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TRABAJO COLABORATIVO

No II GENETICA

Estudiantes:

CINDY VANEGAS BAÑOS


Código: 1.065.605.833

JULIALBA ANGEL
Tutora virtual

GENETICA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
“UNAD”.
MAYO ___ 2012
INTRODUCCION

La genética hace parte de la vida cotidiana y en un mundo tan cambiante como el


de hoy, se hace indispensable tener las herramientas necesarias para comprender
diferentes procesos biológicos que involucran tanto especies animales como
especies vegetales.

De manera general, para el desarrollo de este trabajo colaborativo tuvimos en


cuenta algunos conceptos básicos relacionados con los postulados que hacen
parte de la genética Mendeliana y no Mendeliana, ya que se realizarán dos
actividades relacionadas con la resolución de problemas de genética Mendeliana
y no Mendeliana.

En el presente informe Se resuelven ejercicios relacionados a problemas de


herencia mendeliana, realizando cruces, retro cruces y determinando
proporciones genotípicas y fenotípicas para determinadas características.
OBJETIVOS

GENERAL

Realizar el taller sobre la herencia mendeliana para determinar por medio de


cruces las características fenotípicas y genotípicas

ESPECEFICOS

 Identificar las proporciones fenotípicas

 Adquirir competencias para el trabajo en equipo

 Identificar las características genotípicas en cada cruce con F 1 y F2


PRIMERA ACTIVIDAD

1. Mendel cruzó guisantes de semillas de color amarillo con guisantes de Semillas


de color verde. En la primera generación, todas fueron amarillas y en F 2 de
muchos cruces obtuvo 705 amarillas y 224 verdes.
(a) Proponer una hipótesis que explique estos resultados

Hipótesis:
Corresponde a la ley de Mendel de la segregación donde la relación para la
segunda generación es 3:1 mostrando el alelo recesivo de la primera generación

(b) basándose en ella, esquematizar el cruzamiento y comparar los resultados


observados con los esperados.

Gametos a a
Aa Aa
A
Cigoto Cigoto
F1
Aa Aa
A
Cigoto Cigoto

El fenotipo de la F1 es 100% amarillo debido a la dominancia de este sobre el


verde.

F1 A a
AA Aa
A F2: 3 Amarillos =
Cigoto Cigoto
75%
Aa aa
a 1 Verde
Cigoto Cigoto
= 25%

En la F2 se manifiesta el gen recesivo, ya que existe la probabilidad de un cigoto


aa, verde puro; y se manifiesta su fenotipo (verde) con un valor del 25% ó 3:1; el
restantes 75% ó 1:2:1, manifiestan en su fenotipo el gen dominante amarillo.

Resultados en la F2 Esperados Obtenidos


Cantida Porcentaj Cantida Porcentaj
d e d e
Amarillos 3 75% 705 75,89%
Verdes 1 24% 224 24,11%

2. En algunas razas de perros, el color negro del pelo es dominante respecto


al color marrón. Si cruzamos una perra negra homocigota con un perro
marrón.

a. ¿De qué color serán los perritos en la generación F 1?

r r
R Rr Rr
R Rr Rr

 Fenotipo: Perritos Negros Heterocigotos


 Genotipo: 4/4 → 100% Heterocigoto

Por tanto, en la generación F1 todos los perritos serán de color negro.

b. Si cruzamos un perro heterocigoto con una perra heterocigota y tienen


12 perritos, ¿cuántos de éstos se espera que sean negros? ¿cuántos se
espera que sean marrón?

r r
R Rr Rr
R Rr Rr

 Fenotipo: 9 perros negros 75% ; 3 perros marrón 25% → (3:1)


 Genotipo: 1RR: 2Rr: 1rr

Por tanto, si cruzamos a una generación siguiente, 9 perros serán de color negro
(75%) y 3 marrón (25%) en una proporción 3:1

3. El pelo corto en los conejos se debe a un gen dominante, sobre el pelo


largo que es recesivo. Una cruza entre un macho de pelo corto y una
hembra de pelo corto, producen 11 conejitos de pelo corto y 1 de pelo
largo.

¿Cuál es el genotipo de los progenitores?

El genotipo de los progenitores es heterocigoto para ambos padres, ya que este


tipo de cruzamiento permite que en su progenie se exprese el gen recesivo.
¿Qué proporción fenotípica era de esperarse en los descendientes?

