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Este documento presenta los objetivos y criterios de evaluación para una sesión de aprendizaje sobre cómo organizar y representar datos de una tabla de conteo en un gráfico de barras simple. Los estudiantes aprenderán a leer tablas de conteo, crear gráficos de barras, y explicar los pasos para resolver problemas relacionados con la representación de datos.
Este documento presenta los objetivos y criterios de evaluación para una sesión de aprendizaje sobre cómo organizar y representar datos de una tabla de conteo en un gráfico de barras simple. Los estudiantes aprenderán a leer tablas de conteo, crear gráficos de barras, y explicar los pasos para resolver problemas relacionados con la representación de datos.
Este documento presenta los objetivos y criterios de evaluación para una sesión de aprendizaje sobre cómo organizar y representar datos de una tabla de conteo en un gráfico de barras simple. Los estudiantes aprenderán a leer tablas de conteo, crear gráficos de barras, y explicar los pasos para resolver problemas relacionados con la representación de datos.
Hoy, aprenderemos a organizar y representar la información
de una tabla de conteo en un gráfico de barras. Criterios de Evaluación Lee y comprende la información en tablas de conteo y en gráficas de barras simples. Representa datos en gráficos de barras simples. Explica los pasos que sigue en la resolución de problemas. El producto a presentarse es: Elaboración de gráficos de barras simples. Lee y comprende la información en tabla de conteo y en gráfico de barra simple.