INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

PLAN DE AREA: EDUCACION RELIGIOSA PERIODO 1

Estándares Desempeños Eje curricular y Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de Evaluación
subtemas Desempeños Aprendizaje
Describir y reconocer Reconoce que la vida es un Manifestaciones de la Dibuja la creación y La vida y sus Reconoce que Dios es el
por sus don maravilloso. vida. pinta. manifestaciones. creador de la vida.
Nombres las Reconoce a Dios como nuestro Comienzo de la vida. Reconoce a los Los seres vivos: nacen, Valoro la familia como
diferentes Creador y Señor. Formas de cuidar y principales guías del crecen,
comunidad de amor de Dios.
Conversa con los compañeros respetar la vida. Reproducen mueren.
manifestaciones de la pueblo de Dios.
sobre lo grandioso y bello de los El ser humano llamado a la Explico la concepción que
vida. La dignidad de la
elementos del Cielo y la Tierra. vida. Comienzo de vida
vida humana. tienen los cristianos de
humana.
Explicar la relación La familia como La admiración frente la vida. la familia como imagen de
entre familia, comunidad que Normas sociales sobre
matrimonio y transmite y protege la Dios que es comunidad de
cuidado protección de vida
transmisión de la vida humana. amor.
vida humana. La familia como comunidad
que transmite y protege
la vida humana

PLAN DE AREA: EDUCACION RELIGIOSA PERIODO 2

Estándares Desempeños Eje curricular y Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de Evaluación
subtemas Desempeños Aprendizaje
Narrar la vida de Jesucristo Explicar el nacimiento LA VIDA QUE dibuja y pinta el
y su enseñanza de Jesús. JESÜS NOS nacimiento de Jesús. El Hijo de Dios nace de una Reconozco a la virgen
sobre Reconocer el COMUNICA. Aprende villancicos y mujer. María como madre de
Dios Padre, la Mensaje que Nacimiento de Jesús. los dramatiza. Jesús llama a Dios "Padre" Jesús.
Dios es Padre de
Creación y la vida. Jesús da al prójimo Jesús enseña a sus Comparte con su Valoro todo lo que Jesús
Nuestro Señor Jesucristo.
siendo solidarios, justos amigos a conocer a Dios. familia y amigos
hizo por nosotros para
Distinguir el valor que y generosos. lecturas y cuentos de
para los cristianos tiene navidad. salvarnos del pecado.
el mundo y la
Identifica a Jesús como
vida humana.
Salvador del mundo.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

PLAN DE AREA: EDUCACION RELIGIOSA Periodo 3

Estándares Desempeños Eje curricular y Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de Evaluación
subtemas Desempeños Aprendizaje
Narrar la vida de Identifica verdadero LA VIDA QUE JESÜS Reconozco la importancia Jesús enseña a amar la Aprender que Jesús nos da
Jesucristo y su camino de Dios es Jesús. NOS COMUNICA. vida. Jesús, vida y luz del su vida.
de tener a Jesús en mi mundo. Jesús da su Debo cuidar mi vida e
enseñanza sobre Valora el amor que Jesús es el camino, la
Dios Padre, la Jesús nos ofrece Verdad y la vida. corazón. vida por la nuestra. imitar a Jesús en lo que
hago.
Creación y la vida. desde su sacrificio Jesús da la vida por
Expresa con respeto Valorar y respetar la vida
Distinguir el en la cruz. la nuestra. de los demás.
valor que para oraciones para alabar a
los cristianos tiene
Jesús.
el mundo y la vida
humana.
Relacionar
expresiones de
culto mariano con
textos evangélicos
sobre la Virgen
y su hijo Jesús.