La proporción esperada es 3:1 por cada tres de pelo corto uno de pelo largo.
¾ heterocigoto dominante pelo corto y ¼ homocigoto recesivo pelo largo.

4. Si un cunicultor dentro de su explotación posee animales de pelo largo y


de pelo corto. El desea establecer animales de una sola clase de pelo,
¿cuál de estos dos pelos sería más fácil establecer dentro de su
explotación? Explique.

El fenotipo más fácil de establecer sería el pelo largo. Sabemos que los individuos
de pelo largo tienen que tener un genotipo aa debido a que este gen es recesivo,
por lo tanto al cruzar individuos de pelo largo estaremos cruzando individuos
puros y su descendencia siempre será de pelo largo.

En este ejercicio donde no se nos indica información referente a la dominancia o


recesividad el porcentaje es igual para los dos fenotipos 50% pelo corto, 50% pelo
largo.
Se sugiere empezar a trabajar con las especies cuya característica queramos
predominar.

5. En la calabaza, el color blanco de la fruta está determinado por un alelo


Dominante y el color amarillo de la fruta es recesiva. ¿Qué proporciones
fenotípicas y genotípicas se pueden esperar de los siguientes
apareamientos?

(a) un individuo homocigoto blanco x otro del mismo fenotipo, pero heterocigoto,

Gametos A A
A AA AA
Cigoto Cigoto F1
a Aa Aa
Cigoto Cigoto

Proporción genotípica AA ½ Aa ½
Proporción fenotípica 100%

b) dos individuos heterocigotos entre sí,

Gametos A a
A AA Aa
Cigoto Cigoto F1
a Aa aa
Cigoto Cigoto

Proporción genotípica 1:2:1.


Proporción fenotípica 3:1

(c) un individuo heterocigoto y uno de fruto amarillo.

Gametos a a
A Aa Aa
Cigoto Cigoto F1
a aa aa
Cigoto Cigoto

Proporción genotípica 2:2. 2 individuos Aa (50%) heterocigotos y 2 aa (50%)


homocigotos recesivos.
Proporción fenotípica: 2:2 50% Blancos y 50% amarillos.

6. Cuántos y cuáles son los gametos producidos por los siguientes


Individuos: WwZz, VvRrFF, PpMMNnRrff.

 WwZz = WZ, Wz, wZ, wz → Se producen 4 gametos

 VvRrFF = VRF, VrF, vRF, vrF → Se producen 8 gametos

 PpMMNnRrff = PMNRf, PMNrf, PMnRf, PMnrf, pMNRf, pMNrf, pMnRf,


pMnrf → Se producen 32 gametos

7. Planta heterocigota de flores amarillas (Mm) son cruzadas con


homocigotas recesivas blancas (mm): prediga las proporciones
genotípicas y fenotípicas esperadas del “retro cruzamiento” de la progenie
F1 amarilla con: (a) El progenitor amarillo y (b) el progenitor blanco.

Gametos M M
M Mm Mm
Cigoto Cigoto F1
m Mm mm
Cigoto Cigoto

Las plantas de flores amarillas en la F1 tienen genotipo Mn.

a- Prediga las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del “retro


cruzamiento” de la progenie F1 amarilla con: (a) El progenitor amarillo.
Gametos M M
M MM Mm
Cigoto Cigoto F2
m Mm mm
Cigoto Cigoto

Proporción genotípica 1:2:1; 1 individuos MM (25%) homocigoto dominante, 2 Mm


(50%) individuos heterocigotos y 1 individuo mm (25%) homocigotos recesivos.
Proporción fenotípica: 3:1 75% amarillos y 50% Blanco.

b- Prediga las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del “retro


cruzamiento” de la progenie F1 amarilla con: (b) el progenitor blanco.

Gametos M M
M Mm Mm
Cigoto Cigoto F2
m Mm Mm
Cigoto Cigoto

Proporción genotípica 2:2; 2 Mm (50%) individuos heterocigotos y 2 individuos


mm (50%) homocigotos recesivos.
Proporción fenotípica: 2:2 50% amarillos y 50% Blanco.

8. El color uniforme ( S ) en el ganado es dominante sobre las manchas


Blancas ( s ); ( LW ), que hace a los animales manchados tener menos
blanco, es dominante sobre su alelo ( l w ), el cual permite que los animales
manchados tengan cantidades mayores de blanco. Un toro dihibrido fue
apareado con vacas de genotipo Sslwlw. ¿Cuáles serán las proporciones
fenotípicas y genotípicas de dicho cruce?

