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FÍSICA 3. CARGAS, CAMPOS Y FUERZA

II ELÉCTRICA

Tópicos relacionados d. Juega con la simulación para comprobar tus ideas

Interacción de cargas, diagrama de cuerpo libre, fuerza y acerca de mover un disco cargado con otras cargas. Pon
campo eléctrico. a prueba tus ideas jugando y describe cómo utilizar las
cargas para hacer un gol en el nivel 1. Incluye una
Objetivos imagen de pantalla de tu configuración con el disco en
1. Determinar las variables que afectan la interacción de la meta.
los cuerpos cargados.
2. Describir la relación entre el campo eléctrico alrededor Segunda parte: Examinar la imagen con una carga positiva
de un cuerpo cargado y la distancia desde la fuente. y una carga negativa en el campo de juego con el disco
positivo.
3. Describir la relación entre el campo eléctrico alrededor
de un cuerpo cargado y la cantidad de carga de la
fuente.

Simulación a usar
Este laboratorio usa el Hockey Eléctrico y Cargas y
Campos de Simulaciones Interactivas PhET1 en la
Universidad de Colorado Boulder, bajo la licencia de CC- a. ¿Qué crees que ilustran las flechas del disco?
BY 4.0
b. ¿Cómo se compara y contrasta la flecha de la carga
Observaciones / Evaluación positiva con la de la carga negativa?
c. ¿De qué manera crees que se moverá el disco?
Primera parte: Abre la simulación de Hockey Eléctrico.
Trata de hacer un gol arrastrando las cargas positivas al área d. ¿Cómo se verían las flechas si el disco fuera negativo?
de juego. e. Revisa tus ideas usando Hockey Eléctrico.

f. Activa la opción de campo para

visualizar el campo eléctrico. ¿Cuál es la diferencia
entre las líneas de campo alrededor de una carga y las
flechas que salen del disco?
g. Piensa en cómo puedes usar las líneas de campo para
predecir el movimiento del disco si las flechas están
ocultas. Pon a prueba tus ideas jugando y describe
cómo utilizar las cargas para hacer un gol en el nivel 2.
Incluye una imagen de pantalla de tu configuración con
el disco en la meta.

Tercera parte: Abre la simulación de Cargas y Campos.

En esta simulación, se usa un modelo un poco diferente.
Los pequeños "sensores de campo E", de color amarillo,
son como el disco de hockey, pero están en una superficie
de alta fricción, por lo que permanecen en su lugar
permitiendo mediciones. Recopile datos activando Valores
a. ¿Por qué puedes hacer un gol sin golpear el disco como
y arrastra la Cinta Métrica, para medir distancias, como en
en un juego de hockey real?
la imagen:
b. ¿Por qué puede utilizar una carga positiva o una carga
negativa para mover el disco cargado positivamente?
c. ¿Qué crees que pasaría si utilizas 2 cargas o más (de
igual signo) en lugar de una para hacer que el disco se
mueva?
Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba
www.unicordoba.edu.co
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Bibliografía
[1] University of Colorado. (2020) Interactive simulations
PhET. University of Colorado. Recuperado de:

https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/electric-
hockey/latest/electric-hockey.html?simulation=electric-
hockey&locale=es

https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-
fields/latest/charges-and-fields_es.html

Bibliografía recomendada
• Serway, R. Física Volumen 2. Ed. McGraw Hill
• Tipler, P. Física Volumen 2. Ed. Reverté
• Hewitt, P. Física Conceptual. Ed. Addison Wesley
a. Determina la relación entre la distancia y el campo
eléctrico alrededor de un cuerpo cargado. Gráfica y • Alonso, M. Finn, E. Física Volumen. Ed. Pearson
determina la ecuación para tal relación. Usa la • Halliday, D. Resnick R. Krane, K. Física Tomo 2. Ed.
siguiente tabla para anotar tus datos. CECSA
• Tippens, P. Física Fundamental. Ed. McGraw Hill
Tabla 1. Medidas de distancia desde la fuente y el campo
eléctrico.
Q =…
r (m) E (V/m)

b. Determina la relación entre la cantidad de carga y el

campo eléctrico alrededor de un cuerpo cargado.
Gráfica y determina la ecuación para tal relación. Usa
la siguiente tabla para anotar tus datos.
Nota: Puedes apilar cargas una encima de otra para
hacer que la cantidad de carga varíe.
Tabla 2. Medidas de carga fuente y el campo eléctrico, para
una distancia fija.
r =…
Q (nC) Q (C) E (V/m)

Departamento de Física y Electrónica- Universidad de Córdoba; Carrera 6ª. • 76-103 Montería-Córdoba

www.unicordoba.edu.co