Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Calculo Diferencial

Juan Sebastian Ricardo Villanueva

Profesor:

Anderson Armando Campos Borbon

Ibagué, mayo de 2023

 Introducción

Las funciones algebraicas son las bases del calculo diferencial con ellas
podemos tener fundamentos suficientes para resolver cual problema matemático,
estas bases son el fundamento de muchas más matemáticas complejas que
podamos encontrar. No solo nos ayuda con el calculo sino nos ayudan a entender
como funciona las cosas que nos rodean, cada cosa o objeto tiene una razón de
ser que se puede expresar con funciones.
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 3 -
Derivadas
Anexo 3 - Ejercicios Tarea 3
A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo
de Tarea 4 “Derivadas”. Cada estudiante debe escoger un literal (A, B,
C, D o E) y desarrollar los ejercicios propuestos para este literal
únicamente.

EJERCICIOS

1. De acuerdo con la definición de derivada de una función es:

𝒇(𝒙 + 𝒉) − 𝒇(𝒙)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉
Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso
del límite, luego evaluar en un punto x (escogido por el estudiante) y,
finalmente mediante GeoGebra graficando la recta tangente a la
función original y su pendiente en el punto x escogido, realizar su
comprobación y análisis gráfico. Recuerde que uno de los elementos a
evaluar en la actividad es al análisis gráfico en GeoGebra.

Tabla 1. Grupo de ejercicios 1

1.
2. Funciones Asignadas
Ejercicios
1 1
A 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥 − 1
3 2
4 1
B 𝑓(𝑥) = −3 + 𝑥 − 𝑥 2
3 5
3 1
C 3
𝑓(𝑥) = 5𝑥 + 𝑥 −
2 4
D 2
𝑓(𝑥) = −4𝑥 + 𝑥 − 6
𝑓(𝑥) = 4𝑥 + 6𝑥 3 − 2
E
 𝒇(𝒙) = −𝟒𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟔

𝒇(𝒙 + 𝒉) − 𝒇(𝒙)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉

𝑓(𝑥) = −4𝑥 2 + 𝑥 − 6

𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒆ñ 𝒇(𝒙 + 𝒉)

𝑓(𝑥 + 𝑓) = −4(𝑥 + ℎ)2 + (𝑥 + ℎ) − 6

𝑓(𝑥 + 𝑓) = −4(𝑥 2 + 2𝑥ℎ + ℎ2 ) + (𝑥 + ℎ) − 6
𝑓(𝑥 + 𝑓) = −4𝑥 2 − 8𝑥ℎ + 4ℎ2 + 𝑥 + ℎ − 6

𝑹𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒅𝒆𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂 𝒍𝒊𝒎𝒊𝒕𝒆

𝒇(𝒙 + 𝒉) − 𝒇(𝒙)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉

= −4𝑥 2 − 8𝑥ℎ + 4ℎ2 + 𝑥 + ℎ − 6 − (−4𝑥 2 + 𝑥 − 6)

𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉

= 8𝑥ℎ + 4ℎ2 + ℎ)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 ℎ

ℎ(−8𝑥 − 4ℎ)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉

𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 ℎ 𝑑𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟

ℎ(−8𝑥 − 4ℎ)
𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉

𝒇´(𝒙) = 𝐥𝐢𝐦 ℎ(−8𝑥 − 4ℎ)

𝒉→𝟎

𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 𝑒𝑠 0

𝑓(𝑥) = −8𝑥 + 4(0)

𝑓(𝑥) = −8𝑥

𝑓(𝑥) = −8𝑥 𝐸𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥 = 2

𝑓(𝑥) = −8𝑥
 𝑓(2) = −8(2)

𝑓(2) = −16

𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑟𝑐𝑎 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥

= 2 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 − 16

2. Calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas

de la derivación, luego evaluar en un punto x (escogido por el
estudiante) y, finalmente mediante GeoGebra graficando la recta
tangente a la función original y su pendiente en el punto x escogido,
realizar su comprobación y análisis gráfico. Recuerde que uno de
los elementos a evaluar en la actividad es al análisis gráfico en
GeoGebra.