PLAN DE AREA: EDUCACION RELIGIOSA Periodo 4

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de Evaluación
Desempeños Aprendizaje
Reconocer a Dios Comprende desde la LA VIDA ES OBRA DE DIOS Identifico los Dios se revela como Comprender que la vida es
como dueño de la visión de la fe que Quién creo la mandamientos de la ley Padre y creador de la vida. obra de Dios.
vida en las diferentes Dios es dueño y vida. Qué dice la Biblia de Dios como normas Primer mandamiento de la Debo cumplir los
manifestaciones de Creador de la vida. sobre el origen de la vida. Qué para una sana ley de Dios mandamientos como
normas de la vida.
esta tiene que convivencia.
ver Dios con la vida. Descubre los
Por qué el cristiano dice en mandamientos de la Ley
La Iglesia: "Creo de Dios como normas de
en Dios Padre, convivencia.
Creador del cielo y de la tierra"
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área religión Grado 2 Periodo 1

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de

Desempeños Aprendizaje Evaluación
Conoce el sentido Escucha, lee y  Quien son los amigos de  Descubre que nos Valora Jesus a DIOS  Valora a Jesus como el
de la amistad y comenta textos Jesus (discípulos) enseñó, Jesus como padre y mejor mejor amigo
porque Jesus quiso bíblicos que hablan  Como viven los amigos de sobre sus padres amigo de el  Conoce a Jesus como el
tener amigos de Jesus y sus Jesus  Enseña cómo se salvador
discípulos  Que hizo Jesus por sus habla con DIOS
amigos

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de

Desempeños Aprendizaje Evaluación
Reconoce que Conoce a Jesus  Quien es Jesus  Identifica quien es Identifica y reconoce a  Realiza talleres donde
Jesus es el como el salvador  Que hizo Jesus y que hizo Jesus como un buen reconoce a Jesus como
salvador, vino a  Donde hablaba por nosotros pastor, amigo, maestro el salvador
nosotros para  Que celebramos en  Descubre que a quien hay que amar  Identifica la
enseñarnos el importancia de los
navidad Jesus habla por
significado de la amigos de Jesus
parábolas (discípulos)
vida  Comprende el
sentido cristiano

Institución educativa Área religión Grado 2 Periodo 2

Institución educativa Área religión Grado 2 Periodo 3

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de

Desempeños Aprendizaje Evaluación
Reconoce los Conoce a Jesus  Jesus hijo de Dios  Reconoce quien Fundamenta los  Comprende el sentido
diferentes como único camino  Nos enseña quien es Dios es Jesus y cómo diferentes del cristianismo
acontecimientos que que conduce al padre  Jesus vivía lo que vivió acontecimientos  Valora a la iglesia
celebran los  Identifica que hizo importantes que como la casa de Jesus
enseñaba
cristianos  Jesus vive por nosotros celebran en la iglesia

Institución educativa Área religión Grado 2 Periodo 4

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Básicos de Criterios de
Desempeños Aprendizaje Evaluación
Identifica tradiciones Resalta los relatos  El ser humano  Valora a la familia Expresa con firmeza  Colorea dibujos o
religiosas sobre el religiosos en lo que  Historia religiosa sobre el como amigo de los relatos de la vida figuras que representan
origen dl ser se manifiesta la humanismo seres humanos religiosa donde se la amistad entre los
humano amistad de los seres manifiesta la amistad seres humano y DIOS
humanos
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 3° Periodo 1

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Expresa coherencia en - Jesús hijo de Dios y hermano Aprendo quien es Realiza lecturas de textos de
Significación de sus acciones cotidianas nuestro Reconoce quien es Jesús DIOS, cuanto nos situaciones cotidianas que
las enseñanzas descubriendo el amor y cómo vivió quiere y la permitan construir conceptos
de Jesus y el de Dios. - Jesús nos enseña quien es Dios importancia de las
amor a Dios Comprende su - Jesús vivía lo que Reconoce que hizo Jesús fiestas litúrgicas Participación activa en el
dimensión religiosa, Enseñaba por amor a nosotros en nuestras vidas desarrollo de los temas.
Reconocimiento espiritual y trascendente
de las que le permite poner en - Cuánto nos quiere Jesús Comprende el sentido
celebraciones de práctica actitudes Cristiano de Pentecostés
los pueblos y la Evangélicas. - Jesús vive . Trabajo grupal orientado por el
manera como Interioriza la presencia docente.
disfrutan de ellas. de Dios en su entorno - Festividades litúrgicas
más cercano (Cuaresma, Pascua, y
Reconocimiento desarrollando virtudes Pentecostés) -Desarrolla talleres de
de la misión de Evangélicas.
comprensión
Jesús de llevar a Asume actitudes de
toda la agradecimiento a Dios Responsabilidad, respeto,
humanidad la respetando lo creado.
honestidad, adquisición de su
noticia del Reino
de Dios identidad religiosa.