Toro dihibrido, genotipo SsLwlw

Gameto S LW S lw s LW s lw
s
Slw SS LW lw SSlw lw Ss LW lw Ss lw lw

slw Ss LW lw Ss lw lw ss LW lw sslw lw

F1
Proporción genotípica:

1/8 SSLw lw
1/16 SS lw lw
2/8 SsLw lw
2/8 Ss lw lw
1/8 ssLw lw
1/8 sslw lw
Proporción fenotípica: 3/8 Color uniforme con menos mancha
3/8 Con uniforme con más manchas
2/8 más blanco menos manchas.

9. En una piara de cerdas negras con casco de mula tiene verracos también
negros y con casco de mula. En la primera generación se producen
lechones blancos y lechones negros, y algunos de los primeros poseen
casco hendido. Si el carácter casco de mula es dominante sobre el carácter
casco hendido y si el negro es dominante sobre el blanco, ¿cuál es el
genotipo posible de cada uno de los padres de los lechones blancos y con
casco hendido?

Hendido Negro+
Cm Nb
Mula+ Blanco

C Mula
c Hendido
B Negro
b Blanco

BC Bc bC bc
BC BBCC BBCc BbCC BbCc
Bc BBCc BBcc BbCc Bbcc
bC BbCC BbCc bbCC bbCc
bc BbCc Bbcc bbCc bbcc

Expresión fenotípica: 9:3:3:1

10. En los perros el gene A es responsable por la audición normal, en cambio


el gene, a, provoca la sordera. Orejas dobladas hacia el frente (F) es
dominante a orejas erectas (f). El pelo negro (N) es dominante al pelo
marrón (n). Si se cruza un perro sordo, orejas erectas y de pelo marrón con
perras de audición normal, orejas dobladas hacia el frente y de pelo negro,
para los tres pares de genes homocigotas.
a. ¿Cuál será el fenotipo y genotipo de los cachorros de la F 1?

- A = Audición normal
- a = Sordera
- F = Orejas dobladas hacia el frente
- f = Orejas erectas
- N = Pelo negro
- n = Pelo marrón

afn
AFN Aa Ff Nn

Fenotipo: Perros con audición normal, orejas dobladas hacia el frente y


pelo negro

Genotipo: 100% heterocigoto

b. ¿Cuáles serán las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F 2?

Aa Ff Nn = AFN, Afn, AFn, AfN, aFN, afN, aFn, afn

AFN AFn Afn AfN aFN aFn afN afn


AFN AAFFNN AAFFNn AAFfNn AAFfNN AaFFNN AaFFNn AaFfNN AaFfNn Proporciones
afn AaFfNn AaFfnn Aaffnn AaffNn aaFfNn aaFfnn aaffNn aaffnn genotípicas

Proporciones genotípicas

- AaFfNn: Audición normal, orejas dobladas hacia el frente y pelo negro.


- AaFfnn: Audición normal, orejas dobladas hacia el frente y pelo marrón.
- Aaffnn: Audición normal, orejas erectas y pelo marrón.
- AaffNn: Audición normal, orejas erectas y pelo marrón.
- aaFfNn: Sordera, orejas dobladas hacia el frente y pelo negro.
- aaFfnn: Sordera, orejas dobladas hacia el frente y pelo marrón.
- aaffNn: Sordera, orejas erectas y pelo negro.
- aaffnn: Sordera, orejas erectas y pelo marrón.

11. El tallo corto en algunas especies vegetales, está condicionado por un alelo
dominante L y el largo a su alelo recesivo. Un cruce entre una planta con
tallos cortos con una planta de tallos largos, produce una descendencia de
3 plántulas de tallo largo y cinco de tallo corto. a) ¿Indique los genotipos de
los parentales? b). ¿Qué proporciones genotípicas se esperarían en los
descendientes? c). ¿Cuántos de las ocho plántulas esperaría usted fueran
de tallo corto?

GENOTIPOS PARENTALES:

TALLO CORTO: LL
LARGO: ll
L l
GAMETOS

L LL Ll
CIGOTO CIGOTO
L Ll ll
CIGOTO CIGOTO

B) Que proporciones genotípicas se esperarían en los descendientes?


2/4 heterocigoto: Ll
¼ homocigoto dominante: LL
¼ homocigoto recesivo: ll

¿Cuántas de lãs ocho plântulas esperaria que fueran de tallo corto?


