Ejercicios – Tarea 3

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de

Tarea 3 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar los
ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los enunciados
que hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis gráfico,
recuerde que uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis gráfico en
GeoGebra.

EJERCICIOS
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función
𝒇(𝒙 + 𝒉) − 𝒇(𝒙)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉
Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:
Asignación Ejercicio
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = 3𝑥3 + 5𝑥
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = 5 + 4𝑥 − 𝑥3
Estudiante 3 4 1
𝑓(𝑥) = 𝑥3 + 𝑥 − 4
3 2
Estudiante 4 3
𝑓(𝑥) = 7𝑥 + 3𝑥 − 12
Estudiante 5 𝑥3 3𝑥2
𝑓(𝑥) = −
6 2

En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las

reglas de la derivación.
2.
Asignación Ejercicio
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = (𝑥2 + 2)(𝑥4 + 1)
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)(𝑥3 + 𝑥 − 2)
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = (1 + 𝑥2)(1 + √𝑥)
Estudiante 4 𝑓(𝑥) = 4𝑥2 𝑠𝑖𝑛(4𝑥)
Estudiante 5 𝑓(𝑥) = (1 + 𝑠𝑖𝑛 𝑥) 𝑐𝑜𝑠(2𝑥)
3.
Asignación Ejercicio
1
Estudiante 1 4𝑥2 − 𝑥
2
𝑓(𝑥) =
9𝑥 + 8
Estudiante 2 2
𝑓(𝑥) = 𝑥
𝑠𝑖𝑛 𝑥
Estudiante 3 𝑐𝑜𝑠 𝑥
𝑓( 𝑥 ) =
𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 1
Estudiante 4 5𝑥 − 3
𝑓(𝑥) = 3
4𝑥 −
𝑥
 Estudiante 5 3𝑥2 − 5
𝑓(𝑥) = 2
2𝑥 + 1
4.
Asignación Ejercicio
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = (3𝑥2)2𝑥. (𝑥2 + 2𝑥)2
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = (𝑥−2 + 𝑥)3. (4𝑥)−2𝑥
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = (3𝑥2 + 𝑙𝑛(𝑥)) . (5𝑥3)𝑥
Estudiante 4 𝑓(𝑥) = (𝑒𝑥2 + 4)2(4𝑥)3𝑥
Estudiante 5 𝑓(𝑥) = (𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 2)3(2𝑥)−3𝑥

5. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Asignación Ejercicio
Estudiante 1 𝑥 𝑦2 = 𝑥2 − 𝑦2
2

Estudiante 2 2
2𝑥 + 3𝑥𝑦 = 2𝑥 − 3𝑦
Estudiante 3 𝑥 + 𝑦 = 𝑙𝑛(𝑥 − 𝑦)
Estudiante 4 𝑥 + 𝑦 = 𝑥2 − 𝑦2
Estudiante 5 −2𝑥𝑦2 = 𝑦 − 3𝑥

6. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Asignación Ejercicio Derivada de orden

superior
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = 𝑥4 + 2𝑥3 − 5𝑥 + 2 𝑓′′′(𝑥) =?

Estudiante 2 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 𝑥3 + 𝑒2𝑥 𝑓′′′(𝑥) =?

1 1
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 + 2 𝑓′′′(𝑥) =?
3 2

Estudiante 4 𝑓(𝑥) = 𝑠𝑖𝑛(3𝑥2) + 2𝑥3 𝑓′′′(𝑥) =?

Estudiante 5 𝑓(𝑥) = 5𝑥5 + 3𝑥3 − 2 𝑓′′′(𝑥) =?

7. En cada uno de los siguientes ejercicios debe realizar los siguientes pasos:
 Realice el cálculo de la primera derivada de la función.
 compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes de las rectas
tangentes En dos puntos (escogidos por el estudiante) de la función original,
obtendrá la función derivada calculada en los puntos escogidos (ver contenido derivadas en GeoGebra).

Asignación Ejercicio
1
Estudiante 1 𝑓(𝑥) = 𝑥3 + +3
𝑥2 1
Estudiante 2 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥2) − −5
𝑥2
Estudiante 3 𝑓(𝑥) = 𝑥2 − 𝑐𝑜𝑠(2𝑥)
1
Estudiante 4 𝑓(𝑥) = 4𝑥3 + − 𝑥 + 3
𝑥2 1
Estudiante 5 𝑓(𝑥) = 5𝑥 + 𝑥2 +
3

PROBLEMAS DE APLICACIÓN
Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá
resolver y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación
objetiva, estos problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su
tutor asignado. en este sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro
como aporte, únicamente se presentará su solución en video remitido a través de un
enlace que debe incluir en la entrega de su documento final. Recuerde también
apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las funciones que aborda cada problema
para apoyar la sustentación de la solución.

PROBLEMAS DE APLICIACIÓN
Asignación Problemas
A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
𝟐
𝒇 (𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝒙+𝟒
𝟑
Estudiante 1 B Una página rectangular contendrá 30 𝑐𝑚2 de texto impreso.
Las márgenes de cada lado son de 2,5 𝑐𝑚. Encontrar las
dimensiones de la pagina de manera tal que se use la menor
cantidad de papel.

A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función

𝒇 (𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟏𝟐𝒙 + 𝟐
B El costo estimado para producir 𝒙 artículos este dado por la
Estudiante 2
función.
𝐂(𝐱) = 𝟎. 𝟎𝟎𝟒𝐱𝟐 − 𝟓𝐱 + 𝟔𝟎𝟎𝟎
a) ¿Determinar el costo marginal 𝐶´(𝑥) para producir
2000?
 b) ¿Qué cantidad 𝑥 de artículos generaran el mínimo
costo y cuál es este costo?
A Se necesita construir una caja de base cuadrada y abierta por
la parte superior utilizando para ello una lámina metálica
cuadrada de 120 cm de lado, recortando un pequeño
cuadrado en cada esquina
a) Determinar la longitud de los lados para obtener una
Estudiante 3 caja de máximo volumen.
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función

𝟐
𝒇 (𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟖𝒙 − 𝟏𝟓
𝟑

A Las funciones de ingreso y costo son:

𝑰(𝒙) = −𝟐𝒙𝟐 + 𝟑𝟒𝟎 𝒙 𝑪(𝒙) = 𝟑𝒙𝟐 + 𝟔𝟎𝟎

a) ¿Cuál es el valor de 𝒙 que produce una utilidad

Estudiante 4 máxima, y cuál es la utilidad
B
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función

𝒇 (𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟏𝟔𝒙 + 𝟓

A Una caja con base cuadrada y en la parte superior abierta debe

tener un volumen de 32.000 𝑐𝑚3.
Encuentre las dimensiones de la caja que minimicen la cantidad
de material usado.
Estudiante 5
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función

𝒇 (𝒙) = 𝒙𝟓 − 𝟓𝒙𝟑 + 𝟏𝟓