Demostración de la apropiación
de saberes.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 3° Periodo 2

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Asume actitudes de - El maestro nos llama Aprendo el Demostración de la apropiación
Significación de agradecimiento a Dios Reconoce el sentido secreto para tener de saberes.
las enseñanzas respetando lo creado. central del evangelio una vida feliz, una
de Jesus y el Expresa coherencia en - El secreto de una vida feliz familia armoniosa
amor a Dios sus acciones cotidianas Reconoce que Dios nos todo esto
descubriendo el amor - El mensaje de Jesús ama colocando todo Realiza lecturas de textos de
Reconocimiento de Dios. en las manos de situaciones cotidianas que
de las Comprende su - Somos una familia Participa activamente de DIOS
las actividades litúrgica permitan construir conceptos
celebraciones de dimensión religiosa,
los pueblos y la espiritual y trascendente - Reino de amor . Participación activa en el
manera como que le permite poner en desarrollo de los temas.
disfrutan de ellas. práctica actitudes - Festividades litúrgicas (Fiestas
Evangélicas. del señor)
Reconocimiento Interioriza la presencia
de la misión de de Dios en su entorno Trabajo grupal orientado por el
Jesús de llevar a más cercano docente.
toda la desarrollando virtudes
humanidad la Evangélicas.
noticia del Reino -Desarrolla talleres de
de Dios
comprensión

Responsabilidad, respeto,
honestidad, adquisición de su
identidad religiosa.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 3° Periodo 3

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Asume actitudes de La invitación de Jesús Aprendo la Demostración de la apropiación
Reconocimiento agradecimiento a Dios - El distintivo de los cristiano Reconoce que la Iglesia importancia del de saberes.
de la misión de respetando lo creado. - Las reglas del triunfo es formada por cada uno perdón, si DIOS
Jesús, como Expresa coherencia en - El desafío del perdón de nosotros está con nosotros
enviado del sus acciones cotidianas - Jesús, Dios-con-nosotros todo saldrá bien
Padre, que descubriendo el amor - Festividades litúrgicas (Tiempo Identifica quienes Realiza lecturas de textos de
anuncia el Reino de Dios. de Navidad) integraron la primera situaciones cotidianas que
de Dios y su Comprende su - La misa es una fiesta iglesia permitan construir conceptos
justicia dimensión religiosa, (Canciones)
La fe, una espiritual y trascendente - Oraciones Valora el hecho de
Participación activa en el
experiencia que le permite poner en pertenecer a la iglesia.
desarrollo de los temas.
espiritual que práctica actitudes
permite la Evangélicas.
realización Interioriza la presencia
integral del ser de Dios en su entorno Trabajo grupal orientado por el
humano más cercano docente.
Reconocer Jesús desarrollando virtudes
como modelo de Evangélicas.
vida Desarrolla talleres de
comprensión

Responsabilidad, respeto,
honestidad, adquisición de su
identidad religiosa.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 3° Periodo 4

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Asume actitudes de La Iglesia celebra al Resucitado. Demostración de la apropiación
Reconocimiento agradecimiento a Dios El significado de la Eucaristía Reconoce la importancia de saberes.
de la misión de respetando lo creado. para los cristianos. de la eucaristía Aprendo la
Jesús, como Expresa coherencia en El sentido de la vida sacramental importancia de la
enviado del sus acciones cotidianas para el cristiano. Reconoce que Dios nos eucaristía, en la
Padre, que descubriendo el amor ama vida cristiana Realiza lecturas de textos de
anuncia el Reino de Dios. La iglesia celebra las maravillas situaciones cotidianas que
de Dios y su Comprende su de Dios Participa activamente de
permitan construir conceptos
justicia dimensión religiosa, Celebraciones litúrgicas marianas las actividades litúrgica
La fe, una espiritual y trascendente .
experiencia que le permite poner en La celebración de los
espiritual que práctica actitudes sacramentos Participación activa en el
permite la Evangélicas. desarrollo de los temas.
realización Interioriza la presencia
integral del ser de Dios en su entorno
humano más cercano
Reconocer Jesús desarrollando virtudes Trabajo grupal orientado por el
como modelo de Evangélicas. docente.
vida