Esperaria que fueran 6 plàntulas de tallo corto de las cuales salieron solo 5
plàntulas de tallo corto.

12. En perros, un alelo dominante A produce pelo con textura de alambre; su


alelo recesivo produce pelo con textura suave. Se cruza un grupo de
individuos heterocigotos con pelo de alambre y a la descendencia se le
hace a cruza de prueba. Determine las proporciones genotípicas y
fenotípicas esperadas entre la descendencia de la cruza de prueba.

AA: produce alambre, dominante


aa: produce pelo suave recesivo
Aa x Aa

A a
GAMETOS

A Aa Aa
CIGOTO CIGOTO
a Aa aa
CIGOTO CIGOTO
Cruza de prueba
CA: Textura alambre
CL: Textura suave
CA CL
GAMETOS

CA CACA CACL
CIGOTO CIGOTO
CL CACL CLCL
CIGOTO CIGOTO

Determine las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas entre la


descendência de la cruza de prueba.

- CACA X CLCL
- CACL X CLCL
- CLCL X CLCL
CL CL
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: CACL 4/4
PROPORCION FENOTIPICA: 4/4 TEX.
CA CACL CACL ALAMBRE
CIGOTO CIGOTO
CA CACL CACL
CIGOTO CIGOTO

CL CL
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: CACL 2/4, CLCL
2/4
CA CACL CACL PROPORCION FENOTIPICA: 2/4 TEXTURA
CIGOTO CIGOTO ALAMBRE
CL CLCL CLCL 2/4 TEXTURA SUAVE
CIGOTO CIGOTO

CL CL
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: CLCL 4/4
PROPORCION FENOTIPICA: 4/4 TEXTURA
CL CLCL CLCL SUAVE
CIGOTO CIGOTO
CL CLCL CLCL
CIGOTO CIGOTO
13. En la raza de ganado Holstein, un alelo recesivo r, produce pelo rojo y
blanco; el alelo dominante produce pelo blanco y negro. Si un toro portador
es cruzado con vacas portadoras, determine la probabilidad de que: a). que
el primer descendiente que nazca sea rojo y blanco b). Cuál es la
proporción fenotípica esperada entre la progenie resultante de la retrocruza
entre vacas F1 blanco y negro con el toro portador c). Si el toro portador se
cruza con vacas blanco y negro homocigotas, ¿qué proporción fenotípica
puede esperarse entre la progenie de la retrocruza de vacas F1 por el
macho portador?

a). que el primer descendiente que nazca sea rojo y blanco

A a
A AA Aa ¼
a Aa Aa

La proporción será de un 25%

b). Cuál es la proporción fenotípica esperada entre la progenie resultante de la


retrocruza entre vacas F1 blanco y negro con el toro portador

A a
A AA Aa
a Aa Aa

Proporción fenotípica: 3:1

c). Si el toro portador se cruza con vacas blanco y negro homocigotas, ¿qué
proporción fenotípica puede esperarse entre la progenie de la retrocruza de
vacas F1 por el macho portador?

½
A a
A AA Aa
A AA Aa

Fenotípica: 100%
14. A partir de un cruzamiento entre dos Drosophilas de alas normales se
obtuvo 27 individuos de alas dumpy y 79 normales.

a. ¿Cuál es la naturaleza del gen de alas dumpy?

Dd X Dd =

D d
D DD Dd
d Dd dd

La naturaleza del gen de alas dumpy es Recesivo.

b. ¿Cuáles eran los genotipos de los padres?

Genotipos de los padres: Heterocigotos.

c. En un cruce entre una mosca dumpy de la F1 y uno de sus padres


¿Cuántas moscas de alas normales se esperaría obtener de una
descendencia de 120?

Dd x DD =

D D
D DD DD
d Dd Dd

En un cruce de mosca dumpy de F 1 y uno de sus padres se espera tener 60


moscas de alas normales de una descendencia de 120.

15. Mendel descubrió que el color amarillo de la semilla de los guisantes es


dominante sobre el color verde. En los siguientes experimentos, plantas
con fenotipos conocidos, pero con genotipos desconocidos, dieron lugar a
la siguiente descendencia:

1) Amarilla x Verde = 82 Amarillas + 78 Verdes.


2) Amarilla x Amarilla = 118 Amarillas + 39 Verdes.
3) Verde x Verde = 50 Verdes
4) Amarilla x Verde = 74 Amarillas
5) Amarilla x Amarilla = 90 Amarillas
Compruebe estos resultados dando genotipos y procedimientos matemáticos para
cada caso.

