Editorial: Alfaguara Infantil

Lugar y fecha de edicin:

Buenos Aires, mayo de 2009
Ilustraciones: Quentin Blake
Cantidad de pginas: 112
Serie: Naranja (desde 10 aos)
Los Cretinos
Roald Dahl
Gua de lectura
1. El autor
Roald Dahl naci en Llandaf, un pueblecito del Pas de
Gales, en el seno de una familia acomodada de origen
noruego.
A los siete aos fue internado en un colegio ingls,
donde sufri el rgido sistema educativo britnico que
reflejara luego en algunos de sus libros.
Terminado el Bachillerato, y en contra de las reco
mendaciones maternas para que cursara estudios
universitarios, entr a trabajar en Shell, la compaa
multinacional petrolfera, en frica.
En ese continente fue donde lo sorprendi la Segunda
Guerra Mundial, en la que tom parte. Se hizo piloto
de aviacin en la Royal Air Force; fue derribado en
combate, y pas seis meses hospitalizado. Despus
fue destinado a Londres, y ya en Washington (EE. UU.)
empez a escribir sus aventuras de guerra.
Su incursin en la literatura infantil estuvo motivada
por los cuentos que narraba a sus cuatro hijos. En
1964 publica su primera obra, Charlie y la fbrica de
chocolate. Tambin escribi guiones para pelculas;
concibi personajes famosos como los Gremlins, y
algunas de sus obras han sido llevadas al cine.
Roald Dahl muri en Oxford a los setenta y cuatro
aos de edad.
2. Sntesis del libro
Personajes: El seor y la seora Cretino son dos
odiosos personajes, tan malvados como mugrientos,
que se dedican a hacerse la vida insoportable
el uno al otro. Adems, participan de la accin
una simptica familia de monos, a los que tam
poco dejan vivir en paz, y un Pjaro Gordinfln.
Lugar: la accin se desarrolla en la casa de los
Cretinos.
Argumento: Adems de su desagradable aspecto, el
seor y la seora Cretino viven hacindose bromas de
lo ms pesadas. Como su maldad no conoce lmites,
tambin mantienen a una familia de monos enjau
lada y todos los mircoles se dedican a comer pastel
de pajarito con las aves que el seor Cretino atrapa
gracias a un infalible pegamento. Sin embargo, la
llegada del Pjaro Gordinfln provocar un cambio
sustancial en la vida de los personajes.
Anlisis: La novela se estructura en veintinueve
captulos cortos cuyos ttulos anticipan, en pocas
palabras, el contenido de la accin.
Si dividimos la novela en secuencias, podemos decir
que la primera parte est dedicada a presentar a los
protagonistas, quienes se prodigan burlas y chascos a
diario. La segunda corresponde a la situacin de los pjaros
que son cazados para rellenar el pastel de los mircoles y
a los padecimientos de la familia de monos cautivos,
mientras que la tercera parte se inicia con la llegada
del Pjaro Gordifln que colaborar para poner a los
Cretinos en su lugar.
El narrador en tercera persona apela a los lectores,
a quienes trata como sus interlocutores y los invo
lucra en sus opiniones o juicios utilizando diferentes
recursos, entre ellos, las preguntas retricas (Has
visto alguna vez una mujer con una cara tan fea
como esta? Lo dudo).
Roald Dahl no escatima adjetivos para caracterizar
al seor y a la seora Cretinos, dos seres verdade
ramente grotescos cuyas conductas suelen rozar lo
escatolgico, con todo el atractivo que este tipo
de referencias suele tener para el pblico infantil
(Lo que estoy intentando explicarte es que el
seor Cretino era un viejo cochino y maloliente).
Adems, que los personajes tengan apellidos con
significado en el vocabulario corriente da cuenta de
su condicin de arquetipos (El seor Cretino era un
cretino).
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Como en muchas obras del autor gals, los ms
indefensos generalmente nios siempre tienen su
revancha. En este caso, las vctimas son los animales
que, gracias a su ingenio y solidaridad, logran escapar
de una situacin terrible, adems de garantizarles a
los malvados protagonistas una dosis definitiva de su
propia medicina.
Una vez ms, la fantasa y el humor de Roald Dahl
resultan medios eficaces para obtener esa cuota de
justicia de la que suele carecer la vida cotidiana,
al tiempo que nos garantiza la lectura de una obra
ingeniosa y muy divertida.
3. Temas transversales y conexiones curriculares
Temas transversales
nEducacin para el medio ambiente
l Releer el captulo El gran Circo de Monos Cabeza
Abajo. Qu nos cuenta el autor acerca de la familia
de monos? Por qu resulta cruel la vida que llevan?
Qu opinan de la participacin de animales en los
circos? Es esto razonable? Qu dice la Declaracin
Universal sobre los derechos del Animal acerca de este
tema?
nEducacin para la convivencia
lAnalizar la conducta del seor y la seora Cretinos
entre ellos, respecto de los animales y hacia los nios.
Qu conclusiones pueden sacar? Cul sera la versin
opuesta de esos comportamientos? Volcar las respues
tas en un declogo que promueva la convivencia y el
respeto mutuo.
Conexiones Curriculares
n Con Literatura
l Para seguir explorando la magnfica obra de Roald
Dahl, les recomendamos Las brujas, en la Serie Naranja
de Alfaguara Infantil. En esta divertidsima novela, un
nio y su abuela se enfrentan a la terrible Asociacin
de Brujas de Inglaterra mientras estas, bajo la apa
riencia de mujeres corrientes, celebran su convencin
anual en un hotel.
4. Contenidos
nConceptuales
4 La novela: estructura narrativa, temas, relaciones de
causaconsecuencia.