-Desarrolla talleres de
comprensión

Responsabilidad, respeto,
honestidad, adquisición de su
identidad religiosa.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 4° Periodo 1

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Expresa coherencia en - Las primeras comunidades Demostración de la apropiación
Reconocer Jesús sus acciones cotidianas cristiana Reconoce que la Iglesia de saberes.
como modelo de descubriendo el amor es formada por cada uno Reconozco los
vida de Dios. - La iglesia hoy de nosotros amigos de Jesús
Reconocimiento Comprende su y aprendo a que
de la misión de dimensión religiosa, - Lo que creemos los cristianos Identifica quienes somos la iglesia Realiza lecturas de textos de
Jesús, como espiritual y trascendente integraron la primera de DIOS situaciones cotidianas que
enviado del que le permite poner en - Los cristianos somos misioneros iglesia permitan construir conceptos
Padre, que práctica actitudes
anuncia el Reino Evangélicas. Valora el hecho de
Participación activa en el
de Dios y su Interioriza la presencia pertenecer a la iglesia.
desarrollo de los temas.
justicia de Dios en su entorno
.
La fe, una más cercano
experiencia desarrollando virtudes
espiritual que Evangélicas. Trabajo grupal orientado por el
permite la Asume actitudes de docente.
realización agradecimiento a Dios
integral del ser respetando lo creado.
humano -Desarrolla talleres de
Reconocimiento
comprensión
de la Iglesia como
una asamblea de Responsabilidad, respeto,
discípulos,
llamada a la honestidad, adquisición de su
comunión y al identidad religiosa.
servicio
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 4° Periodo 2

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Expresa coherencia en - El testimonio Demostración de la apropiación
Reconocer Jesús sus acciones cotidianas Valora como los de saberes.
como modelo de descubriendo el amor -Los sacramentos, expresión de cristianos celebramos Aprendo los
vida de Dios. fe de los cristianos nuestra fe. sacramentos,
Reconocimiento Comprende su comprendo lo que
de la misión de dimensión religiosa, - Ingresar, pertenecer y crecer en Comprende cómo es la eucaristía, la Realiza lecturas de textos de
Jesús, como espiritual y trascendente la iglesia hacemos para entrar y familia fue creado situaciones cotidianas que
enviado del que le permite poner en pertenecer a la iglesia. por DIOS y permitan construir conceptos
Padre, que práctica actitudes - La eucaristía comienza en el
anuncia el Reino Evangélicas. Participa activamente en matrimonio Participación activa en el
de Dios y su Interioriza la presencia - La reconciliación la eucaristía
desarrollo de los temas.
justicia de Dios en su entorno
La fe, una más cercano - El matrimonio y el sacerdocio
experiencia desarrollando virtudes
espiritual que Evangélicas. Trabajo grupal orientado por el
permite la Asume actitudes de docente.
realización agradecimiento a Dios
integral del ser respetando lo creado.
humano -Desarrolla talleres de
Reconocimiento
comprensión
de la Iglesia como
una asamblea de Responsabilidad, respeto,
discípulos,
llamada a la honestidad, adquisición de su
comunión y al identidad religiosa.
servicio
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 4° Periodo 3

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Expresa coherencia en - Las características del cristiano Demostración de la apropiación
Reconocer Jesús sus acciones cotidianas - Los cristianos testigos de la Identifica los rasgos de de saberes.
como modelo de descubriendo el amor verdad un verdadero cristiano Aprendo a ser un
vida de Dios. - Los cristianos defensores de la verdadero
Reconocimiento Comprende su vida Conoce como los cristiano
de la misión de dimensión religiosa, - Los cristianos defensores de la cristianos aman la vida ayudando a mis Realiza lecturas de textos de
Jesús, como espiritual y trascendente naturaleza semejantes, a la situaciones cotidianas que
enviado del que le permite poner en - Los cristianos deseamos Aprecia como los naturaleza y a
cristianos contribuyen a permitan construir conceptos
Padre, que práctica actitudes transformar el mundo toda criatura que
anuncia el Reino Evangélicas. mejorar el mundo lo necesite Participación activa en el
de Dios y su Interioriza la presencia desarrollo de los temas.
justicia de Dios en su entorno
La fe, una más cercano
experiencia desarrollando virtudes
espiritual que Evangélicas. Trabajo grupal orientado por el
permite la Asume actitudes de docente.
realización agradecimiento a Dios
integral del ser respetando lo creado.
humano Desarrolla talleres de
Reconocimiento
comprensión
de la Iglesia como
una asamblea de Responsabilidad, respeto,
discípulos,
llamada a la honestidad, adquisición de su
comunión y al identidad religiosa.
servicio
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 4° Periodo 4