Solución:
A: AMARILLA
a: VERDE

1) AMARILLA X VERDE: 82 AMARILLAS + 78 VERDES

a a
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: 2/4 heterocigotas dominante
Aa, 2/4 homocigota recesivo aa

A Aa Aa PROPORCION FENOTIPICA: 2/4 amarillas, 2/4


CIGOTO CIGOTO verdes
a aa aa 2/4 x 1/60/1: 80
CIGOTO CIGOTO 2/4 x 1/60/2: 80

2) AMARILLA X AMARILLA: 118 AMARILLAS + 39 VERDES: 157

A a
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: 2/4 heterocigotas dominante
Aa, 1/4 homocigota dominante, ¼ homocigoto recesivo

A AA Aa PROPORCION FENOTIPICA: ¾ son amarillas y


CIGOTO CIGOTO ¼ son verdes
a Aa aa
CIGOTO CIGOTO 3/4 x 157: 117.75
1/4 x 157 : 39
3) VERDE X VERDE : 50 VERDES

a a
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: 4/4 homocigoto recesivo
PROPORCION FENOTIPICA: 4/4 son verdes
a aa aa
CIGOTO CIGOTO 4/4: 100% verdes
a aa aa
CIGOTO CIGOTO

4) AMARILLA X VERDES : 74 AMARILLAS

a a
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: 4/4 Heterocigoto
PROPORCION FENOTIPICA: 4/4 son Amarillas
A Aa Aa
4/4: 100% amarillas
CIGOTO CIGOTO
A Aa Aa
CIGOTO CIGOTO
5) AMARILLA X AMARILLA: 90 AMARILLAS

A A
GAMETOS PROPORCION GENOTIPICA: 4/4 Homocigoto dominante
PROPORCION FENOTIPICA: 4/4 son Amarillas
A AA AA
CIGOTO CIGOTO 4/4: 100% amarillas
A AA AA
CIGOTO CIGOTO
SEGUNDA ACTIVIDAD

1. La forma de los rábanos, puede ser larga (RL RL), redonda (RA RA) u oval
(RLRA). Si se cruzan rábanos largos con redondos. ¿Qué proporciones
fenotípicas y genotípicas se encontraran en la F1 y F2?

RLRL: RABANOS LARGOS DOMINANTE


RARA: RABANOS LARGOS DOMINANTE
RLRA: RABANOS OVALOS DOMINANTE

RLRL X RARA
RA RA
GAMETOS

RL RLRA RLRA
CIGOTO CIGOTO
RL RLRA RLRA
CIGOTO CIGOTO

F1
Genótipo: RLRA 4/4
Fenótipo: Rábanos Óvalos 4/4

F2
RA RA
GAMETOS

RL RLRA RLRA
CIGOTO CIGOTO
RA RARA RARA
CIGOTO CIGOTO

FENOTIPO: 2/4 RABANOS OVALOS 2/4 RABANOS REDONDOS


2. En el ganado Shorthorn, el alelo (R-) para el color rojo del pelo no es
dominante sobre el color blanco (R´); el color roano es producido por la
condición heterocigótica (RR´). Un ganadero en su hato tiene animales
rojos, blancos y roanos y desea tener animales de un solo color. ¿Cuál
sería el procedimiento que usted le aconsejaría a dicho ganadero?

1
R R
R RR R R1
R RR R R1

3. Se sabe que un par de alelos codominantes en el fríjol de soja, determina


el color de las hojas. El genotipo F OFO, produce el color oscuro; el color
verde pálido por el genotipo F PFP y color amarillo por el genotipo F OFP, el
cual tiene pocos cloroplastos y debido es este fenómeno las semillas no
alcanzan la madurez. Si se polinizan plantas verdes de color oscuro, con
plantas verdes pálidas y se obtienen la generación F 1 y F2. ¿Cuál sería las
proporciones fenotípicas y genotípicas de la F2?