4 Recursos humorsticos: la exageracin.
4 Descripcin: el retrato.
nProcedimentales
4 Reconstruccin de la historia leda reponiendo
relaciones temporales, de causaconsecuencia y de
oposicin.
4 Reconocimiento, interpretacin y produccin de
recursos humorsticos.
4 Caracterizacin de los personajes con mayor com
plejidad y riqueza de rasgos.
nActitudinales
4 Valoracin de las posibilidades que ofrece la litera
tura para reflexionar desde el humor sobre diferentes
problemticas que van ms all de la ficcin.
4 Compromiso con conductas solidarias tanto en el
mbito pblico como privado.
5. Propuestas de actividades
Antes de la lectura
n Experiencias y conocimientos previos
l Preguntarles a los chicos: conocen a Roald Dahl?
Qu libros suyos han ledo? Vieron alguna de las
pelculas inspiradas en sus historias? Saben cules
son sus personajes ms famosos? Cul es el favorito
de ustedes?
l Qu significa el vocablo cretino? Buscar en el
diccionario la definicin de la palabra, sus sinnimos
y antnimos.
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n Trabajo con los paratextos
l Observar atentamente los personajes que aparecen
en la tapa del libro. Quines sern? Dnde imaginan
que viven? Qu impresin les ha dado su aspecto?
Justificar las respuestas. Si pudiramos escuchar sus
pensamientos, qu estaran pensando en este preciso
momento?
l Leer el comentario de contratapa y proponer
hiptesis para explicar por qu la llegada del Pjaro
Gordinfln cambiar la vida de los Cretinos.
nComprensin de la lectura
l Qu personaje sufri cada una de estas bromas?
Unir con fechas.
Luego, ordenar las bromas, tal como aparecen en el
libro. Cul fue la primera? Cul la segunda? Cul
result ser la ltima burla? Para finalizar, explicar qu
consecuencia tuvo para la vctima cada una de ellas.
l Cuestionario
Cmo cazaba el seor Cretino a los pjaros?
De qu manera lograron huir los chicos que haban
quedado pegados en el rbol?
Por qu el Pjaro Gordinfln s pudo advertirles a los
pjaros sobre el peligro que corran en el Gran rbol
Muerto? Cuntas veces los salv de quedar pegados?
Cul fue la reaccin del seor Cretino en cada caso?
Por qu Chimpa y su familia debieron regresar a
frica?
l Ordenar la secuencia (del 1 al 8) a partir del
momento en que el seor y la seora Cretino salieron
a comprar escopetas (pgina 70).
Una vez que apoyaron sus cabezas en el piso,
quedaron adheridos al suelo. (7)
Chimpa explic su idea para poner a los Cretinos
patas para arriba. (2)
Dos cuervos embadurnaron con pegamento las cabe
zas de los Cretinos. (5)
Primero pegaron la alfombra, y luego el resto de los
muebles y objetos del cuarto de estar. (4)
Cuando el seor y la seora Cretino entraron a la sala,
pensaron que estaban cabeza para abajo. (6)
Los monos pintaron el techo con pegamento. (3)
El seor y la seora Cretino padecieron de encogi
miento hasta desaparecer. (8)
Mientras los Cretinos estaban en la ciudad, el Pjaro
Gordinfln consigui la llave de la jaula para liberar a
Chimpa y su familia. (1)
Despus de la lectura
lPara debatir con los chicos: qu les parece la idea
del autor acerca de que las personas que tienen feos
pensamientos se van poniendo cada vez ms horribles,
como le sucedi a la seora Cretino? Creen, como
Roald Dahl, que cuando las cosas crecen da a da no
lo notamos? Qu opinan del jardn de la casa? Estn
de acuerdo con que es una tontera que los monos
tuvieran que hacer todo patas para arriba? Justificar
las respuestas.
lRevisar, de a dos, los primeros captulos para identi
ficar ejemplos de exageracin en las descripciones de
la pareja protagnica.
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La seora
Cretino
Su cuerpo se
elev gracias a un
sistema de globos.
Descubri que
su bastn tena
discos de madera
pegados que lo
hacan ms largo.
Comi un plato
de espaguetis con
gusanos.
Hall una rana en
su cama.
Encontr un ojo
de cristal en su
vaso de cerveza.
El seor
Cretino
l Se animan a identificar en esta sopa de letras qu
objetos pegaron los monos en el techo? Cules no
aparecen en la grilla? Para facilitar la bsqueda, pueden
revisar el texto entre las pginas 84 y 94.
A L F O M B R A
D I H L C J R P
O K S Y E X O A
R O A Q L W R R
N X L E D A
O R L H F Y A D
S I I O C H U O
M E S A W L C R
l Leer la nota que aparece en la pgina 6 ("Las obras
de Roald Dahl no slo ofrecen historias apasionantes").
Luego, visitar el sitio oficial del autor para conocer ms
acerca de la vida y la obra de este genial escritor ingls:
http://www.roalddahl.com.
l Seleccionar alguna de las pelculas inspirada en
los libros de Dahl, proyectarla y tratar de establecer
algunos puntos de contacto con la obra leda.
6. Taller de escritura
l Renarrar alguno de los episodios de la novela desde
la perspectiva de Chimpa.
l Una vez finalizada la lectura, escribir los versos que
cantara el Pjaro Gordinfln para cerrar esta historia.
l Crear otros personajes cuyos rasgos de personalidad
sean tan exagerados como los de los Cretinos. Cmo
imaginan, por ejemplo, al matrimonio Presumido o a la
familia Pulcrsima? Describirlos y completar la caracte
rizacin mediante la narracin de algn episodio.
Redaccin: Mara Cristina Pruzzo
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