Tabla 2. Grupo de ejercicios 2

1.
2. Funciones Asignadas
Ejercicios
3 + 2𝑥
A 𝑓(𝑥) =
(2𝑥 − 1)2

B 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 (5 + √4𝑥 + 3)
 C 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠(2𝑥) + 𝑙𝑛(𝑥 2 + 3) + 𝑒 3𝑥 + 42𝑥

(𝑥 5 − 5)2
D 𝑓(𝑥) =
𝑥2 + 5
3𝑥 2 + 2𝑥
E 𝑓(𝑥) =
2 − cos 2𝑥

(𝒙𝟓 − 𝟓)𝟐
𝒇(𝒙) = 𝟐
𝒙 +𝟓

(𝑥 5 − 5)2 𝑥10 − 10𝑥 5 + 25

𝑓(𝑥) = =
𝑥2 + 5 𝑥2 + 5

𝑢(𝑥) 𝑢! (𝑥) . 𝑣(𝑥) − 𝑢(𝑥). 𝑣 ! (𝑥)

𝑓(𝑥) = = 𝑓 ! (𝑥) =
𝑣(𝑥) 𝑣 2 (𝑥)

𝑢(𝑥) = 𝑥10 − 10𝑥 5 + 25

𝑢! (𝑥) = 10𝑥 9 − 50𝑥 4 + 25
𝑣(𝑥) = 𝑥 2 + 5
𝑣 ! (𝑥) = 2𝑥 + 5
𝑣 2 (𝑥) = (𝑥 2 + 5 )2

𝑨𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒓𝒆𝒈𝒍𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒄𝒐𝒏𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒕𝒆𝒏𝒆𝒎𝒐𝒔

(10𝑥 9 − 50𝑥 4 + 25 ). (𝑥 2 + 5) − (𝑥10 − 10𝑥 5 + 25). (2𝑥 + 5)

𝑓(𝑥) =
(𝑥 2 + 5 )2

𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒓 𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒄𝒖𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒙 = 𝟏

(10(1)9 − 50(1)4 + 25 ). ((1)2 + 5) − ((1)10 − 10(1)5 + 25). (2(1) + 5)

𝑓(𝑥) =
((1)2 + 5 )2

(10 − 50 + 25 ). (1 + 5) − (1 − 10 + 25). (2 + 5) −202

𝑓(𝑥) = 2
= = −5,61
(1 + 5 ) 36
3. Calcule la derivada implícita de la siguiente función.

Tabla 3. Grupo de ejercicios 3

1.
2. Funciones Asignadas
Ejercicios
(𝑥 3 − 𝑦)2 = 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 2 + 𝑦) + 𝑦 3 𝑥
A

B 𝑥 3 𝑦 2 + 5𝑥 2 = 𝑡𝑎𝑛 ( 𝑥 + 𝑦) − 5𝑥

5𝑦 − 2𝑥
C 𝑥=
3𝑦 + 7𝑥

D 𝑦 = 𝑒 cos (𝑥+𝑦)

E sin(𝑥𝑦) = 1 + 𝑐𝑜𝑠𝑥
 𝒚 = 𝒆𝐜𝐨𝐬 (𝒙+𝒚)

𝑦 ! = 𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin (𝑥 + 𝑦)(𝑥 + 𝑦 ! )

𝑦 ! = 𝑥𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦) + 𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦)))𝑦 !

𝑦 ! = 𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦)) 𝑦 ! = 𝑥𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦))

𝑦 ! = 𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦)) = 𝑥𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦))

𝑥𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦))

𝑒 cos(𝑥+𝑦) (sin(𝑥 + 𝑦))

4. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Tabla 4. Grupo de ejercicios 4

1. 3. Derivada de
2. Funciones Asignadas
Ejercicios orden superior

A 𝑓(𝑥) = 3𝑥 6 + 2𝑥 3 − 5𝑥 𝑓 ′′′ (𝑥) =?

