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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO TALLER DE GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DEL TALLER DE LA GUIA DE APRENDIZAJE 3

Realice las actividades descritas a continuación en base a la orientación de su instructor, en sesión de


formación. Posterior a la solución de todas las actividades agréguelas al documento evidencia de la guía.

Actividad 1: Modo desarrollador


Realice un video el cual deberá guardar y compartir en drive. En el cual muestre como se habilita el “Modo
Desarrollador” haga una pequeña descripción para que sirve esta funcionalidad.

Actividad 2: Modo Recovery


Basado en el link de “El Android Libre” sobre el modo Recovery y consultando otras fuentes realizar:

https://elandroidelibre.elespanol.com/2019/03/que-es-el-modo-recovery-y-como-puede-salvar-tu-movil.html

• Consultando más fuentes sobre el Modo Recovery. ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
• Realice un paso a paso de cómo se puede realizar. (tenga en cuenta que puede variar entre marcas
y modelos). Consulte como mínimo 2 formas de acceso diferente.
• Algunos dispositivos manejan el modo Download describa que es? Escoja una marca y realice guía
rápida ya sea por medio documento o material multimedia.

Actividad 3: Códigos secretos


Se denominan “códigos secretos” aquellos por el cual él fabricante habilita accesos para realizar pruebas de
funcionalidades básica de los dispositivos móviles y otras de modo ingeniería. Como grupo realizaran una
investigación de la marca asignada en la guía mencionando los códigos o el código que permita realizar las
siguientes verificaciones de funcionamiento:

● Pantalla
● Speaker
● Parlante
● Batería
● Botones
● Carga
● Cámara
● Sensores
● Micrófono
● Headphone
● Wifi
● BT

CONTROL DEL DOCUMENTO


Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Juan Carlos Mesa Vargas Instructor CEET 4 de abril de 2021

Freddy Alexander García Instructor


Arenas
Instructor
Abir Samira Zubiria
Bohórquez

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del


a Cambio

Autor (es)

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