DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO

UGEL- MELGAR

CÓDIGO

FICHA DE ENCUESTA

II.EE LUGAR DISTRITO PROVINCIA REGION UGEL

INSTRUMENTO PARA RECOGER EL DIAGNOSTICO

SOCIOLINGÜÍSTICO

DIAGNOSTICO SOCIOLINGÜÍSTICO
1 ¿Qué lenguas hablan en tu …………………………………………………
comunidad y/o barrio? …………………..............................................
.......................................................................
2 ¿Qué lengua aprendiste hablar …………………………………………………
primero? …………………..............................................
.......................................................................
3 ¿Te gustaría aprender otra Si ( )
lengua? No ( )
Cuales…………………..................................
.......................................................................
4 Generalmente, ¿En qué lengua …………………………………………………
se comunican en tu casa? …………………..............................................
.......................................................................
5 Habitualmente, ¿En qué lengua …………………………………………………
te comunicas en tu comunidad
…………………..............................................
y /o barrio?
.......................................................................

Observaciones:
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…………………………………………………………………………………
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INSTRUMENTO PARA RECOGER LAS POTENCIALIDADES DE LA COMUNIDAD

POTENCIALIDADES DE LA COMUNIDAD Y/O BARRIO

1 ¿A qué actividades cotidianas …………………………………………………
se dedican? …………………..............................................
2 ¿Cómo esta organizado tu …………………………………………………
comunidad y/o barrio? …………………..............................................
3 ¿Qué plantas/vegetales existen …………………………………………………
en tu comunidad? …………………..............................................
4 ¿Qué animales existen en tu …………………………………………………
comunidad? …………………..............................................
5 Danzas …………………………………………………
…………………..............................................
Artesanía …………………………………………………
…………………..............................................
¿Cuáles son las Vestimenta …………………………………………………
manifestaciones
culturales que …………………..............................................
existen en tu Gastronomía …………………………………………………
comunidad? …………………..............................................
Música …………………………………………………
…………………..............................................
Otros
Observaciones:
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INSTRUMENTO PARA RECOGER LAS NECESIDADES Y

INTERESES DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

NECESIDADES Y INTERESES DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

1 ¿Cómo te gustaría aprender en …………………………………………………
la escuela? …………………..............................................
.......................................................................
2 ¿Qué te gustaría aprender en la …………………………………………………
escuela? …………………..............................................
.......................................................................
3 ¿Qué te gustaría aprender de tu …………………………………………………
localidad / barrio? …………………..............................................
.......................................................................
4 ¿Qué te gustaría aprender de …………………………………………………
otras culturas? …………………..............................................
.......................................................................
5 …………………………………………………
…………………..............................................
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Observaciones:
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 INSTRUMENTO PARA RECOGER LAS DEMANDAS Y
EXPECTATIVAS DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA.

LAS DEMANDAS Y EXPECTATIVAS DE LOS PADRES Y MADRES

DE FAMILIA
1 ¿Cómo te gustaría que tu hijo
aprenda en la escuela?
2 ¿Qué te gustaría que tu hijo
aprenda en la escuela?
3 ¿Qué quiere usted que su hijo
aprenda de nuestra cultura?
4 ¿Qué quiere usted que su hijo
aprenda de otras culturas?
5 …………………………………………………
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…………………………………………………
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Observaciones:
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FICHA DE ENCUESTA

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 INSTRUMENTO PARA RECOGER LOS PROBLEMAS DE LA
COMUNIDAD

PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD
1 ¿Qué problemas existe en tu …………………………………………………
familia o en tu hogar? …………………..............................................
.......................................................................
2 ¿Qué problemas existe en la …………………………………………………
institución educativa? …………………..............................................
.......................................................................
3 ¿Qué problemas existe en tu …………………………………………………
comunidad? …………………..............................................
.......................................................................
4 …………………………………………………
…………………..............................................
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5 …………………………………………………
…………………..............................................
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Observaciones:
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FICHA DE INFORMACIÓN

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INSTRUMENTO PARA RECOGER LA INFORMACIÓN DEL CALENDARIO COMUNAL

CALENDARIO COMUNAL
ÉPOCA MESES FESTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDAD IMPLICANCIAS
PRODUCTIVAS COMUNAL RITUALES

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto
 Setiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Observaciones:
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