
AQUÍ SE PUEDE EVIDENCIAR QUE SE DEBE LUCHAR POR SUS SUEÑOS HASTA EL FINAL.

RECURSOS:
Celular, Portatil e Internet
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 2 FECHA: 7 de abril del 2021
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Presentacion famoso Cantautor Ecuatoriano

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Transmitir la perseverancia de los migrantes que se encuentran en un país ajeno al suyo y que de tal forma con
constancia y fe se puede salir adelante, lo importante es no desisitir y seguir luchar por los sueños

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Imágenes
Inicio: Segundo Rosero, cantautor ecuatoriano , músico, director y productor artístico , de sus
propias canciones , de amplia trayectoria artística , un 8 de febrero de 1978, grabó su
primer disco , lleva 30 años de trabajo artístico profesional, es oriundo de Pimampiro, una
ciudad pequeña pero priviligiada por su gente y su paisaje está ubicada al norte del Ecuador,
actualmente su lugar de residencia es Ibarra , la capital de Imbabura, Provincia de Los Lagos
en Ecuador.

Desarrollo: Su perseverancia musical le ha permito mantenerse como uno de los artistas más cotizados
y requerido por el público de Ecuador y de los países latinoamericanos como Colombia,
Venezuela, Perú, Chile, Argentina, y Bolivia . El fenómeno social de la migración en
Latinoamérica, abre las puertas a este artista en Estados Unidos de Norteamérica, Canadá,
y los países de Europa, y los últimos diez años recorre las más diversas ciudades de éstos
países donde se encuentran los asentamientos de los migrantes latinoamericanos, que ven
en el artista a través de sus canciones esa identificación cultural, que se niegan a olvidar.

Cierre:
En sus Shows, la entrega a su público es una de las características , su comunicación humana en el
escenario hace interactuar al público que expectante sigue las historias hechas canciones y que sienten
relatar su vida misma. Es la textura de una voz y su sensibilidad humana que brota en sus canciones, al
parecer la razón del éxito de éste artista , y es esto precisamente lo que permite romper fronteras y
reconocer a SEGUNDO ROSERO como – VOZ Y SENTIMIENTO DE AMERICA.

RECURSOS:
Celular Portatil e internet
 PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 3 FECHA: 5 de abril del 2021

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Presentacion famoso Peruano

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Transmitir la perseverancia de los migrantes que se encuentran en un país ajeno al suyo y que de tal forma con
constancia y fe se puede salir adelante, lo importante es no desisitir y seguir luchar por los sueños

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: Restaurantes peruanos triunfan en Chile.

Desarrollo: César Valerio es un ancashino que con esfuerzo y trabajo cuenta hoy con 14 restaurantes de
comida peruana donde utiliza insumos de nuestro país en sus diversos platos y da trabajo a más de
500 compatriotas, En el centro de la ciudad de Santiago encontramos a “Casa Valerio Pan”, uno de
los locales peruanos que goza de la mayor aceptación. Cada día llegan nuevos clientes ávidos de
probar las recetas tradicionales de nuestra cocina.En el segundo piso funciona la última creación de
Valerio. Se trata del primer bar peruano “Entre Piscos”, un ambiente donde los jóvenes y adultos
disfrutan de la noche con buena música y con una variedad de piscos, vinos y piqueos.
https://youtu.be/_1BTJZ0ymcg

Cierre:
La sazón peruana mantiene cautivos a los comensales chilenos, quienes tienen entre sus platos preferidos el
cebiche y el lomo saltado.

Agradecimientos: INPEC, Universidad Uniminuto, Yolima Villota Trabajadora social y la Docente Rosa Valentina
Zarama, Dedicado a todas las personas privadas de la libertad con mucho cariño.

RECURSOS:
Celular e internet
Referencias

https://www.google.com/search?q=Imagenes+motivadoras+de+migrantes+venezolanos+&tbm=isch&ved=2
ahUKEwihzPGnxe3vAhVBW1kKHewBDbYQ2-cCegQIABAA#imgrc=lkegseAYEWrGhM

https://www.google.com/search?q=Imagenes+motivadoras+de+migrantes+venezolanos+&tbm=isch&ved=2
ahUKEwihzPGnxe3vAhVBW1kKHewBDbYQ2-cCegQIABAA#imgrc=odR_YhgxMJn3HM

Beja S, A Imagen
https://images.app.goo.gl/V5bX5YQ3GSKvFyTy5

Beja S, A Imagen
https://images.app.goo.gl/vbCb248FYepZtQg67

Morales C, (2019) cadena RCN radio #NTN 24

Periodista
https://www.youtube.com/watch?v=C1OJ90KWvpk

Beja S, A. Venezolano
https://www.youtube.com/watch?v=N1kiTJ9Z6AE

https://images.app.goo.gl/Doy8PJbzffvAzRvM6

https://images.app.goo.gl/m3LTnSuWczEKsaVD7

https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fi2.wp.com%2Fwww.peruinforma.com%2Fwp-
content%2Fuploads%2F2019%2F01%2Fsegundo.jpg%3Ffit%3D800%252C600%26ssl%3D1&imgrefurl=https%3
A%2F%2Fwww.peruinforma.com%2Fsegundo-rosero-y-antologia-
juntos%2F&tbnid=0Ko_baPGNm97bM&vet=1&docid=BAUIRa2Uq-0LOM&w=800&h=600&itg=1&hl=es-
US&source=sh%2Fx%2Fim

Córdova Cevallos, C. A. (2016).

Análisis de discurso de la música rocolera: desde el poder simbólico
(Bachelor's thesis).

Valerio , C. (2018) TVPeru Noticias

Ancachino triunfa en Chile, cuenta con 14 restaurantes y da trabajo a mas de 500 compatriotas
https://youtu.be/_1BTJZ0ymcg
Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (03) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.

En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las
diferentes sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender
y hacer uso de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión serán objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.

Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:

En la segunda entrega y acorde a la realimentación del profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial
en toda la planeación de acuerdo con las comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de
trabajo participativo y la comprensión del proyecto social de formación.