FOFO = Verde oscuro


FPFP = Verde pálido
FOFP = Amarillo
FP FP
FO FOFP FOFP
FO FOFP FOFP

 Genotipo: 4/4 → 100% Heterocigoto


 Fenotipo: Color verde heterocigoto

FO FP
FO FOFO FOFP
FP FOFP FPFP

 Proporciones Genotípicas de la F2: 1 FOFO: 2FOFP : 1FPFP


2
 Proporciones Fenotípicas de la F2: ¼ Verde oscuro homocigoto; 4 verde
heterocigoto; ¼ verde pálido homocigoto.
4. El color blanco en el fruto de la calabaza es debido a un gene dominante
(A) y su alelo recesivo (a) da origen a un fruto de color. El color amarillo del
fruto está regido por un gen hipostático de distribución independiente (P), y
el fruto verde por su alelo recesivo (p). Al aparearse individuos dihibridos,
en la descendencia aparece una proporción de 12 blancos: 3 amarillos: 1
verde. ¿Qué proporción de color de fruto es espera de los
apareamientos? : (a) AApp x AaPp; (b) AaPp x aapp; (c) AaPp x AaPp.

Qué proporción de color de fruto es espera de los apareamientos: (a) AApp x


AaPp; (b) AaPp x aapp; (c) AaPp x AaPp.
COLOR BLANCO DOMINANTE= A
COLOR BLANCO RECESIVO= a
COLOR AMARILLO= P
COLOR VERDE =p
a.) AApp X AaPp

Ap Ap Ap Ap
GAMETOS

AP AAPp AAPp AAPp AAPp


cigoto cigoto cigoto cigoto
Ap AApp AApp AApp AApp
cigoto cigoto cigoto cigoto
aP AaPp AaPp AaPp AaPp
cigoto cigoto cigoto cigoto
ap Aapp Aapp Aapp Aapp
cigoto cigoto cigoto cigoto
PROPORCIONES DE FRUTOS: 16
BLANCO: todos son frutos blancos 16/16

b) AaPp x aapp

AP Ap aP ap
GAMETOS

ap AaPp Aapp aaPp aapp


cigoto cigoto cigoto cigoto
ap AaPp Aapp aaPp aapp
cigoto cigoto cigoto cigoto
ap AaPp Aapp aaPp aapp
cigoto cigoto cigoto cigoto
ap AaPp Aapp aaPp aapp
cigoto cigoto cigoto cigoto
PROPORCIONES DE FRUTOS: 8:4:4
BLANCO DOMINANTE: 8/16
AMARILLO= 4/16
VERDE = 4/16
c) AaPp x AaPp

AP Ap aP ap
GAMETOS

AP AAPP AAPp AaPP AaPp


cigoto cigoto cigoto cigoto
Ap AAPp AApp AaPp Aapp
cigoto cigoto cigoto cigoto
aP AaPP AaPp aaPP aaPp
cigoto cigoto cigoto cigoto
ap AaPp Aapp aaPp aapp
cigoto cigoto cigoto cigoto
PROPORCIONES DE FRUTOS: 12:3:1
BLANCO: todos son frutos blancos 12/16
AMARILLOS: 3/16
VERDES = 1/16

5. En el maíz existen dos tipos de genes situados en los cromosomas tres y


nueve que son dominantes y producen una aleurona de color, los genes
son B1 y B2 respectivamente. Todas las demás combinaciones dan lugar a
una aleurona sin color. Dos sepas puras sin color son apareadas en la F1
toda es de color. (a) ¿Cuáles son los genotipos de los padres de la F1? (b)
¿Qué proporciones fenotípicas se puede esperar en la F2? (c) ¿Qué
proporción genotípica existe de color en la F2?
Los genes “saltarines o transposomas”; “jumping genes”, como los denominó
Barbará McClintock, son cadenas cortas de ADN que pueden cambiar de lugar
dentro de los cromosomas. Los trasposones son secuencias de ADN que pueden
replicarse a sí mismos. Lo que hacen estos genes no es saltar, forman un circulo
que ronda por el genoma, y en cualquier momento se meten a un gen (la
característica más saliente de este tipo de material es la de integrarse con
facilidad a cadenas de ADN diferente del original).

a) Genotipo padres
B1B1 x B2B2

GAMETOS B2 B2
B1 B1B2 B1B2
B1 B1B2 B1B2
Genotipo Fenotipo
B1B2 100% 100% maíz con aleurona de color.

b y c) B1B2 x B1B2

GAMETOS B1 B2
B1 B1B1 B1B2
B2 B1B2 B2B2

Genotipo Fenotipo
B1B1 25% Maíz incoloro.
B2B2 25% Maíz incoloro.
B1B2 50% Maíz con aleurona de color.

El 50% del maíz es con aleurona de color.


El 50% del maíz es incoloro.