1
B 3
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛( √𝑥) − 𝑓 ′′′ (𝑥) =?
𝑥4

C 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥 3 ) + 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) 𝑓 ′′′ (𝑥) =?

1
D 𝑓(𝑥) = 𝑒 3𝑥 − 𝑥 3 + 6𝑥 4 𝑓 ′′′ (𝑥) =?
3

E 𝑓(𝑥) = 2𝑥 5 + 3𝑥 4 − 2𝑥 2 + 𝑥 − 2 𝑓 ′′′ (𝑥) =?

 𝟏
𝒇(𝒙) = 𝒆𝟑𝒙 − 𝒙𝟑 + 𝟔𝒙𝟒
𝟑
𝑓´(𝑥) = 3𝑒 3𝑥 − 𝑥 2 + 24𝑥 3
𝑓´´(𝑥) = 9𝑒 3𝑥 − 2𝑥 + 72𝑥 2
𝑓´´´(𝑥) = 27𝑒 3𝑥 − 2 + 144𝑥

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y
sustentar por medio de video, representando la función y su
respuesta en GeoGebra.

Tabla 5. Grupo de ejercicios 5

1. 2. Ejercicios de Aplicación
Ejercicio
Para la función 𝑓(𝑥) dada calcular las coordenadas de
los puntos máximos, mínimos y de inflexión:
A
2 3
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 5𝑥 2 + 8𝑥
3
 Para la función 𝑓(𝑥) dada calcular las coordenadas de
los puntos máximos, mínimos y de inflexión:
B
𝑥3 5 2
𝑓 (𝑥) = − 𝑥 +1
6 2
Para la función 𝑓(𝑥) dada calcular las coordenadas de
C los puntos máximos, mínimos y de inflexión:

𝑓 (𝑥) = 𝑥 4 − 2𝑥 2
Para la función 𝑓(𝑥) dada calcular las coordenadas de
D los puntos máximos, mínimos y de inflexión:

𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 9𝑥
Para la función 𝑓(𝑥) dada calcular las coordenadas de
E los puntos máximos, mínimos y de inflexión:

𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 𝑥 4

𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟗𝒙
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 9𝑥
𝑓´(𝑥) = 3𝑥 2 − 12𝑥 + 9
𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎𝑠 𝑟𝑎𝑖𝑐𝑒𝑠
3𝑥 2 − 12𝑥 + 9 = 0
𝑥 = 3, 𝑥 = 1
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 9𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 9𝑥

𝑓(3) = (3)3 − 6(3)2 + 9(3) 𝑓(1) = (1)3 − 6(1)2 + 9(1)

𝑓(3) = 27 − 18 + 27 𝑓(1) = 1 − 6 + 9

𝑓(3) = 0 𝑓(1) = 4

𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑒𝑠 (3,0) 𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑒𝑠 (1,4)

 𝑪𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒂 𝒅𝒆𝒓𝒊𝒗𝒂𝒅𝒂
𝑓´(𝑥) = 3𝑥 2 − 12𝑥 + 9
𝑓´´(𝑥) = 6𝑥 − 12 + 0
𝑓´´(𝑥) = 6𝑥 − 12
𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒓 𝒍𝒂𝒔 𝒓𝒂𝒊𝒄𝒆𝒔
𝑓(𝑥) = 6𝑥 − 12
6𝑥 = 12
12
𝑥=
6
𝑥=2

𝑪𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒊𝒏𝒇𝒍𝒆𝒄𝒊𝒐𝒏

𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6𝑥 2 + 9𝑥
𝑓(2) = (2)3 − 6(2)2 + 9(2)
𝑓(2) = 8 − 24 + 18 = 2
𝑓(2) = 2 𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑙𝑒𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠 = (2,2)

Link video explicativo del ejercicio

https://youtu.be/JEmtUJKvnzE