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% DE AVANCE
MATERIA: 59103- ORIENTACIÓN EDUCATIVA 08:00 a 10:00
SE FECHA DE FIRMA
EVIDENCIA A FIRMA
SIO CONTENIDO TEMATICO (Indica T y P) EVALUA OBSERVACION ALUMN
EVALUAR R.P.E
N CION O
01 ENCUADRE: EL TRABAJO EN EL AULA Y SE MINUTA 09/01/21 SE ANALIZARA LOS
REALIZARÁ LA LECTURA DE LA MINUTA DE ELEMENTOS A EVALUAR
CLASES INFORMANDO LOS ASPECTOS A
EVALUAR
02 ANTECEDENTES Y MODELOS DE ORIENTACIÓN EXPOSICION 16/01/21 ANALISIS DE LA INFORMACIÓN
EDUCATIVA ORIGEN Y DESARROLLO DEL TEMA
HISTORICO, FUNDAMENTOS Y FUNCIONES
03 MODELOS DE ORIENTACIÓN COUSELING, MAPA 23/01/21 ANALISIS DE LA INFORMACIÓN
SERVICIOS Y PROGRAMAS, CONSULTA CONCPTUAL
PSICOPEDAGOGICAS Y TECNOLÓGICO DEL TEMA
04 ORIENTADOR ESCOLAR POTCAST 30/01/21 ANALISIS DE LA INFORMACIÓN
_____________________________________ _____________________________________________
DRA. LIBNI TANIA RAMIREZ ROSIQUE
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE DE P.E
1
Universidad Popular de la Chontalpa
UNIVERSIDAD DEL PUEBLO Y PARA EL PUEBLO
REGISTRO DE LA INSTITUCIÓN No. 27MSU0025E
ORGANISMO PÚBLICO
SECRETARÍA ACADÉMICA
DESCENTRALIZADO
GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO
Decreto 112 publicado en el periódico
DESCSA/DESICA
oficial el día 07 de Noviembre de 1998
Formato de Plan de Trabajo F-SA-33
06 ORIENTACIÓN ESCOLAR EN LOS EQUIPOS MAPA 13/02/21 ELABORACIÓN DE ESQUEMA
PSICOPEDAGOGICOS Y EN LOS CENTROS MENTAL DE ACCIÓN
EDUCATIVOS DEL TEMA
07 ESTRATEGIAS AL SERVICIO DE LA INFOGRAFIA 20/02/21 ELABORACIÓN DE ESQUEMA
ORIENTACIÓN EN LA ESCUELA: TECNICAS DEL TEMA DE ACCIÓN
CONDUCTUALES Y COGNITIVO
CONDUCTUALES, ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y
METACOGNITIVAS
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ORGANISMO PÚBLICO
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DESCENTRALIZADO
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Decreto 112 publicado en el periódico
DESCSA/DESICA
oficial el día 07 de Noviembre de 1998
Formato de Plan de Trabajo F-SA-33
FECHA
EVIDENCIA A DE FIRMA FIRMA
SESION CONTENIDO TEMATICO (Indica T y P) OBSERVACION
EVALUAR EVALUA R.P.E ALUMNO
CION
11 LA ORIENTACIÓN EN FUNCIÓN DEL ELABORAR 20/03/21 ELABORACIÓN DE ESQUEMA
DESARROLLO PSICOLOGICO Y SOCIAL: UN DE ACCIÓN
EL DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO Y CUESTIONA
HABILIDADES SOCIALES DE NIÑOS Y RIO Y
ADOLESCENTES A TRAVÉS DE LA APLICARLO
ORIENTACIÓN ESCOLAR
12 DIAGNOSTICO, Y TÉCNICAS DE EXPOSICION 27/03/21 ELABORACIÓN DE ESQUEMA
INTERVENSIÓN EN NIÑOS CON AUTISMO DEL TEMA DE ACCIÓN
13 AUTOGESTIÓN DE LA CONDUCTA Y EXPOSICION 10/04/21 ELABORACIÓN DE UNA
HABILIDADES VITALES. ¿COMO DEL TEMA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DESARROLLARLAS A TRAVES DE LA ENSAYO Y
ORIENTACIÓN ESCOLAR: DESARROLLO Y PRESENTACI
CLARIFICACIÓN DE LOS VALORES, TOMA ÓN POWER
DE DECISIONESEN NIÑOS Y POINT
ADOLESCENTES DESDE LA ORIENTACIÓN
ESCOLAR
14 REVISTA ESCOLAR/ ARTICULOS EXPOSICION 17/04/21 ELABORACIÓN DE UNA
CIENTIFICOS, NOVEDADES Y DEL TEMA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
ESTRATEGIAS CON NIÑOS CON AUTISMO
15 EXTRAORDINARIO TRABAJO 24/04/21 EVALUAR LOS
FINAL CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
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ORGANISMO PÚBLICO
SECRETARÍA ACADÉMICA
DESCENTRALIZADO
GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO
Decreto 112 publicado en el periódico
DESCSA/DESICA
oficial el día 07 de Noviembre de 1998
Formato de Plan de Trabajo F-SA-33