los niños? 2.¿Será el lugar indicado para cruzar la pista? 3.¿Qué opciones tendrán los niños?
4.¿Qué pasaría si cruzan a media
pista?
4.¿Qué creen que aprenderemos
hoy? Institución Educativa N° 2011 “Sagrado Corazón de María
Sesión N° 19
Personal Social
Conocemos las acciones que nos
ayuden en la toma de decisiones PROPÓSITO DE HOY : Aprenderemos hoy a identificar las acciones que nos ayuden a tomar decisiones y beneficien a todos a partir del análisis de un caso. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ➢Reconoce y escribe las acciones a tener en cuenta para la toma de decisiones. Lee con mucha atención la siguiente lectura UNA NOBLE DECISIÓN Pedro y sus amigas y amigos estaban contentos porque después de la cuarentena se volverían a encontrar. Acordaron ir al río a nadar, como era su costumbre en esta temporada de calor. Pedro, muy animado, les recordó que debían llevar su mascarilla y solo estar media hora fuera de sus casas, acompañados por uno de sus padres. En el río, todas y todos estaban felices mientras sus padres conversaban sentados cerca de la orilla. Empezaron a jugar a lanzar piedras formando olas. De pronto, Nora les dijo que ese juego era aburrido y que ella sabía de uno mejor: había visto a su hermano mayor atrapar renacuajos que nadaban escondiéndose debajo de las piedras. Nora les propuso que ese sea su juego del día. Lee con mucha atención la siguiente lectura
Inmediatamente, Juan dijo que no, porque les
harían daño y no llegarían a convertirse en sapos. Mía apoyó a Juan, comentando que los sapos son importantes en la naturaleza. Nora insistió: “Atrapemos renacuajos, solo unos cuantos, no pasará nada”. Pedro, Mía y Juan explicaron que los renacuajos se convierten en sapos y estos se alimentan de insectos que destruyen las hojas de las plantas. Por eso la importancia de cuidarlos.
Nora entendió y decidió no jugar con los renacuajos
ACTIVIDAD -RETO
Escribe una experiencia o una
situación, en la cual tu hayas tomado una decisión. (Tenga más de 10 reglones).