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Expresa coherencia en Jesús encarna el proyecto del Demostración de la apropiación
Reconocer Jesús sus acciones cotidianas Padre. Identifica a Jesus como el de saberes.
como modelo de descubriendo el amor hijo de Dios Aprendo conozco
vida de Dios. Jesús convoca a los doce la misión de
Reconocimiento Comprende su . Conoce los discípulos Jesus encargada
de la misión de dimensión religiosa, La vocación de María en el como seguidores y por su padre para Realiza lecturas de textos de
Jesús, como espiritual y trascendente discipulado. multiplicadores de las en la salvación del situaciones cotidianas que
enviado del que le permite poner en enseñanzas de Jesús mundo permitan construir conceptos
Padre, que práctica actitudes Jesús realiza su misión hasta las
anuncia el Reino Evangélicas. últimas consecuencias Aprecia como los
Participación activa en el
de Dios y su Interioriza la presencia cristianos contribuyen a
desarrollo de los temas.
justicia de Dios en su entorno Jesús busca a sus discípulos y le mejorar el mundo
La fe, una más cercano envía a una misión
experiencia desarrollando virtudes
espiritual que Evangélicas. Trabajo grupal orientado por el
permite la Asume actitudes de Jesús realiza su misión hasta las docente.
realización agradecimiento a Dios últimas consecuencias
integral del ser respetando lo creado.
humano Jesús busca a sus discípulos y le -Desarrolla talleres de
Reconocimiento envía a una misión
comprensión
de la Iglesia como
una asamblea de Responsabilidad, respeto,
discípulos,
llamada a la honestidad, adquisición de su
comunión y al identidad religiosa.
servicio
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 5° Periodo 1

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Descubre el amor de - La Biblia Demostración de la apropiación
El testimonio de Dios en la creación y lo Identifica la Biblia y sus de saberes.
la Iglesia confirma relaciona con el amor - Abraham un hombre de fe partes Aprendo la
la fe del cristiano que recibe de las palabra de DIOS,
personas que lo rodean. - El Éxodo Reconoce a Abraham conozco a un
La importancia de Explica la presencia de - Los israelitas en la tierra como hombre de fe hombre de fe Realiza lecturas de textos de
la eucaristía en la Dios en el Plan de prometida como lo era situaciones cotidianas que
Salvación y la relación Explica en qué consistió Abraham y
vida humana. permitan construir conceptos
que Él establece con el - Los profetas el éxodo del pueblo de conozco la tierra
Reconocimiento ser humano. Israel prometida por Participación activa en el
de la extensión Convive de manera - Claves de interpretación (Los medio de la biblia desarrollo de los temas.
del mensaje de fraterna con el prójimo profetas)
Jesús por todo el respetando las
mundo, a través diferentes expresiones
de la acción religiosas. Trabajo grupal orientado por el
misionera de la Asume las docente.
Iglesia consecuencias de sus
acciones con
responsabilidad d, Desarrolla talleres de
comprometiéndose a
comprensión
ser mejor persona, a
ejemplo de Jesucristo. Responsabilidad, respeto,
honestidad, adquisición de su
identidad religiosa.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 5° Periodo 2

