Instituto Profesional AIEP

Vicerrectoría Académica

CALIFICACIÓN

EVALUACIÓN N°3
ESTADÍSTICA PARA AUDITORÍA-B

-Benjamín Jeldres
NOMBRE DEL
-Julio Torrealba SECCIÓN:
ESTUDIANTE:
-Francisca Zavala

FECHA:
RUT: 22 ABRIL 2021
PUNTAJE TOTAL PUNTAJE DE LOGRO
143 86 PUNTOS
ESPERADO: PUNTOS NOTA 4.0

PUNTAJE TOTAL
PUNTOS NIVEL DEL EXIGENCIA DEL 60 %
OBTENIDO:

INSTRUCCIONES GENERALES

TIEMPO DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA : 90 MINUTOS

SE PROHÍBE EL USO DE CUALQUIER DISPOSITIVO ELECTRÓNICO MÓVIL
(SI CORRESPONDE APÁGUELO) .
ANTE PLAGIO, COPIA Y UTILIZACIÓN DE INFORMACIÓN AJENA A LA PROPORCIONADA EN ESTE
DOCUMENTO, EL ESTUDIANTE SERÁ CALIFICADO CON NOTA 1,0 .

NO SE PERMITE EL INTERCAMBIO DE MATERIALES .

ENVIAR LA PRUEBA RESPONDIDA , EN FORMATO PDF , AL SIGUIENTE CORREO :
mvizcarra21@gmail.com

Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación – Anexo 1 Instructivo de Evaluación 1

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I- INDIQUE VERDADERO (V) O FALSO (F) A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES :
(SE DESCONTARÁ UNA MARCA CORRECTA POR CADA DOS INCORRECTAS) (10 PUNTOS)

1 EN UNA TABLA DE INTERVALOS , EL RANGO ES LA DIFERENCIA ENTRE LA

V
MAYOR Y MENOR OBSERVACION .
2 PARA DATOS AGRUPADOS EN TABLAS DE FRECUENCIA SIMPLE , LA SUMA DE
V
LAS FRECUENCIAS , REPRESENTA EL TOTAL DE OBSERVACIONES .
3 UN ESTADIGRAFO CORRESPONDE A UN PARÁMETRO ESTADISTICO .
V
4 LA VARIANZA Y LA DESVIACION STANDARD , SON MEDIDAS ALTERNATIVAS A LA
V
DESVIACION TOTAL Y DESVIACION MEDIA , PARA DETERMINAR DISPERSION EN
UN CONJUNTO DE DATOS .
5 PARA DATOS NO AGRUPADOS , LA DESVIACION MEDIA CORRESPONDE AL
V
PROMEDIO DE LAS DESVIACIONES ABSOLUTAS
6 LA DISPERSION , EN UN CONJUNTO DE DATOS , SE PUEDE DETERMINAR EN
F
BASE AL VALOR DE LA DESVIACION MEDIA
7 PARA DETERMINAR LA DESVIACION STANDARD , ES NECESARIO CONOCER LA
V
VARIANZA
8 LA DESVIACION TOTAL , ES EL PROMEDIO DE LAS DESVIACIONES PARCIALES .
F
9 EN UNA TABLA DE INTERVALOS , LA LONGITUD DE ESTOS , ES CONSTANTE
V
10 LA MARCA DE CLASE DE UN INTERVALO , ES LA MEDIA DE LOS EXTREMOS
V

II- EN BASE A LA SIGUIENTE TABLA DE FRECUENCIAS, DETERMINE: (12 PUNTOS)

xj fj
2,013 13
2,4 24 Med 2,32
2,26 9
2,1053 7
2,78 26 X 2,34377228261
2,208 31
2,32 74

Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación – Anexo 1 Instructivo de Evaluación 2

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III- CONSIDERE LOS SIGUIENTES CASOS Y CALCULE LOS ESTADÍGRAFOS QUE SE INDICAN :

1) EL SIGUIENTE CORRESPONDE AL REGISTRO DEL PROMEDIO DE VELOCIDAD EN

KILÓMETROS , DE VEHÍCULOS MOTORIZADOS FISCALIZADOS EN AVENIDAS DE 12
COMUNAS DE SANTIAGO EN LA NOCHE DEL 12 DE DICIEMBRE DEL AÑO 2019 , ENTRE LAS
0:00 HRS. Y LAS 3:00 HRS. DE LA MADRUGADA : ( 22 PUNTOS )

4,32 - 12,3 - 8,92 - 9,73 - 24,19 - 3,94 - 31,2 - 2,97 - 21,86 - 5,54 - 41,7 - 3,72

Mo No Existe

δm 10,35888…

x 14,1991666…

V 147,4179910

2) EL SIGUIENTE ES EL REGISTRO DEL Nº DE AÑOS DE IMPOSICIONES EN UNA AFP , DE UN

GRUPO DE TRABAJADORES DE UNA PEQUEÑA EMPRESA : ( 36 PUNTOS )

N° AÑOS fj R 20
23 5
x 20,5384615
27 4
31 4 δm 6,15384615
19 3
15 2 δs 6,868158242

11 2
13 6

Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación – Anexo 1 Instructivo de Evaluación 3

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3) EL SIGUIENTE ES EL REGISTRO DEL Nº DE DÍAS , EN QUE LOS FUNCIONARIOS DE UNA

EMPRESA , HAN TOMADO LICENCIA MÉDICA , EN EL PERÍODO ENERO-JUNIO DEL AÑO
2019 : ( 63 PUNTOS )

N° DÍAS fj
3 10 42
Mo 48,5
10 17 31
17 24 12 30,2324561
x
24 31 27
31 38 36 δt 3412,070175

38 45 11 289,75736765
V
45 52 45
52 59 24

DETERMINE LA MED (CON DESARROLLO COMPLETO) :

K= 228
PsCs= 114° 115°
INT= 31-38
PsCsINT= 2° 3°
LONG 7
0,19444…
FREC 36

OC1 31,3888…
OC2 31,58333…
med 31,486111…

Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación – Anexo 1 Instructivo de Evaluación 4