6. En los humanos los genes R y S son necesarios para que una persona
oiga y hable normalmente. Cualquier combinación de uno de los
dominantes con su no alelo recesivo en su estado homocigótico así como
los dos recesivos en estado homocigótico causan el que un individuo sea
sordomudo. (a) ¿Qué tipo de acción génica es ésta? (b) del apareamiento
de los individuos RrSs x RrSs, RrSs x RRSs, RrSs x rrss, hallar la
proporción de individuos normales y sordomudos de cada cruce.

a) ¿Qué tipo de acción génica es ésta?

Es un tipo de acción genética letal


(b) del apareamiento de los individuos RrSs x RrSs, RrSs x RRSs, RrSs x rrss,
hallar la proporción de individuos normales y sordomudos de cada cruce.
a) RrSs x RrSs

RS Rs rS rs
GAMETOS

RS RRSS RRSs RrSS RrSs


cigoto cigoto cigoto cigoto
Rs RRSs RRss RrSs Rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto
rS RrSS RrSs rrSS rrSs
cigoto cigoto cigoto cigoto
rs RrSs Rrss rrSs rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto
INDIVIDUOS NORMALES: 15/16
INDIVIDUOS SORDOMUDOS: 1/16

b) RrSs x RRSs
RS Rs rS rs
GAMETOS

RS RRSS RRSs RrSS RrSs


cigoto cigoto cigoto cigoto
Rs RRSs RRss RrSs Rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto
RS RRSS RRSs RrSS RrSs
cigoto cigoto cigoto cigoto
Rs RRSs RRss RrSs Rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto

INDIVIDUOS NORMALES: 16/16


INDIVIDUOS SORDOMUDOS: 0

c) RrSs x rrss
RS Rs rS rs
GAMETOS

rs RrSs Rrss rrSs rrss


cigoto cigoto cigoto cigoto
rs RrSs Rrss rrSs rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto
rs RrSs Rrss rrSs rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto
rs RrSs Rrss rrSs rrss
cigoto cigoto cigoto cigoto

INDIVIDUOS NORMALES: 12/16


INDIVIDUOS SORDOMUDOS: 4/16
7. El color rojo de los cerdos de la raza Duroc- Jersey es producido por
interacción de los genes R y A, el color amarillo por la interacción de los
genes r y A o R y a, y el color blanco, que es bastante raro, se produce,
cuando el animal es recesivo para los genes r y a. (a) Determine las
proporcione fenotípicas a obtenerse de los siguientes cruces: Rraa x rrAA,
Rraa x rrAa, RrAa x RrAa y RrAa x RRAA. (b) Si un productor posee en su
piara animales rojos y amarillos y desea tener animales amarillos ¿qué
procedimientos le sugiere usted, bajo el punto de vista genético?

a) Rraa x rrAA
Ra Ra ra ra
GAMETOS

rA RrAa RrAa rrAa rrAa


cigoto cigoto cigoto cigoto
rA RrAa RrAa rrAa rrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
rA RrAa RrAa rrAa rrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
rA RrAa RrAa rrAa rrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto

PROPORCION FENOTIPICA: 8:8


-8/16 color rojo
-8/16 color amarillo

b) Rraa x rrAa
Ra Ra ra ra
GAMETOS

rA RrAa RrAa rrAa rrAa


cigoto cigoto cigoto cigoto
ra Rraa Rraa rraa rraa
cigoto cigoto cigoto cigoto
rA RrAa RrAa rrAa rrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
ra Rraa Rraa rraa rraa
cigoto cigoto cigoto cigoto

PROPORCION FENOTIPICA: 4:8:4


-4/16 color rojo
-8/16 color amarillo
-4/16 color blanco
c) RrAa x RrAa
RA Ra rA ra
GAMETOS

RA RRAA RRAa RrAA RrAa


cigoto cigoto cigoto cigoto
Ra RRAa RRaa RrAa Rraa
cigoto cigoto cigoto cigoto
rA RrAA RrAa rrAA rrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
ra RrAa Rraa rrAa rraa
cigoto cigoto cigoto cigoto

PROPORCION FENOTIPICA: 9:6:1


-9/16 color rojo
-6/16 color amarillo
-1/16 color blanco

d) RrAa x RRAA
RA Ra rA ra
GAMETOS

RA RRAA RRAa RrAA RrAa


cigoto cigoto cigoto cigoto
RA RRAA RRAa RrAA RrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
RA RRAA RRAa RrAA RrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
RA RRAA RRAa RrAA RrAa
cigoto cigoto cigoto cigoto
PROPORCION FENOTIPICA: 16
-16/16 color rojo