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Descubre el amor de - El salvador de la humanidad Demostración de la apropiación
El testimonio de Dios en la creación y lo - Las acciones salvadoras de Reconoce a Jesús como de saberes.
la Iglesia confirma relaciona con el amor Jesús salvador de la Comprendo que
la fe del cristiano que recibe de las - Las enseñanzas de Jesús Humanidad Jesus murió por
personas que lo rodean. - El sentido de la muerte de Jesús nosotros para
La importancia de Explica la presencia de - El triunfo de la resurrección Reconoce la vida y obra darnos vida Realiza lecturas de textos de
la eucaristía en la Dios en el Plan de - Claves de la interpretación de Jesús por medio de nueva y que situaciones cotidianas que
vida humana. Salvación y la relación (Escenarios de la vida de Jesús) los Evangelios resucito para la permitan construir conceptos
que Él establece con el victoria en contra
Reconocimiento ser humano. Explica en qué consistió del mal Participación activa en el
de la extensión Convive de manera el éxodo del pueblo de
desarrollo de los temas.
del mensaje de fraterna con el prójimo Israel
Jesús por todo el respetando las
mundo, a través diferentes expresiones
de la acción religiosas. Trabajo grupal orientado por el
misionera de la Asume las docente.
Iglesia consecuencias de sus
acciones con
responsabilidad d, Desarrolla talleres de
comprometiéndose a
comprensión
ser mejor persona, a
ejemplo de Jesucristo. Responsabilidad, respeto,
honestidad, adquisición de su
identidad religiosa.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 5° Periodo 3

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Explica la presencia de - El nacimiento de la iglesia Demostración de la apropiación
El testimonio de Dios en el Plan de - La iglesia y su organización Reconoce a la iglesia y de saberes.
la Iglesia confirma Salvación y la relación - Los hechos de los apóstoles como está organizada Aprendo y
la fe del cristiano que Él establece con el - La vida de la iglesia en los comprendo cómo
ser humano. primeros siglos Valora como se lleva a nace la iglesia de
La importancia de - La salvación esperada cabo la realización plena DIOS y la Realiza lecturas de textos de
la eucaristía en la Descubre el amor de - Claves de interpretación (Las de la salvación importancia en situaciones cotidianas que
vida humana. Dios en la creación y lo fiestas cristiana) nuestras vidas permitan construir conceptos
relaciona con el amor - La misa en las fiestas cristianas Explica la vida de Jesús y
Reconocimiento que recibe de las (canciones) sus discípulos
Participación activa en el
de la extensión personas que lo rodean. - Oraciones desarrollo de los temas.
del mensaje de Convive de manera
Jesús por todo el fraterna con el prójimo Trabajo grupal orientado por el
mundo, a través respetando las
docente.
de la acción diferentes expresiones
misionera de la religiosas.
Iglesia Asume las Desarrolla talleres de
consecuencias de sus
comprensión
acciones con
responsabilidad d,
Responsabilidad, respeto,
comprometiéndose a
ser mejor persona, a honestidad, adquisición de su
ejemplo de Jesucristo. identidad religiosa.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSÉ PUEBLOVIEJO – SEDE 2 Y 4 AÑO: 2020

Institución educativa Área EDUC. RELIGIOSA Grado 5° Periodo 4

Estándares Desempeños Eje curricular y subtemas Indicadores de Derechos Criterios de Evaluación

Desempeños Básicos de
Aprendizaje
Explica la presencia de Jesús, profeta de Israel. Demostración de la apropiación
El testimonio de Dios en el Plan de Reconoce la misión de de saberes.
la Iglesia confirma Salvación y la relación Jesús, testigo del amor del Padre. Jesús y la vida de Maria Aprendo y
la fe del cristiano que Él establece con el comprendo la
ser humano. Jesús, inaugura el reino de Dios. misión de Jesús,
La importancia de como enviado del Realiza lecturas de textos de
Valora a Jesus como un
la eucaristía en la Descubre el amor de Características del Reino de Padre, que situaciones cotidianas que
Dios en la creación y lo Dios. modelo a seguir de vida anuncia el Reino
vida humana. permitan construir conceptos
relaciona con el amor de Dios y su
Reconocimiento que recibe de las Jesús modelo de vida para todos justicia Participación activa en el
de la extensión personas que lo rodean. los hombres desarrollo de los temas.
del mensaje de Convive de manera
Jesús por todo el fraterna con el prójimo Maria, discipula y testigo de la fé
mundo, a través respetando las en Dios
de la acción diferentes expresiones Trabajo grupal orientado por el
misionera de la religiosas. Los apóstoles, amigos y testigos docente.
Iglesia Asume las de Jesús
consecuencias de sus
acciones con Desarrolla talleres de
responsabilidad d,
comprensión
comprometiéndose a
ser mejor persona, a Responsabilidad, respeto,
ejemplo de Jesucristo.
honestidad, adquisición de su
identidad religiosa.