La posibilidad de llevar a cabo una prueba donde se pudiese medir la interferencia perceptual y

conocer que efectos traía dicha interferencia sobre la conducta (……), permitió realizar un test
para poder s medir dicha interferencia. es así, como se logró la prueba de Stroop. A continuación,
se hará una descripción y análisis de esta.

El test Stroop comenzó su progreso a partir de investigaciones de los primeros psicólogos

empíricos quienes observaron que la tipificación de colores era siempre más tardía en adultos que
sabían leer que la lectura de los nombres de los colores. Posteriormente, Stroop en 1935, sugirió
que la discrepancia entre las tareas “leer las palabras” y “nombrar el color” se debía a que los
colores estaban relacionados a una variedad de respuesta conductual mientras que las palabras
solo estaban asociadas a la lectura

00Esta prueba evalúa la atención dividida y la resistencia a la interferencia. El Stroop ha sido

utilizado en diversos estudios, como la influencia de la edad en los niños, retraso mental,
influencia del sexo, como diagnóstico de disfunciones cerebrales, trastornos psiquiátricos, estrés,
casos de drogas, cambios en el sistema nervioso autónomo, niveles hormonales, EEG,
personalidad y cognición, creatividad, cognición, automatización y psicopatología. Es una prueba
que consta de tres láminas, a partir de las que se desarrollan las partes del test. El objetivo es leer
los nombres de colores escritos en tinta negra, en la primera parte; la denominación del color de
impresión en la segunda y la denominación del color de impresión de los nombres de los colores,
obviando el contenido verbal, en la tercera. Las láminas se muestran siempre en el mismo orden, y
se comenta al sujeto que nombre los elementos presentados tan rápido como sea posible.

Es importante tener en cuenta que si el sujeto comete algún tipo de error se le interrumpe y se le
comunica que modifique la respuesta. No se precisa anotar los errores ya que se refleja en un
incremento del tiempo.

Se contemplan dos versiones de la prueba; la Golden en la que se registra el número de ítems

logrados en 45 segundos y otras forma de administración alternativa que sería registrando el
tiempo empleado para la realización de cada una de las 3 partes.

En el test de colores y palabras de Stroop se obtienen tres puntuaciones principales:

P: Número de palabras leídas en la primera lámina

C: Número de elementos realizados en la lámina de colores.

PC: Número de elementos realizados en la tercera lámina.

A través de las puntuaciones anteriores se puede obtener el cálculo de la puntuación de
interferencia.

La fiabilidad del test de Stroop se ha mostrado muy consistente en las diversas versiones
existentes. Los investigadores han usado el método test-retest con tiempos comprendidos
entre un minuto y 10 días entre las aplicaciones. Jensen (1965) obtuvo índices de 0,88, 0,79 y
0,71 para las puntuaciones directas. Golden (1975) obtuvo valores de 0,89, 0,84 y 0,73 (N =
450) en versión colectiva y de 0,86, 0,82 y 0,69 (N = 30) en aplicación individual. La fiabilidad
que se obtuvo con sujetos sometidos a las dos formas (N = 60) fue de 0,85, 0,81 y 0,69. En
muestras españolas, los resultados son superiores que en poblaciones americanas

STROOP Versión adaptada Original

Nombre Test de Colores y palabras de Stroop. Stroop Color and Word Test

Autor Golden, CJ. Stroop JR.

Referencia Golden, CJ. Test de Colores y palabras Stroop JR. Studies of interference in se
Stroop. Manual. Madrid: TEA EDICIONES, verbal reaction. Journal of Experimenta
2001. Psychology 1935;18:643-62.

Correspondencia TEA EDICIONES, SA. Fray Bernardino de

Sahagún, 24. 28036. Madrid, España.
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