I.MUNICIPALIDAD DE LA GRANJA - LICEO DR.

ALEJANDRO DEL RÍO

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA
SEGUIMIENTO CUARTA UNIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
4 AÑO BÁSICO- PROFESORA: EVELYN FLORES ABARCA
NOMBRE:
FECHA: 19/11/2018
PUNTAJE TOTAL: 24 pts. PUNTAJE OBTENIDO:
Objetivos: Comprender textos informativos.
.Reconocer habilidades
Identificar propósito y estructura de los textos.

Instrucciones: Leer y comprender los siguientes textos y responder según corresponda .

No olvide revisar ortografía y las alternativas serán marcadas con una X.

l.Comprensión de Lectura

Texto1 Los esquimales

Los esquimales viven en el Ártico, donde la tierra está cubierta de hielo y nieve la mayor parte del
año. Son de estatura baja, cuerpo macizo y fuerte, cara ancha, ojos rasgados, pelo liso y negro. Su
principal medio de transporte es el trineo, tirados por grandes perros y para la navegación utilizan el
kayak.

Viven de la caza y la pesca, comen mucha carne cruda, de hecho la palabra esquimal significa
“comedor de carne cruda”.

Sus casas son muy cálidas, con paredes de madera y cubiertas de tierra y nieve. A ellas se entra por
un túnel largo para que no se escape el aire caliente del interior. En el túnel guardan la carne
congelada y las armas de cacería.

Dentro de la casa, el calor lo mantienen quemando aceite de foca y de ballena, que también les sirve
para iluminar y cocinar. Toda la familia vive en una sola pieza y duerme junta sobre pieles de
animales.

Las mujeres se dedican a cocinar y a coser la ropa que fabrican con pieles de caribú y focas, mientras
los hombres preparan sus utensilios para cazar y pescar.

A pesar de que hoy la mayoría de los esquimales están instalados en un solo lugar, siempre se han
caracterizado por ser un pueblo más bien nómade, es decir, que se trasladan de un lugar a otro en
busca de alimentos. Para esto se hizo necesario construir unas casas temporales, las que todos
conocemos con el nombre de iglú. Una de las habilidades que aprendieron para subsistir en estas
difíciles condiciones fue precisamente la construcción de estos iglúes en poco más de dos horas.

Subsistir: seguir viviendo

Más información en: https://sites.google.com/site/amulermena/los-esquimales

1. ¿Cómo son los lugares donde habitan los esquimales?

[Escriba aquí]

a) Son lluviosos durante todo el año.

b) Están cubiertos de hielo y nieve la mayor parte del año.
c) Son muy fríos en el invierno.

2. Los esquimales fabrican su ropa de:

a) lana y algodón.
b) cualquier tipo de género sintético.
c) pieles de caribú o de focas.

3. La palabra nómada significa que:

a) habitan siempre en el mismo lugar.

b) habitan en casas de hielo.
c) se trasladan de un lugar a otro para vivir.

4. En la oración “les ayudan a subsistir en condiciones muy difíciles” la palabra subrayada significa:

a) sobrevivir.
b) descansar.
c) organizar.

5. Responde con oración completa:

1. ¿Qué aprendiste sobre los esquimales?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

6. Nombra una habilidad que ayude a los esquimales a subsistir en condiciones difíciles.

_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[Escriba aquí]

Texto 2 .

¿Qué sabes de los animales?

La ballena azul es el animal más grande que existe en el mar; pesa tanto como 30 elefantes juntos, o
como el elefante africano, que es el animal más grande que hay sobre la Tierra. Los elefantes machos
pesan cerca de 8 toneladas. ¡Pesa casi tanto como 60 cerdos juntos!

El animal más largo es una serpiente llamada Pitón. Es tan larga, como 5 autos estacionados en línea.
El animal vertebrado más pequeño es el sapo llamado Sminthillus limbatus: es tan pequeñito que se
puede sentar cómodamente en una de tus uñas.

El animal más alto es la jirafa macho, que de pie puede medir 6,60 metros de altura; el más veloz del
mar es el pez espada, que puede llegar a una velocidad de 96 kilómetros por hora, más rápido que un
submarino. El animal que tiene los ojos más grandes es el calamar gigantesco del Atlántico, que tiene
los ojos tan grandes como un plato.

Existen distintos animales ,pero cada uno de ellos tiene una carcateristica que resalta y distingue de
los otros.

 Responde a partir del texto.

1.¿Cual es el título del texto?___________________________

2.¿Con que palabra comienza y finaliza la introducción ?______________________________

3.¿Con que palabra comienza y finaliza el desarrollo? ______________________________

4.¿Con que palabra comienza y finaliza la conclusión? ______________________________

5. Este texto entrega información sobre:

a) animales que se destacan por características especiales.

b) tipo de alimentación de varios animales.
c) los animales en peligro de extinción.

6. Este tipo de información se puede encontrar en:

a) libros de arte.
b) enciclopedias.
c) diccionarios.

7. La ballena azul, en comparación con el elefante africano es:

a) más grande.
b) más pequeña.
c) igual.
[Escriba aquí]

8. El peso del elefante africano macho, se puede comparar con el peso de:

a) una ballena azul.

b) sesenta cerdos.
c) cinco autos.

9. El animal acuático más veloz, según el texto es un:

a) pez.
b) calamar.
c) mamífero.

10. Organiza y completa el diagrama según la información del texto: (6PTS)

11. Responde con oración completa:

¿Cuál de las informaciones entregadas te llamó más la atención? ¿Por qué? (3PTS)

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
[Escriba aquí]

PAUTA CORRECCION .

TEXTO 1 (6pts)

1.b

2.c

3.c

4.a

5.personal

6. nombrar habilidad subsistir

TEXTO 2 18 PTS

1.¿QUE SABES DE LOS ANIMALES?

2.La-la tierra.

3.Los elefantes-un plato.

4.Existen -otros.

5.A

6.B

7.C

8.B

9.B

10.Completar esquema :superior:ballena -elefante africano. 6pts 1C/U

Centro : veloz-alto
Inferior: serpiente -sapo

11.Desarrollar y argumentar personal .(porque). 3pts