10. La talasemia es una enfermedad sanguínea hereditaria, que en los individuos


que la padecen, sufren de anemia. La anemia severa conocida como talasemia
mayor es producida por los homocigotos (TMTM) y una forma intermedia conocida
como talasemia menor, es producida por el heterocigoto (TMTN). Si todos los
individuos con talasemia mayor mueren antes de la madurez sexual.
a. ¿Del cruce entre individuos con talasemia menor y normales, qué proporción de
los adultos F1 se espera sea normal?
b. Del cruce entre individuos con talasemia menor, qué fracción de la F2 adulta se
espera sea anémica (con talasemia menor).
Talasemia Mayor TM TM
M
Menor T TN
Normal TN TN

a) ¿Del cruce entre individuos con talasemia menor y normales, qué


proporción de los adultos F1 se espera sea normal?

TM TN
TN TM TN TN TN 50%
TN TM TN TN TN

b. Del cruce entre individuos con talasemia menor, qué fracción de la F2


adulta se espera sea anémica (con talasemia menor).

TM TN
TM TM TM TM TN 50%
TN TM TN TN TN

11. El color negro, el sephia y el albino; son fenotipos del pelaje de


conejillos de indias de laboratorio. Se cruzaron entre sí animales
individuales (no necesariamente líneas puras) que presentaban dichos
colores; los resultados se muestran en la tabla adjunta, donde se usa la
abreviatura A para albino, N para negro, C para crema y S para sephia. El
número de individuos obtenidos para cada clase fenotípica fue:

Cruzamiento Fenotipos Fenotipos de la descendencia


s parentale
s

N S C A
1 NXN 22 0 0 7
2 NXA 10 9 0 0
3 CXC 0 0 34 11
4 SXC 0 24 11 12
5 NXA 13 0 12 0
6 NXC 19 20 0 0
7 NXS 18 20 0 0
8 NXS 14 8 6 0
9 SXS 0 26 9 0
10 CXA 0 0 15 17

a). Deduzca el modo de herencia de estos colores del pelaje, eligiendo sus
propios símbolos genéticos. Indique los genotipos de todos los parentales y
descendientes.
R/TA

C → N = Negro
cA → A = Albino
cC → C = Crema
cS → S = Sephia
C > c S > c C > cA

CRUZAMIENTOS FENOTIPOS FENOTIPOS DE LA


PARENTALES DESCENDENCIA
N S C A
A A
1 Cc * Cc NXN 22 ¾ 0 0 7¼
2 CcS * cAcA NXA 10 ½ 9½ 0 0
3 cCcA * cCcA CXC 0 0 34 ¾ 11 ¼
4 cScA * cCcA SXC 0 24 11 ¼ 12 ¼
2
4

5 CcC * cAcA NXA 13 ½ 0 12 ½ 0


6 CcS * cCcC NXC 19 ½ 20 ½ 0 0
7 CcS * cScS NXS 18 ½ 20 ½ 0 0
8 CcC * cCcS NXS 14 8¼ 6¼ 0
2
4

9 cScC * cScC SXS 0 26 ¾ 9¼ 0


C A A A
10 c c *c c CXA 0 0 15 ½ 17 ½
b). Si se cruzan entre si los descendientes negros de los cruzamientos 7 y 8.
¿Qué proporciones fenotípicas y genotípicas se obtendrían según su modelo?
Cruzamiento 7 = CcS
Cruzamiento 8 = CcC ó CcS

Proporciones genotípicas:

C cS C cS
C CC CcS C CC CcS
cC CcC cCcS CS CcS cScS

Proporciones fenotípicas:

1 cuadro = (25% negro homocigoto; 50% negro heterocigoto; 25% sephia


heterocigoto)

2 cuadro = (25% negro homocigoto; 50% negro heterocigoto; 25% sephia


homocigoto)
CONCLUSIONES

 Aplicamos las leyes de Mendel, ya que realizando los cruces podemos


determinar las características hereditarias de cualquier especie.

 Se aprendió a realizar he identificar la diferencia entre fenotípicos y


genotípicos de una especie.

 Se despejaron las dudas junto con los compañeros y el acompañamiento


del tutor sobre la genética mendeliana, debido a que es muy importante
realizar cruces genéticos para cualquier clase de especie.

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